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BTS Fluide, énergie, domotique · Provence-Alpes-Côte d'Azur

BTS Production, Fluide, énergie, domotique, option A génie climatique et fluidique

Lycée PIERRE-GILLES DE GENNES, Digne-les-Bains (Alpes-de-haute-provence) · établissement public

En 2025, 79 candidats ont demandé BTS Production, Fluide, énergie, domotique, option A génie climatique et fluidique à Lycée PIERRE-GILLES DE GENNES pour 15 places : taux d'accès 67 %, contre 68 % de médiane pour les 105 formations BTS Fluide, énergie, domotique qui publient leurs statistiques. Le dernier candidat appelé était classé 7e.

Taux d'accès67 %dans la moyenne de sa famille
Candidats79pour 15 places
Admis11sur 48 propositions envoyées
Salaire médian à la sortie1 740 €net par mois, de 1 560 à 1 890 €

Chiffres d'admission de la session 2025, publiés par Parcoursup ; médiane de la famille calculée sur 105 formations. Notre méthode.

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Avec tes notes et tes spécialités, sur les données de cette formation. Compte gratuit, simulation détaillée sur abonnement.

Qui entre en BTS Production, Fluide, énergie, domotique, option A génie climatique et fluidique à Lycée PIERRE-GILLES DE GENNES ?

Admis par type de bac

BacPart des admisdont avec mention
bac général0 %0 %
bac technologique22 %0 %
bac professionnel78 %56 %

Admis par mention au bac

sans mention44 %
mention assez bien22 %
mention bien22 %
mention très bien11 %
très bien avec félicitations0 %

Le dernier candidat appelé en 2025 était classé 7e sur 79 candidats. Les admis comptaient 0 % de filles. 0 % de boursiers (taux minimum fixé à 22 %). 44 % venaient de la même académie. 91 % des admis avaient leur proposition avant les épreuves du bac.

Lecture de Parcoursup : peu sélectif, compétition faible, bac professionnel recommandé.

Quelles spécialités passent le mieux en BTS Production, Fluide, énergie, domotique, option A génie climatique et fluidique ?

Écart entre la part de propositions reçues par les candidats de bac général qui présentent cette paire et celle de l'ensemble des candidats de cette formation (47 %). Un écart positif veut dire que la paire aide ici, un écart négatif qu'elle coûte des points. Seules les paires observées sur au moins 30 dossiers sont citées.

Paire de spécialitésEffetPropositionsDossiers
Mathématiques + Physique-chimie+0 pts47 %213
Mathématiques + SES−13 pts34 %62

Une paire défavorable ne ferme aucune porte. Ces chiffres décrivent ce qui s'est passé l'an dernier dans cette formation, pas une règle d'admission.

Comment sont examinés les dossiers au lycée PIERRE-GILLES DE GENNES ?

Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.

CritèrePoidsCe qui est regardé
Résultats scolaires40 %Evaluations
Méthodes de travail10 %Méthode de travail, organisation
Savoir-être20 %Assiduité, comportement
Motivation20 %Motivation, cohérence du parcours
Engagement et activités10 %Engagement citoyen, activités extra-scolaires

Les conseils de la commission :

Qu'est-ce qu'on fait en BTS Production, Fluide, énergie, domotique, option A génie climatique et fluidique ?

Cette formation fait appel à des notions de mathématiques et physique appliquées à des systèmes techniques liés à l'automatisme, aux réseaux de communication, l'électrotechnique, la thermique et la dynamique des fluides.

Lire la présentation complète de l'établissement

Une approche commerciale apporte des compétences complémentaires dans les domaines des techniques de commercialisation et une méthodologie d'analyse de coûts. Elle se décline hebdomadairement en:- 2h de Culture Générale & Expression- 3h d'Anglais dont 1h en co-enseignement entre un enseignants d'anglais et un enseignant technologique- 3h de Mathématiques- 4h de Physique-Chimie- 16h d'Enseignements Techniques et Professionnels- 4h de Communication Technique & Commerciale- 1h d'Accompagnement Personnalisé. Plus de la moitié des heures est effectuée en groupe à effectif réduit. Cela facilite les apprentissages et une partie de la certification se fait en Contrôle en Cours de Formation (Anglais, Mathématiques, Physique et Intervention sur systèmes). Cette formation s'appuie sur une période de formation en milieu professionnel de 8 semaines en fin en de première année. Grace au dispositif « Erasmus+ » vous avez la possibilité d'effectuer votre stage dans un pays de l'union européenne, avec une mise à niveau de la langue du pays d'accueil ainsi qu'une participation financière de l'Europe.

Concrètement, tu vas

  • Installer des systèmes de chauffage et de climatisation dans des bâtiments
  • Régler des régulateurs de température
  • Diagnostiquer des pannes sur des équipements CVC
  • Tester des circuits hydrauliques et aérauliques
  • Rédiger des rapports techniques pour les clients
  • Contrôler la conformité des installations aux normes

Le profil qui s'y plaît

  • Maniement des outils techniques
  • Aime résoudre des problèmes
  • Apprécie le travail en équipe
  • Sensible à l'efficacité énergétique
  • Pratique
  • Précis

Est-ce que ça te parle ?

  • J’aime travailler avec des machines
  • Je veux faire de l’énergie
  • Je déteste la paperasse
  • Je veux aider à réduire la consommation d’énergie
  • Je kiffe la technologie
  • Je veux faire des installations dans des bâtiments

Matières clés :

Et après BTS Production, Fluide, énergie, domotique, option A génie climatique et fluidique au lycée PIERRE-GILLES DE GENNES ?

Métiers visés par cette formation, avec leur marché du travail. Chômage et recrutement se lisent ensemble : un métier peut afficher les deux à la fois.

MétierChômageRecrutement
Technicien / Technicienne de maintenance CVCchômage dans la moyennerecrute fort

Métiers cités par la formation :

Ce que la formation écrit sur ses débouchés et la poursuite d'études

Le domaine d’intervention du Technicien Fluide Energie Domotique option Génie Climatique et Fluidique (FED-A) est essentiellement centré sur les installations CVC (chauffage, ventilation, climatisation) et sanitaire dans le bâtiment. Il devra maîtriser différents domaines tels que l’énergie thermique, l’hydraulique, l’aéraulique, l’acoustique, la maintenance, l’électrotechnique, la régulation, la gestion de l’énergie et les réglementations.

Licence Pro, CQP, CPGE ATS, Ecoles d'Ingénieur (accès BTS). Un grand nombre des étudiants diplômés du BTS Poursuivent des Etudes, la majorité avec un statut d'apprenti.

Secteurs : énergie, btp.

Ce que l'IA change pour les métiers après BTS Production, Fluide, énergie, domotique, option A génie climatique et fluidique

25 %des tâches automatisables

Exposition moyenne à l'IA pour les métiers visés

L'IA devient ton outil quotidien : tu produiras plus et plus vite, le métier garde sa forme.

L'IA fait déjà

  • Détecte les anomalies de fonctionnement des installations fluidiques par analyse continue des capteurs

Le métier, avec l'IA

  • Programme et paramètre les équipements domotiques en utilisant des interfaces d'aide à la configuration
  • Propose des solutions d'amélioration en s'appuyant sur les rapports générés par les outils d'audit énergétique

Ce qui reste humain

  • Installe et raccorde les équipements fluidiques et climatiques sur chantier dans des environnements variés
  • Engage sa responsabilité sur la conformité réglementaire des installations
  • Explique le fonctionnement et forme les utilisateurs à leur système domotique

Une exposition forte ne veut pas dire un métier condamné : elle veut dire que le métier va changer vite. Évaluation tâche par tâche sur les métiers visés par la formation, notre méthode.

En pratique

Formations proches

Chiffres d'admission : données ouvertes du ministère de l'Enseignement supérieur et fiche Parcoursup de la formation, session 2025. Insertion : InserSup et InserJeunes (ministère), avec leur maille et leurs promotions. Ils décrivent ce qui s'est passé, ils ne prédisent pas ce qui se passera. Pour une estimation sur ton dossier, lance une simulation. Aucune formation ne nous rémunère : voici qui nous paie. Notre méthode, y compris l'usage que nous faisons des modèles de langage pour rédiger les textes de profil. ParcoursLib est aussi disponible dans Claude, avec les mêmes données.