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BTS Fluide, énergie, domotique · Provence-Alpes-Côte d'Azur

BTS Production, Fluide, énergie, domotique, option C domotique et bâtiment communicants

Lycée PIERRE-GILLES DE GENNES, Digne-les-Bains (Alpes-de-haute-provence) · établissement public

En 2025, 58 candidats ont demandé BTS Production, Fluide, énergie, domotique, option C domotique et bâtiment communicants à Lycée PIERRE-GILLES DE GENNES pour 15 places : taux d'accès 78 %, contre 68 % de médiane pour les 105 formations BTS Fluide, énergie, domotique qui publient leurs statistiques. Le dernier candidat appelé était classé 1e.

Taux d'accès78 %plus ouverte que la médiane de sa famille, de 10 points
Candidats58pour 15 places
Admis10sur 45 propositions envoyées
Salaire médian à la sortie1 670 €net par mois, de 1 530 à 1 830 €

Chiffres d'admission de la session 2025, publiés par Parcoursup ; médiane de la famille calculée sur 105 formations. Notre méthode.

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Qui entre en BTS Production, Fluide, énergie, domotique, option C domotique et bâtiment communicants à Lycée PIERRE-GILLES DE GENNES ?

Admis par type de bac

BacPart des admisdont avec mention
bac général0 %0 %
bac technologique20 %20 %
bac professionnel80 %50 %

Admis par mention au bac

sans mention30 %
mention assez bien20 %
mention bien40 %
mention très bien10 %
très bien avec félicitations0 %

Le dernier candidat appelé en 2025 était classé 1e sur 58 candidats. Les admis comptaient 0 % de filles. 30 % de boursiers (taux minimum fixé à 25 %). 80 % venaient de la même académie. 100 % des admis avaient leur proposition avant les épreuves du bac.

Lecture de Parcoursup : peu sélectif, compétition faible, bac professionnel recommandé.

Quelles spécialités passent le mieux en BTS Production, Fluide, énergie, domotique, option C domotique et bâtiment communicants ?

Écart entre la part de propositions reçues par les candidats de bac général qui présentent cette paire et celle de l'ensemble des candidats de cette formation (47 %). Un écart positif veut dire que la paire aide ici, un écart négatif qu'elle coûte des points. Seules les paires observées sur au moins 30 dossiers sont citées.

Paire de spécialitésEffetPropositionsDossiers
Mathématiques + Physique-chimie+0 pts47 %213
Mathématiques + SES−13 pts34 %62

Une paire défavorable ne ferme aucune porte. Ces chiffres décrivent ce qui s'est passé l'an dernier dans cette formation, pas une règle d'admission.

Comment sont examinés les dossiers au lycée PIERRE-GILLES DE GENNES ?

Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.

CritèrePoidsCe qui est regardé
Résultats scolaires40 %Evaluations
Méthodes de travail10 %Méthode de travail, organisation
Savoir-être20 %Assiduité, comportement
Motivation20 %Motivation, cohérence du parcours
Engagement et activités10 %Engagement citoyen, activités extra-scolaires

Les conseils de la commission :

Qu'est-ce qu'on fait en BTS Production, Fluide, énergie, domotique, option C domotique et bâtiment communicants ?

ATTENTION! Formation disponible en apprentissage dans l'établissement, si elle n'apparaît pas sur Parcoursup, inscrivez-vous en initiale.

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Cette formation fait appel à des notions de mathématiques et physique appliquées à des systèmes techniques liés à l'automatisme, aux réseaux de communication, l'électrotechnique, la thermique et la dynamique des fluides. Une approche commerciale apporte des compétences complémentaires dans les domaines des techniques de commercialisation et une méthodologie d'analyse de coûts. Elle se décline hebdomadairement en: - 2h de Culture Générale & Expression - 3h d'Anglais dont 1h en co-enseignement entre un enseignants d'anglais et un enseignant technologique - 3h de Mathématiques - 4h de Physique-Chimie - 16h d'Enseignements Techniques et Professionnels - 4h de Communication Technique & Commerciale - 1h d'Accompagnement Personnalisé. Plus de la moitié des heures est effectuée en groupe à effectif réduit. Cela facilite les apprentissages et une partie de la certification se fait en Contrôle en Cours de Formation (Anglais, Mathématiques, Physique et Intervention sur systèmes). Cette formation s'appuie sur une période de formation en milieu professionnel de 8 semaines en fin en de première année. Grace au dispositif « Erasmus+ » vous avez la possibilité d'effectuer votre stage dans un pays de l'union européenne, avec une mise à niveau de la langue du pays d'accueil ainsi qu'une participation financière de l'Europe.

Concrètement, tu vas

  • Installer des systèmes de domotique dans des bâtiments
  • Programmer des automates pour contrôler l’éclairage
  • Réaliser des tests de communication entre appareils
  • Diagnostiquer des pannes de réseaux
  • Conseiller les clients sur l’utilisation des solutions
  • Rédiger des rapports techniques pour les projets

Le profil qui s'y plaît

  • Maniement des outils
  • Aime la technologie
  • Aime résoudre des problèmes
  • Aime travailler en équipe
  • Curieux
  • Précis

Est-ce que ça te parle ?

  • J’aime la technologie
  • Je veux bosser dans le bâtiment
  • Je déteste la routine
  • Je veux faire de la programmation
  • J’aime aider les gens à comprendre
  • Je veux un métier innovant

Matières clés :

Et après BTS Production, Fluide, énergie, domotique, option C domotique et bâtiment communicants au lycée PIERRE-GILLES DE GENNES ?

Métiers visés par cette formation, avec leur marché du travail. Chômage et recrutement se lisent ensemble : un métier peut afficher les deux à la fois.

MétierChômageRecrutement
Monteur installateur / Monteuse installatrice d'équipements chômage élevérecrute fort

Métiers cités par la formation :

Ce que la formation écrit sur ses débouchés et la poursuite d'études

Le Technicien Fluide Energie Domotique option Bâtiment Communicant (FED-C) est un est un spécialiste des automatismes et des réseaux de communication du bâtiment. Son métier consiste à concevoir, installer, programmer et mettre en service des solutions techniques dans l’habitat et les bâtiments professionnels (tertiaires), en répondant le mieux possible aux besoins des clients. Il a aussi vis-à-vis de ces derniers un rôle de conseiller et de formateur à l’utilisation de la solution installée.

Licence Pro, CQP, CPGE ATS, Ecoles d'Ingénieur (accès BTS). 73 % des diplômés du BTS Poursuivent des Etudes, la majorité avec un statut d'apprenti.

Secteurs : btp, énergie.

Ce que l'IA change pour les métiers après BTS Production, Fluide, énergie, domotique, option C domotique et bâtiment communicants

40 %des tâches automatisables

Exposition moyenne à l'IA pour les métiers visés

L'IA devient ton outil quotidien : tu produiras plus et plus vite, le métier garde sa forme.

L'IA fait déjà

  • Ajuste automatiquement la régulation thermique, l'éclairage et la ventilation selon l'occupation et la météo
  • Détecte les anomalies de consommation énergétique et génère des alertes sans intervention humaine

Le métier, avec l'IA

  • Configure et paramètre les systèmes domotiques et de gestion technique du bâtiment avec des interfaces assistées
  • Diagnostique les pannes en croisant les données des capteurs avec des outils d'aide au diagnostic
  • Réalise les bilans énergétiques et propose des optimisations à l'aide de logiciels d'analyse de données

Ce qui reste humain

  • Installe et raccorde physiquement les équipements fluides, électriques et domotiques sur site
  • Intervient en dépannage dans des configurations de bâtiment imprévues ou non documentées
  • Explique le fonctionnement du système aux occupants et aux gestionnaires du bâtiment

Une exposition forte ne veut pas dire un métier condamné : elle veut dire que le métier va changer vite. Évaluation tâche par tâche sur les métiers visés par la formation, notre méthode.

En pratique

Formations proches

Chiffres d'admission : données ouvertes du ministère de l'Enseignement supérieur et fiche Parcoursup de la formation, session 2025. Insertion : InserSup et InserJeunes (ministère), avec leur maille et leurs promotions. Ils décrivent ce qui s'est passé, ils ne prédisent pas ce qui se passera. Pour une estimation sur ton dossier, lance une simulation. Aucune formation ne nous rémunère : voici qui nous paie. Notre méthode, y compris l'usage que nous faisons des modèles de langage pour rédiger les textes de profil. ParcoursLib est aussi disponible dans Claude, avec les mêmes données.