Parcours mathématiques-physique · Bretagne
CUPGE parcours mathématiques-physique
Université de Bretagne Sud - Site de Lorient, Lorient (Morbihan) · établissement public
En 2025, 318 candidats ont demandé CUPGE parcours mathématiques-physique à Université de Bretagne Sud - Site de Lorient pour 28 places : taux d'accès 90 %. Le dernier candidat appelé était classé 287e.
Chiffres d'admission de la session 2025, publiés par Parcoursup. Notre méthode.
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Qui entre en CUPGE parcours mathématiques-physique à Université de Bretagne Sud - Site de Lorient ?
Admis par type de bac
| Bac | Part des admis | dont avec mention |
|---|---|---|
| bac général | 100 % | 87 % |
| bac technologique | 0 % | 0 % |
| bac professionnel | 0 % | 0 % |
Admis par mention au bac
| sans mention | 13 % |
| mention assez bien | 47 % |
| mention bien | 33 % |
| mention très bien | 7 % |
| très bien avec félicitations | 0 % |
Le dernier candidat appelé en 2025 était classé 287e sur 318 candidats. Les admis comptaient 29 % de filles. 0 % de boursiers (taux minimum fixé à 11 %). 67 % venaient de la même académie. 71 % des admis avaient leur proposition avant les épreuves du bac.
Lecture de Parcoursup : pas sélectif, compétition modérée, bac général fortement recommandé.
Quelles spécialités passent le mieux en CUPGE parcours mathématiques-physique ?
Écart entre la part de propositions reçues par les candidats de bac général qui présentent cette paire et celle de l'ensemble des candidats de cette formation (46 %). Un écart positif veut dire que la paire aide ici, un écart négatif qu'elle coûte des points. Seules les paires observées sur au moins 30 dossiers sont citées.
| Paire de spécialités | Effet | Propositions | Dossiers |
|---|---|---|---|
| Mathématiques + Physique-chimie | +0 pts | 46 % | 262 |
Une paire défavorable ne ferme aucune porte. Ces chiffres décrivent ce qui s'est passé l'an dernier dans cette formation, pas une règle d'admission.
Comment sont examinés les dossiers à l'université de Bretagne Sud - Site de Lorient ?
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
| Critère | Poids | Ce qui est regardé |
|---|---|---|
| Résultats scolaires | 90 % | Compétences scientifiques solides |
| Méthodes de travail | 6 % | Compétences méthodologiques et comportementales · Capacité à réussir |
| Savoir-être | 3 % | Autonomie dans le travail |
| Motivation | 1 % | Motivation |
Les conseils de la commission :
- La commission attire l’attention du candidat sur le contenu de sa lettre de motivation : il doit expliquer son intérêt pour une inscription en CUPGE et sa cohérence avec son projet professionnel. Cette argumentation est d’autant plus attendue dans le cas d’un parcours atypique, qui a par exemple amené le candidat à être déscolarisé l’année de son voeu dans PARCOURSUP.
Qu'est-ce qu'on fait en CUPGE parcours mathématiques-physique ?
L’objectif du Cycle Universitaire Préparatoire aux Grandes Ecoles est de préparer les étudiants aux concours universitaires d’admission aux Grandes Écoles d’Ingénieurs, tout en suivant un parcours de Licence Maths-Physique, ce qui leur donne conjointement la possibilité d’intégrer, à l’issue des 3 années de Licence, un très large panel de MASTERS scientifiques.
Lire la présentation complète de l'établissement
Un parcours Maths/Physique renforcé Les étudiants du CUPGE Lorient suivent chaque semestre: - les unités d’enseignement du parcours Maths/Physique de la Licence PHYSIQUE (Mathématique 8h/semaine, Physique 8h/semaine, Anglais et unité d’ouverte 4h/semaine, Chimie, Informatique ou Géosciences 4h/semaine) - une unité d’enseignement supplémentaire en Mathématiques et Physique, visant à couvrir l'ensemble des notions nécessaires pour aborder avec aisance les programmes des grande écoles d'ingénieur et des masters de Physique fondamentale. Un suivi personnalisé Chaque étudiant est suivi par un tuteur qui veille à l’aider à mettre en place les bonnes méthodes de travail et à construire un solide dossier universitaire. Ce tuteur évalue régulièrement la qualité des résultats obtenus et la pertinence du maintien de l’étudiant dans ce cursus renforcé. Un soutien personnalisé peut être proposé à l’étudiant en cas de nécessité. L'objectif du CUPGE est de préparer les étudiants pour intégrer les grandes écoles mais s'ils le souhaitent, ils peuvent également suivre la 3ème année de licence Physique de droit à l'issue des 2 années de CUPGE. Attention: la rentrée universitaire est programmée la 1ère semaine de septembre. Présence obligatoire.
Concrètement, tu vas
- Réaliser des simulations numériques pour modéliser des phénomènes physiques
- Analyser des données expérimentales avec logiciels spécialisés
- Rédiger des rapports techniques pour des projets de recherche
- Concevoir des prototypes ou modèles physiques
- Utiliser des instruments de mesure précis comme oscilloscopes ou spectromètres
- Collaborer avec des équipes pluridisciplinaires sur des projets innovants
Le profil qui s'y plaît
- Curieux
- Aime comprendre comment les choses fonctionnent
- Précis
- Rigoureux
- Patient
- Esprit analytique
Est-ce que ça te parle ?
- J’aime comprendre comment ça marche
- Je veux faire de la recherche
- Je kiffe les sciences, pas envie de rester assis toute la journée
- Je déteste l’ennui
- Je veux bosser dans un secteur innovant
- J’aime résoudre des problèmes complexes
Matières clés :
- mathématiques
- physique
- chimie
- informatique
- géosciences
- anglais
Et après CUPGE parcours mathématiques-physique à l'université de Bretagne Sud - Site de Lorient ?
Métiers visés par cette formation, avec leur marché du travail. Chômage et recrutement se lisent ensemble : un métier peut afficher les deux à la fois.
| Métier | Chômage | Recrutement |
|---|---|---|
| Responsable énergie | chômage dans la moyenne | recrute fort |
| Ingénieur / Ingénieure recherche et développement industrie | peu de chômage | recrute fort |
| Professeur / Professeure de collège et de lycée | peu de chômage | non publié |
| Ingénieur / Ingénieure de recherche scientifique | chômage dans la moyenne | recrute peu |
| Ingénieur / Ingénieure télécoms et environnement | peu de chômage | recrute fort |
Métiers cités par la formation :
- chercheur en physique
- ingénieur en mécanique
- ingénieur en énergétique
- ingénieur en électronique
- ingénieur en télécommunications
- ingénieur en optique
- ingénieur en aéronautique
- ingénieur en ingénierie navale
Ce que la formation écrit sur ses débouchés et la poursuite d'études
Les métiers auxquels peuvent accéder les étudiants sont extrêmement nombreux et variés sachant que cela dépend grandement du parcours que les étudiants suivent à l'issue de la licence. On peut néanmoins citer les secteurs suivants: recherche fondamentale et appliquée dans toutes les branches de la physique au sein des organismes publics (Enseignement Supérieur, CNRS, IRD, IFREMER.) et privés (Services recherche et développements des entreprises, bureaux d'études.); ·ingénierie dans tous les secteurs d'application de la physique: Mécanique, Énergétique, Électronique, Télécommunications, Optique Aéronautique, Ingénierie navale, Informatique, Océanographie, Géophysique; enseignement dans le secondaire et le supérieur; physique médicale; ingénierie mathématique.
À l'issue des deux années de formation, les étudiants ont des atouts pour poursuivre leurs études: soit dans une école d'ingénieur après admission via un concours exclusivement réservé aux titulaires de 2 années de Licence, soit en 3ème année de licence, suivie d'une intégration dans une école d'ingénieur via un concours exclusivement réservé aux titulaires de 3 années de Licence, soit en 3ème année de licence, suivie d'une intégration en MASTER dans les domaines suivants: Physique, Mathématiques, Génie Mécanique et Matériaux, Éco-conception des polymères et composites, Thermique Énergétique, Génie Civil, Matériaux connectés…
Secteurs : recherche, industrie.
Ce que l'IA change pour les métiers après CUPGE parcours mathématiques-physique
Exposition moyenne à l'IA pour les métiers visés
L'IA devient ton outil quotidien : tu produiras plus et plus vite, le métier garde sa forme.
L'IA fait déjà
- Analyse des jeux de données expérimentaux massifs pour détecter des structures ou anomalies
- Simule des systèmes physiques complexes (dynamique moléculaire, mécanique des fluides) selon des paramètres définis
- Trie et étiquette automatiquement des événements dans des flux de données de détecteurs
- Réalise des optimisations topologiques de pièces mécaniques de façon autonome
Le métier, avec l'IA
- Conçoit un protocole expérimental en s'appuyant sur des suggestions de modèles prédictifs
- Interprète les résultats de simulations IA pour formuler de nouvelles hypothèses
- Rédige des articles scientifiques en utilisant des outils d'aide à la structuration et à la correction
- Dimensionne les assemblages mécaniques en s'appuyant sur des outils de simulation assistée
Ce qui reste humain
- Définit les questions de recherche et choisit les pistes théoriques à explorer
- Assemble, calibre et maintient des dispositifs expérimentaux en environnement de laboratoire
- Engage sa responsabilité scientifique sur les conclusions publiées
- Valide les choix techniques en assumant la responsabilité de la sécurité des systèmes conçus
Une exposition forte ne veut pas dire un métier condamné : elle veut dire que le métier va changer vite. Évaluation tâche par tâche sur les métiers visés par la formation, notre méthode.
En pratique
- Durée3 ans
- Frais de scolarité178 € par an · Pas de frais pour les boursiers.
- Bacs acceptésgeneral, technologique, professionnel
- Places28 · 470 vœux confirmés
- LanguesAnglais, Optionnelle : Espagnol ou Allemand
- Formationen formation initiale
- SourcesFiche Parcoursup · Statistiques du ministère · Site de l'établissement
Formations proches
| Formation | Établissement | Taux d'accès |
|---|---|---|
| Licence Portail MP (Mathématiques, Physique) | Université d'Orléans, Orléans | 100 % |
| Licence Portail Mathématiques-Physique | Université Evry Paris-Saclay, Évry-Courcouronnes | 66 % |
| Double licence Mathématiques / Physique - | Université Clermont Auvergne, Aubière | 65 % |
| Double licence Mathématiques / Physique - | Université d'Orléans, Orléans | 57 % |
| Double licence Mathématiques / Physique - | Université Côte d'Azur, Nice | 56 % |
| Double licence Mathématiques / Physique - | Université Paris- Est-Créteil Val de Marne - UPEC (Paris 12), Créteil | 42 % |
| Double licence Mathématiques / Physique - | CY Cergy Paris Université, Pontoise | 34 % |
| Double licence Mathématiques / Physique - | Université Paris Cité, Paris | 24 % |
Chiffres d'admission : données ouvertes du ministère de l'Enseignement supérieur et fiche Parcoursup de la formation, session 2025. Insertion : InserSup et InserJeunes (ministère), avec leur maille et leurs promotions. Ils décrivent ce qui s'est passé, ils ne prédisent pas ce qui se passera. Pour une estimation sur ton dossier, lance une simulation. Aucune formation ne nous rémunère : voici qui nous paie. Notre méthode, y compris l'usage que nous faisons des modèles de langage pour rédiger les textes de profil. ParcoursLib est aussi disponible dans Claude, avec les mêmes données.