Parcours mathématiques-physique · Île-de-France
Licence Portail Mathématiques-Physique
Université Evry Paris-Saclay, Évry-Courcouronnes (Essonne) · établissement public
En 2025, 904 candidats ont demandé Licence Portail Mathématiques-Physique à Université Evry Paris-Saclay pour 45 places : taux d'accès 66 %. Le dernier candidat appelé était classé 595e.
Chiffres d'admission de la session 2025, publiés par Parcoursup. Notre méthode.
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Qui entre en Licence Portail Mathématiques-Physique à Université Evry Paris-Saclay ?
Admis par type de bac
| Bac | Part des admis | dont avec mention |
|---|---|---|
| bac général | 96 % | 70 % |
| bac technologique | 4 % | 4 % |
| bac professionnel | 0 % | 0 % |
Admis par mention au bac
| sans mention | 26 % |
| mention assez bien | 52 % |
| mention bien | 17 % |
| mention très bien | 4 % |
| très bien avec félicitations | 0 % |
Le dernier candidat appelé en 2025 était classé 595e sur 904 candidats. Les admis comptaient 11 % de filles. 18 % de boursiers (taux minimum fixé à 13 %). 74 % venaient de la même académie. 42 % des admis avaient leur proposition avant les épreuves du bac.
Lecture de Parcoursup : peu sélectif, compétition forte, bac général fortement recommandé.
Quelles spécialités passent le mieux en Licence Portail Mathématiques-Physique ?
Écart entre la part de propositions reçues par les candidats de bac général qui présentent cette paire et celle de l'ensemble des candidats de cette formation (46 %). Un écart positif veut dire que la paire aide ici, un écart négatif qu'elle coûte des points. Seules les paires observées sur au moins 30 dossiers sont citées.
| Paire de spécialités | Effet | Propositions | Dossiers |
|---|---|---|---|
| Mathématiques + Physique-chimie | +0 pts | 46 % | 262 |
Une paire défavorable ne ferme aucune porte. Ces chiffres décrivent ce qui s'est passé l'an dernier dans cette formation, pas une règle d'admission.
Comment sont examinés les dossiers à l'université Evry Paris-Saclay ?
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
| Critère | Poids | Ce qui est regardé |
|---|---|---|
| Résultats scolaires | 94 % | Notes en Mathématiques, Physique/Chimie, Informatique et Sciences du Numérique. Épreuves anticipées… · Notes en Mathématiques ou Physique-Chimie. Notes du Baccalauréat et lors des années de formations… |
| Méthodes de travail | 2 % | Avis et appréciations |
| Savoir-être | 2 % | Autonomie et capacité à s'investir |
| Motivation | 2 % | Cohérence du projet de formation du candidat au regard de la formation de Licence Mathématiques ou… |
Les conseils de la commission :
- Votre lettre de motivation doit émaner de vous. -Evitez absolument le copier-coller de modèles internet -À défaut de projet précis, en quoi notre formation vous permettra de l’affiner ? -Indiquez vos démarches pour mieux connaître notre formation (journées portes ouvertes...) -Si vous n'êtes pas néo-bachelier, pourquoi ce choix de réorientation ou de changement d'établissement ? -Vous avez fait une année de césure ou des "trous" dans votre parcours, ne cherchez pas à les cacher. Expliquez plutôt leur logique, en quoi ils pourraient être des atouts pour votre réussite. -Montrez en quoi notre université vous séduit. Evitez les formules toutes faites ("la renommée internationale" ou "la qualité exceptionnelle de ses enseignants") ; restez factuels. -Concluez avec vos points forts, principalement en mathématiques et en physique, vos compétences (peut-être étiez-vous délégué de votre classe, engagé dans le monde associatif ?) -Mentionnez vos séjours à l’international s’ils sont significatifs.
Qu'est-ce qu'on fait en Licence Portail Mathématiques-Physique ?
Le portail Mathématiques-Physique constitue la première année (L1) de la Licence de Mathématiques et de la Licence Physique. Les étudiants validant l'année de L1 s'orientent vers l'une ou l'autre mention en L2 selon leur choix.
Lire la présentation complète de l'établissement
L'objectif de la licence de Mathématiques est de proposer une formation initiale diversifiée en Mathématiques, indispensable aussi bien pour les futurs utilisateurs des mathématiques dans des domaines aussi variés que l'industrie, le secteur bancaire, les sociétés de service informatique, la recherche en économie, biologie et génétique, que pour les futurs chercheurs, enseignants-chercheurs ou enseignants en Mathématiques. L'objectif de la Licence de Physique est de fournir aux étudiants une base de connaissances et de compétences solides en mathématiques, physique et chimie, pour certains parcours, leur permettant de comprendre les enjeux conceptuels et techniques en rapport avec la Physique, de connaître les domaines scientifiques couverts par cette discipline et d'appréhender des problèmes scientifiques complexes.
Concrètement, tu vas
- Résoudre des équations complexes avec logiciels spécialisés
- Modéliser des phénomènes physiques ou mathématiques
- Analyser des données expérimentales
- Rédiger des rapports techniques
- Utiliser des instruments de mesure précis
- Interpréter des résultats scientifiques
Le profil qui s'y plaît
- Analytique
- Logique
- Abstrait
- Curieux
- Rigoureux
- Organisé
Est-ce que ça te parle ?
- J’aime résoudre des problèmes
- Je veux faire de la recherche
- Je déteste l’ennui
- Je veux bosser dans la science
- J’veux comprendre comment ça marche
- Je peux pas rester sans défi
Matières clés :
- mathématiques
- physique
- chimie
- méthodes expérimentales
- communication écrite et orale
- langue étrangère (anglais)
- modélisation
- raisonnement logique
Et après Licence Portail Mathématiques-Physique à l'université Evry Paris-Saclay ?
Métiers visés par cette formation, avec leur marché du travail. Chômage et recrutement se lisent ensemble : un métier peut afficher les deux à la fois.
| Métier | Chômage | Recrutement |
|---|---|---|
| Chargé / Chargée de communication | chômage élevé | recrute peu |
| Médiateur / Médiatrice scientifique | chômage élevé | recrute normalement |
| Ingénieur / Ingénieure recherche et développement industrie | peu de chômage | recrute fort |
| Animateur coordinateur socioculturel / Animatrice coordinatr | chômage élevé | recrute normalement |
| Chargé / Chargée de développement économique local | chômage élevé | non publié |
| Professeur / Professeure des écoles | peu de chômage | non publié |
| Professeur / Professeure de collège et de lycée | peu de chômage | non publié |
| Chercheur / Chercheuse en sciences humaines | chômage dans la moyenne | recrute peu |
Métiers cités par la formation :
- enseignant
- chercheur
- agent des collectivités locales
- contractuel d’enseignement
- animateur culturel
- enseignant en organisme de soutien scolaire
- ingénieur en R&D
- spécialiste en cryptographie
Ce que la formation écrit sur ses débouchés et la poursuite d'études
- Enseignement, recherche - Fonction publique (sur concours): Agent des collectivités locales, administration nationale ou territoriale, contractuel d'enseignement en établissement public ou privé, animateur culturel, enseignant en organisme de soutien scolaire. - Mathématiques: industrie ou services: banques, assurances, SSII, santé, télécommunications et réseaux, aéronautique, aérospatiale, imagerie, cryptographie, transports, météorologie. - Physique: services de R&D en secteurs environnement, matériaux, énergie, aéronautique, météo/climatologie, télécommunications, transports, finances. Vulgarisation de la science, communication scientifique.
- Master enseignement et éducation (M2E); - Ecole d'ingénieurs: sur concours ou dossier, pour les écoles d'ingénieur ouvrant l'admission en fin de L2 ou L3; - Masters pluridisciplinaires (e.g. Médiation Culturelle ou Scientifique, Journalisme Scientifique). Spécifiques Mathématiques: - Masters Mathématiques Appliquées ou Fondamentales, toutes colorations; - Master Finance; - Possibilité d'intégrer une licence professionnelle à l'issue de la L2. Spécifiques Physique: - Master (nationaux ou internationaux): Physique Fondamentale, Appliquée, Mécanique, Energie, Master mSS; - Parcours Interface Physique-Chimie; Masters Chimie et sciences des Matériaux.
Secteurs : recherche, industrie.
Ce que l'IA change pour les métiers après Licence Portail Mathématiques-Physique
Exposition moyenne à l'IA pour les métiers visés
L'IA devient ton outil quotidien : tu produiras plus et plus vite, le métier garde sa forme.
L'IA fait déjà
- Génère des exercices différenciés adaptés au niveau de chaque élève
- Effectue des recherches bibliographiques et synthétise la littérature scientifique existante
- Détecte des patterns et corrélations dans de grands jeux de données expérimentales
- Trie et classe automatiquement les courriers entrants selon leur objet
Le métier, avec l'IA
- Prépare ses séquences pédagogiques en s'appuyant sur des outils de suggestion de ressources
- Identifie les élèves en difficulté grâce à des tableaux de bord d'analyse des résultats
- Corrige certaines productions écrites en utilisant des outils d'assistance à l'évaluation
- Conçoit des protocoles expérimentaux en s'appuyant sur des suggestions algorithmiques
Ce qui reste humain
- Conduit la classe, gère le groupe et crée un climat propice aux apprentissages
- Instaure une relation de confiance et de bienveillance avec chaque élève
- Évalue, décide des orientations et engage sa responsabilité éducative
- Formule des hypothèses originales et définit les questions de recherche
Une exposition forte ne veut pas dire un métier condamné : elle veut dire que le métier va changer vite. Évaluation tâche par tâche sur les métiers visés par la formation, notre méthode.
En pratique
- Durée3 ans
- Frais de scolarité178 € par an · Pas de frais pour les boursiers.
- Bacs acceptésgeneral, technologique, professionnel
- Places45 · 2 042 vœux confirmés
- LanguesAnglais, Possible dans le cadre des UEL (Unité d'Enseignement Libre)
- Formationen formation initiale
- SourcesFiche Parcoursup · Statistiques du ministère · Site de l'établissement
Formations proches
| Formation | Établissement | Taux d'accès |
|---|---|---|
| Double licence Mathématiques / Physique - | Université Paris- Est-Créteil Val de Marne - UPEC (Paris 12), Créteil | 42 % |
| Double licence Mathématiques / Physique - | CY Cergy Paris Université, Pontoise | 34 % |
| Double licence Mathématiques / Physique - | Université Paris Cité, Paris | 24 % |
| Double licence Mathématiques / Physique - | Université Clermont Auvergne, Aubière | 65 % |
| Double licence Mathématiques / Physique - | Université d'Orléans, Orléans | 57 % |
| Double licence Mathématiques / Physique - | Université Côte d'Azur, Nice | 56 % |
| CUPGE parcours mathématiques-physique | Université de Bretagne Sud - Site de Lorient, Lorient | 90 % |
| Licence Portail MP (Mathématiques, Physique) | Université d'Orléans, Orléans | 100 % |
Chiffres d'admission : données ouvertes du ministère de l'Enseignement supérieur et fiche Parcoursup de la formation, session 2025. Insertion : InserSup et InserJeunes (ministère), avec leur maille et leurs promotions. Ils décrivent ce qui s'est passé, ils ne prédisent pas ce qui se passera. Pour une estimation sur ton dossier, lance une simulation. Aucune formation ne nous rémunère : voici qui nous paie. Notre méthode, y compris l'usage que nous faisons des modèles de langage pour rédiger les textes de profil. ParcoursLib est aussi disponible dans Claude, avec les mêmes données.