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BTS Services informatiques aux organisations · Île-de-France
BTS Services, Services informatiques aux organisations
Lycée professionnel La Tournelle, La Garenne-Colombes (Hauts-de-seine) · établissement public
En 2025, 1 806 candidats ont demandé BTS Services, Services informatiques aux organisations à Lycée professionnel La Tournelle pour 30 places : taux d'accès 8 %, contre 51,5 % de médiane pour les 198 formations BTS Services informatiques aux organisations qui publient leurs statistiques. Le dernier candidat appelé était classé 36e.
Chiffres d'admission de la session 2025, publiés par Parcoursup ; médiane de la famille calculée sur 198 formations. Notre méthode.
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Qui entre en BTS Services, Services informatiques aux organisations à Lycée professionnel La Tournelle ?
Admis par type de bac
| Bac | Part des admis | dont avec mention |
|---|---|---|
| bac général | 17 % | 4 % |
| bac technologique | 21 % | 8 % |
| bac professionnel | 62 % | 54 % |
Admis par mention au bac
| sans mention | 33 % |
| mention assez bien | 33 % |
| mention bien | 29 % |
| mention très bien | 4 % |
| très bien avec félicitations | 0 % |
Le dernier candidat appelé en 2025 était classé 36e sur 1 806 candidats. Les admis comptaient 7 % de filles. 28 % de boursiers (taux minimum fixé à 22 %). 75 % venaient de la même académie. 76 % des admis avaient leur proposition avant les épreuves du bac.
Lecture de Parcoursup : ultra sélectif, compétition faible, tous bacs acceptés.
Quelles spécialités passent le mieux en BTS Services, Services informatiques aux organisations ?
Écart entre la part de propositions reçues par les candidats de bac général qui présentent cette paire et celle de l'ensemble des candidats de cette formation (47 %). Un écart positif veut dire que la paire aide ici, un écart négatif qu'elle coûte des points. Seules les paires observées sur au moins 30 dossiers sont citées.
| Paire de spécialités | Effet | Propositions | Dossiers |
|---|---|---|---|
| Mathématiques + NSI | +14 pts | 61 % | 2 206 |
| NSI + Physique-chimie | +13 pts | 60 % | 83 |
| NSI + Sciences de l'ingénieur | +11 pts | 58 % | 74 |
| LLCER + NSI | +10 pts | 57 % | 284 |
| NSI + SVT | +1 pts | 48 % | 73 |
| NSI + SES | +0 pts | 47 % | 210 |
| LLCER + Mathématiques | −3 pts | 44 % | 143 |
| Mathématiques + Physique-chimie | −3 pts | 43 % | 942 |
Une paire défavorable ne ferme aucune porte. Ces chiffres décrivent ce qui s'est passé l'an dernier dans cette formation, pas une règle d'admission.
Comment sont examinés les dossiers au lycée professionnel La Tournelle ?
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
| Critère | Poids | Ce qui est regardé |
|---|---|---|
| Résultats scolaires | 15 % | Anglais |
| Méthodes de travail | 40 % | Nouvelles technologies |
| Savoir-être | 20 % | Implication · Investissement |
| Motivation | 20 % | Cohérence du projet · Connaissance des exigences de la formation et de son contenu |
| Engagement et activités | 5 % | Engagement personnel dans ou hors le lycée (participation à des actions citoyennes, élu... ) |
Les conseils de la commission :
- - Importance élevée accordée à l’assiduité et à l’investissement dans le travail - Bien compléter la partie "Activités et centres d'intérêt" de la fiche Avenir - Pour la lettre de motivation (Projet de formation), il est important de se renseigner sur le contenu de la formation pour personnaliser la lettre - Eviter les « copier/coller » de modèles trouvés sur Internet - Individualiser la lettre de motivation (par rapport à la formation visée, ses compétences, ses motivations… ) - Pour les candidats qui doivent saisir eux-même les notes des années précédentes, joindre la copie des bulletins - Le lycée n'offre que l'option SLAM, il ne faut donc pas postuler si vous voulez intégrer l'option SISR
Qu'est-ce qu'on fait en BTS Services, Services informatiques aux organisations ?
Le BTS SIO propose deux options: SLAM (Solutions Logicielles et Applications Métiers). Le lycée La Tournelle propose uniquement l'option SLAM qui débute au 2ème semestre de la première année.
Lire la présentation complète de l'établissement
SISR (Solutions d'Infrastructures, Systèmes et Réseaux): non proposée au lycée La Tournelle Les enseignements: Matières générales: Culture générale et expression, Anglais, Mathématiques pour l'informatique et algorithmique appliquée Culture économique, juridique et managériale des services informatiques Support et mise à disposition de services informatiques Conception et développement d'applications Cybersécurité des services informatiques Ateliers de professionnalisation Travail en laboratoire informatique Certification complémentaire numérique L'environnement technologique: les réseaux sociaux la mobilité l'internet des objets l'analyse de données (big data) l'informatique en nuage (cloud) la sécurité l'intelligence artificielle Stage: 10 semaines de stage en milieu professionnel obligatoires sont réparties sur les deux années. Apprentissage: Les étudiants qui le souhaitent pourront préparer leur BTS en apprentissage au lycée à partir de la deuxième année (nombre de places limité). L'apprenti reste intégré à la classe, il bénéficie d'une alternance par blocs, sur l'année, et d'un complément d'heures (sur les vacances, pendant le stage. ). La classe est mixte: étudiants sous statut scolaire et apprentis. Pour vous renseigner sur l'alternance, contacter M. CHAMAYOU Laurent.
Concrètement, tu vas
- Concevoir des solutions logicielles pour des clients
- Rédiger des spécifications techniques
- Sécuriser des applications informatiques
- Maintenir
- Mettre à jour des logiciels
- Accompagner les utilisateurs dans l'utilisation des outils
Le profil qui s'y plaît
- Curieux
- Aime résoudre des problèmes
- Aime travailler avec des ordinateurs
- Rigoureux
- Aime la technologie
- Bon relationnel
Est-ce que ça te parle ?
- J’aime coder
- Je veux bosser avec des ordis
- J’veux faire du développement, pas envie de rester derrière un bureau toute la journée
- Je déteste la routine
- Je veux aider les entreprises
- J’aime la tech
Matières clés :
- culture générale et expression
- anglais
- mathématiques pour l'informatique
- algorithmique appliquée
- culture économique
- juridique et managériale
- support et mise à disposition de services informatiques
- conception et développement d'applications
Et après BTS Services, Services informatiques aux organisations au lycée professionnel La Tournelle ?
Ces taux incluent les sortants NON diplômés : ne pas les comparer aux taux InserSup (licence, BUT, ingénieurs), qui ne portent que sur les diplômés.
Métiers visés par cette formation, avec leur marché du travail. Chômage et recrutement se lisent ensemble : un métier peut afficher les deux à la fois.
| Métier | Chômage | Recrutement |
|---|---|---|
| Développeur / Développeuse informatique | chômage élevé | recrute fort |
| Technicien / Technicienne d'exploitation informatique | chômage élevé | recrute fort |
| Analyste d'application informatique | chômage élevé | recrute fort |
| Responsable des applications informatiques | peu de chômage | recrute fort |
| Développeur / Développeuse web | chômage élevé | recrute fort |
| Développeur / Développeuse logiciel ou application | chômage élevé | recrute fort |
Métiers cités par la formation :
- analyste d'applications
- programmeur
- chargé d'études
- développeur d'applications
- développeur Web
- technicien développement d'études informatiques
- informaticien programmeur d'applications
- responsable des services applicatifs
Ce que la formation écrit sur ses débouchés et la poursuite d'études
Analyste d'applications / programmeur Chargé d'études Développeur d'applications / développeur Web Technicien développement d'études informatiques Informaticien - programmeur d'applications Responsable des services applicatifs Le titulaire participe à la production et la fourniture de services informatiques en adaptant ou en maintenant des solutions applicatives. Il exerce ses activités pour le compte d'un prestataire informatique dans le cadre d'une équipe, d'un service ou d'une direction des systèmes d'information (DSI). Il intervient dans: la définition des spécifications techniques, la réalisation, l'adaptation, la sécurisation puis la validation de solutions applicatives, la gestion du patrimoine applicatif, la recherche de réponses adaptées à des problèmes liés à la fourniture et à la sécurisation des services informatiques, la rédaction de la documentation d'une solution applicative, l'accompagnement et l'assistance des utilisateurs, le maintien de la qualité des services applicatifs.
Licences professionnelles Masters professionnels Bachelors (formations privées) MIAGE Classes préparatoires ATS puis écoles d'ingénieurs
Secteurs : informatique, numérique.
Ce que l'IA change pour les métiers après BTS Services, Services informatiques aux organisations
Exposition forte à l'IA pour les métiers visés
Une grande partie des tâches actuelles sera faite par l'IA. Ton travail : la piloter, vérifier, décider.
L'IA fait déjà
- Génère des cas de test unitaires à partir du code source existant
- Détecte automatiquement les bugs et vulnérabilités courants dans le code
- Génère des blocs de code répétitifs à partir d'une description en langage naturel
- Détecte et suggère des corrections de bugs courants dans le code
Le métier, avec l'IA
- Spécifie les besoins fonctionnels en s'appuyant sur des outils de modélisation assistée
- Revoit et ajuste la documentation technique produite automatiquement
- Priorise le backlog d'anomalies à partir des tableaux de bord analytiques générés par l'IA
- Conçoit l'architecture d'une application en s'appuyant sur des assistants de code
Ce qui reste humain
- Recueille les besoins auprès des utilisateurs métier lors d'ateliers de co-construction
- Arbitre les choix fonctionnels complexes en tenant compte du contexte organisationnel
- Valide la cohérence globale d'une solution avec les contraintes métier et réglementaires
- Analyse les besoins métier et traduit les exigences en spécifications techniques
Une exposition forte ne veut pas dire un métier condamné : elle veut dire que le métier va changer vite. Évaluation tâche par tâche sur les métiers visés par la formation, notre méthode.
En pratique
- Durée2 ans
- Frais de scolaritégratuit · Aucun frais
- Bacs acceptésgeneral, technologique, professionnel
- Places30 · 1 793 vœux confirmés
- Languesanglais, Pas de LV2
- Formationen formation initiale
- SourcesFiche Parcoursup · Statistiques du ministère · Site de l'établissement
Formations proches
| Formation | Établissement | Taux d'accès |
|---|---|---|
| BTS Services, Services informatiques aux organisations | Lycée du Parc des Loges, Évry-Courcouronnes | 9 % |
| BTS Services, Services informatiques aux organisations | Lycée Louise Michel, Bobigny | 6 % |
| BTS Services, Services informatiques aux organisations | Lycée Auguste Blanqui, Saint-Ouen-sur-Seine | 10 % |
| BTS Services, Services informatiques aux organisations | Lycée Paul Lapie, Courbevoie | 11 % |
| BTS Services, Services informatiques aux organisations | Lycée Louis Armand, Nogent-sur-Marne | 11 % |
| BTS Services, Services informatiques aux organisations | Lycée Turgot, Paris | 5 % |
| BTS Services, Services informatiques aux organisations | Lycée Louis Armand, Paris | 11 % |
| BTS Services, Services informatiques aux organisations | Lycée Voillaume, Aulnay-sous-Bois | 12 % |
- Toutes les BTS Services informatiques aux organisations en Île-de-France
- BTS Services informatiques aux organisations : les 454 formations en France
Chiffres d'admission : données ouvertes du ministère de l'Enseignement supérieur et fiche Parcoursup de la formation, session 2025. Insertion : InserSup et InserJeunes (ministère), avec leur maille et leurs promotions. Ils décrivent ce qui s'est passé, ils ne prédisent pas ce qui se passera. Pour une estimation sur ton dossier, lance une simulation. Aucune formation ne nous rémunère : voici qui nous paie. Notre méthode, y compris l'usage que nous faisons des modèles de langage pour rédiger les textes de profil. ParcoursLib est aussi disponible dans Claude, avec les mêmes données.