CPGE MP2I · Île-de-France
CPGE MP2I
Lycée Paul Valery, Paris (Paris) · établissement public
En 2025, 2 442 candidats ont demandé CPGE MP2I à Lycée Paul Valery pour 48 places : taux d'accès 25 %, contre 25 % de médiane pour les 41 formations CPGE MP2I qui publient leurs statistiques. Le dernier candidat appelé était classé 620e.
Chiffres d'admission de la session 2025, publiés par Parcoursup ; médiane de la famille calculée sur 41 formations. Notre méthode.
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Qui entre en CPGE MP2I à Lycée Paul Valery ?
Admis par type de bac
| Bac | Part des admis | dont avec mention |
|---|---|---|
| bac général | 100 % | 98 % |
| bac technologique | 0 % | 0 % |
| bac professionnel | 0 % | 0 % |
Admis par mention au bac
| sans mention | 0 % |
| mention assez bien | 5 % |
| mention bien | 56 % |
| mention très bien | 35 % |
| très bien avec félicitations | 2 % |
Le dernier candidat appelé en 2025 était classé 620e sur 2 442 candidats. Les admis comptaient 13 % de filles. 13 % de boursiers (taux minimum fixé à 15 %). 14 % venaient de la même académie. 48 % des admis avaient leur proposition avant les épreuves du bac.
Lecture de Parcoursup : très sélectif, compétition forte, bac général fortement recommandé.
Quelles spécialités passent le mieux en CPGE MP2I ?
Écart entre la part de propositions reçues par les candidats de bac général qui présentent cette paire et celle de l'ensemble des candidats de cette formation (47 %). Un écart positif veut dire que la paire aide ici, un écart négatif qu'elle coûte des points. Seules les paires observées sur au moins 30 dossiers sont citées.
| Paire de spécialités | Effet | Propositions | Dossiers |
|---|---|---|---|
| Mathématiques + NSI | +3 pts | 50 % | 2 687 |
| Mathématiques + Physique-chimie | +0 pts | 47 % | 7 996 |
| Mathématiques + Sciences de l'ingénieur | −16 pts | 31 % | 255 |
| Mathématiques + SES | −22 pts | 25 % | 86 |
| Mathématiques + SVT | −30 pts | 17 % | 61 |
Une paire défavorable ne ferme aucune porte. Ces chiffres décrivent ce qui s'est passé l'an dernier dans cette formation, pas une règle d'admission.
Comment sont examinés les dossiers au lycée Paul Valery ?
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
| Critère | Poids | Ce qui est regardé |
|---|---|---|
| Résultats scolaires | 70 % | Notes en spécialités scientifiques · Niveau en LV1 · Niveau en Français et philosophie |
| Méthodes de travail | 10 % | Acquisition méthode expérimentale scientifique · Capacités calculatoires |
| Savoir-être | 10 % | Assiduité et ponctualité · Capacités d'organisation du travail personnel · Curiosité intellectuelle |
| Motivation | 10 % | Intérêt pour l'informatique et ses applications · Cohérence et réalisme du projet · Préparation du projet d'orientation |
Les conseils de la commission :
- Les spécialités scientifiques sont fortement recommandées pour pouvoir prétendre à une MP2I : mathématiques, physique/chimie, NSI, SI en première. Les mathématiques sont indispensables en spécialité de Première et Terminale. Tout ce qui montre votre appétit et votre curiosité pour les sciences en général et l'informatique en particulier est apprécié de même qu'une vraie capacité à l'effort et au travail. Les candidats n'ayant pas suivi la spécialité Physique-Chimie ou NSI en première doivent clairement exposer leur motivation à intégrer une MP2I.
Qu'est-ce qu'on fait en CPGE MP2I ?
Horaires hebdomadaires.
Lire la présentation complète de l'établissement
Mathématiques (12h, programme identique à la classe de MPSI) Physique (6h30) Informatique (6h au premier semestre) Sciences industrielles (2h au premier semestre) Français-Philosophie (2h) LV2 (facultatif, 2h) EPS (facultatif, 2h) Au second semestre, les étudiants choisissent entre deux options: -Option 1: ils confirment leur choix initial en direction de l'informatique, enseignée alors 6h par semaine au second semestre. Ces étudiants rejoignent la classe de MPI/MPI* en deuxième année. -Option 2: ils choisissent des enseignements de chimie et de sciences industrielles incluant des travaux pratiques, l'informatique est réduite à 2h de tronc commun. Ce choix les conduit en classe de MP ou de PSI en deuxième année. Le niveau des enseignements est ambitieux et le rythme soutenu. Dans les différentes disciplines scientifiques, l'approche est à la fois théorique et pratique (TP, TD): les étudiants apprennent à apprendre, et apprennent à faire. Leur travail, qu'il soit personnel ou collectif est encadré avec exigence et bienveillance. Les évaluations et les "colles" (interrogations orales) sont fréquentes et permettent à l'étudiant de mesurer régulièrement ses progrès, et d'améliorer ses méthodes de travail et ses performances en vue des concours d'entrée dans les Grandes Ecoles d'ingénieur, ou dans les Ecoles Normales Supérieures.
Concrètement, tu vas
- Concevoir des algorithmes pour analyser des données
- Modéliser des systèmes mathématiques
- Programmer des logiciels pour résoudre des problèmes
- Analyser des résultats expérimentaux
- Optimiser des processus techniques
- Rédiger des rapports techniques
Le profil qui s'y plaît
- Curieux
- Rigoureux
- Aime résoudre des problèmes
- Passionné par les sciences
- Analytique
- Précis
Est-ce que ça te parle ?
- J’aime résoudre des énigmes
- Je veux faire des maths
- Je déteste l’ennui
- Je veux bosser dans la recherche
- J’aime les défis
- Je veux comprendre comment ça marche
Matières clés :
- mathématiques
- physique
- informatique
- sciences industrielles
- chimie
- français-philosophie
- langues vivantes
- EPS
Et après CPGE MP2I au lycée Paul Valery ?
Métiers visés par cette formation, avec leur marché du travail. Chômage et recrutement se lisent ensemble : un métier peut afficher les deux à la fois.
| Métier | Chômage | Recrutement |
|---|---|---|
| Professeur / Professeure des écoles | peu de chômage | non publié |
| Chercheur / Chercheuse en sciences humaines | chômage dans la moyenne | recrute peu |
Métiers cités par la formation :
- ingénieur.e
- enseignant.e
- chercheur.se
Ce que la formation écrit sur ses débouchés et la poursuite d'études
Les étudiants de CPGE sont appelés, dans leur grande majorité, à obtenir un diplôme d'ingénieur.e dans l'école qu'ils intègreront. Certains d'entre eux se destineront à l'enseignement et ou la recherche après une poursuite d'étude à l'Université ou dans une Ecole Normale Supérieure.
La classe de MP2I débouche naturellement sur les classes de seconde année MPI/MPI*, mais un choix d'option au second semestre permet aussi de rejoindre les classes de MP/MP* ou de PSI/PSI*. Les trois types d'orientation en seconde année sont proposés au lycée Paul Valéry (pour une MP* ou une PSI* dans une autre établissement). Comme toutes les autres CPGE scientifiques, la filière MP2I/MPI conduit ses étudiants vers l'ensemble des écoles d'ingénieurs (à l'exception des écoles de chimie) et Ecoles Normales Supérieures (ENS). L'excellence de la formation scientifique dans ces classes permet aux étudiants qui le souhaitent de poursuivre leur parcours avec des études scientifiques à l'Université, notamment en mathématiques, en informatique. ou en physique. Convention pour les inscriptions en cumulatif avec Sorbonne Université.
Secteurs : informatique, recherche.
Ce que l'IA change pour les métiers après CPGE MP2I
Exposition moyenne à l'IA pour les métiers visés
L'IA devient ton outil quotidien : tu produiras plus et plus vite, le métier garde sa forme.
L'IA fait déjà
- Génère des premières ébauches de conception ou de calcul à partir de cahiers des charges structurés
- Automatise les tâches de vérification et de conformité sur des livrables standardisés
- Corrige des exercices fermés et des QCM de manière automatisée
- Génère des exercices différenciés selon le profil de l'élève
Le métier, avec l'IA
- Résout des problèmes techniques complexes en s'appuyant sur des outils de simulation et d'optimisation
- Rédige notes de calcul, rapports et spécifications en utilisant des assistants à la rédaction
- Veille technologique et détecte les innovations pertinentes grâce à des outils de synthèse automatique
- Prépare des séquences de cours en s'appuyant sur des outils de suggestion pédagogique
Ce qui reste humain
- Intègre les contraintes humaines, économiques et éthiques pour trouver la solution adaptée au contexte
- Communique et convainc des interlocuteurs variés (clients, techniciens, décideurs)
- Engage sa responsabilité professionnelle sur les choix techniques et la sécurité des personnes
- Crée et entretient une relation de confiance avec chaque élève
Une exposition forte ne veut pas dire un métier condamné : elle veut dire que le métier va changer vite. Évaluation tâche par tâche sur les métiers visés par la formation, notre méthode.
En pratique
- Durée2 ans
- Frais de scolarité178 € par an · Aucun frais
- Bacs acceptésgeneral, technologique, professionnel
- Places48 · 2 395 vœux confirmés
- Languesanglais, allemand, espagnol, Au lycée : espagnol
- Formationen formation initiale
- SourcesFiche Parcoursup · Statistiques du ministère · Site de l'établissement
Formations proches
| Formation | Établissement | Taux d'accès |
|---|---|---|
| CPGE MP2I | Lycée Fénelon Sainte-Marie, Paris | 26 % |
| CPGE MP2I | Lycée Claude Bernard, Paris | 32 % |
| CPGE MP2I | Lycée Janson De Sailly, Paris | 12 % |
| CPGE MP2I | Lycée Hoche, Versailles | 11 % |
| CPGE MP2I | Lycée Saint-Louis (6ème), Paris | 9 % |
| CPGE MP2I | Lycée Louis Le Grand, Paris | 5 % |
| CPGE MP2I | Lycée International de Valbonne, Valbonne | 25 % |
| CPGE MP2I | Lycée Champollion, Grenoble | 24 % |
Chiffres d'admission : données ouvertes du ministère de l'Enseignement supérieur et fiche Parcoursup de la formation, session 2025. Insertion : InserSup et InserJeunes (ministère), avec leur maille et leurs promotions. Ils décrivent ce qui s'est passé, ils ne prédisent pas ce qui se passera. Pour une estimation sur ton dossier, lance une simulation. Aucune formation ne nous rémunère : voici qui nous paie. Notre méthode, y compris l'usage que nous faisons des modèles de langage pour rédiger les textes de profil. ParcoursLib est aussi disponible dans Claude, avec les mêmes données.