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Licence Langues et littératures étrangères · Île-de-France
Licence Langues, littératures et civilisations étrangères et régionales, parcours Anglais, Mondes anglophones
Université Paris 8, Saint-Denis (Seine-saint-denis) · établissement public
En 2025, 747 candidats ont demandé Licence Langues, littératures et civilisations étrangères et régionales, parcours Anglais, Mondes anglophones à Université Paris 8 pour 160 places : taux d'accès 97 %, contre 100 % de médiane pour les 453 formations Licence Langues et littératures étrangères qui publient leurs statistiques. Le dernier candidat appelé était classé 728e.
Chiffres d'admission de la session 2025, publiés par Parcoursup ; médiane de la famille calculée sur 453 formations. Notre méthode.
Simuler mes chances pour cette formation →Avec tes notes et tes spécialités, sur les données de cette formation. Compte gratuit, simulation détaillée sur abonnement.
Qui entre en Licence Langues, littératures et civilisations étrangères et régionales, parcours Anglais, Mondes anglophones à Université Paris 8 ?
Admis par type de bac
| Bac | Part des admis | dont avec mention |
|---|---|---|
| bac général | 75 % | 25 % |
| bac technologique | 12 % | 4 % |
| bac professionnel | 13 % | 10 % |
Admis par mention au bac
| sans mention | 61 % |
| mention assez bien | 30 % |
| mention bien | 9 % |
| mention très bien | 0 % |
| très bien avec félicitations | 0 % |
Le dernier candidat appelé en 2025 était classé 728e sur 747 candidats. Les admis comptaient 61 % de filles. 17 % de boursiers (taux minimum fixé à 20 %). 49 % venaient de la même académie. 66 % des admis avaient leur proposition avant les épreuves du bac.
Lecture de Parcoursup : pas sélectif, compétition forte, bac général recommandé.
Quelles spécialités passent le mieux en Licence Langues, littératures et civilisations étrangères et régionales, parcours Anglais, Mondes anglophones ?
Écart entre la part de propositions reçues par les candidats de bac général qui présentent cette paire et celle de l'ensemble des candidats de cette formation (87 %). Un écart positif veut dire que la paire aide ici, un écart négatif qu'elle coûte des points. Seules les paires observées sur au moins 30 dossiers sont citées.
| Paire de spécialités | Effet | Propositions | Dossiers |
|---|---|---|---|
| Littérature et LCA + LLCER | +7 pts | 94 % | 62 |
| EPPCS + SVT | +5 pts | 92 % | 85 |
| HLP + LLCER | +4 pts | 91 % | 4 507 |
| LLCER + Physique-chimie | +4 pts | 91 % | 273 |
| LLCER + Mathématiques | +4 pts | 91 % | 1 640 |
| HGGSP + LLCER | +2 pts | 89 % | 5 828 |
| EPPCS + LLCER | +2 pts | 89 % | 91 |
| Arts + NSI | +2 pts | 89 % | 53 |
Une paire défavorable ne ferme aucune porte. Ces chiffres décrivent ce qui s'est passé l'an dernier dans cette formation, pas une règle d'admission.
Comment sont examinés les dossiers à l'université Paris 8 ?
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
| Critère | Poids | Ce qui est regardé |
|---|---|---|
| Résultats scolaires | 40 % | Bulletins de Première, Terminale ; Résultats des épreuves anticipées au BAC français · En cas de réorientation universitaire, résultats au BAC et résultats dans l’enseignement supérieur |
| Méthodes de travail | 40 % | Compétences linguistiques en Anglais et en Français · Compétences linguistiques en Anglais, Français et Histoire-Géographie |
| Savoir-être | 10 % | Ouverture d’esprit et goût de l’interdisciplinarité |
| Motivation | 10 % | Motivation ; Attrait pour les mondes anglophones |
Ce que la formation attend, dans ses mots :
- Manifester une vraie ouverture à la différence, l'interdisciplinaire ; Manifester une curiosité pour la langue, la culture littéraire et artistique des pays anglophones ; Capacité de mener une réflexion approfondie sur la langue anglaise et ses multiples utilisations ; Posséder des moyens linguistiques suffisants = niveau B2 ; Savoir comprendre l'essentiel de documents d'une certaine complexité en anglais ET français ; Bon niveau de rédaction des textes de nature différente en français ET anglais.
Les conseils de la commission :
- La commission d'examen des vœux conseille aux candidats en réorientation ou en reprise d'études de bien renseigner les notes des différents bulletins et à l'ensemble des candidats de bien argumenter l'ensemble de leur dossier, notamment la "Lettre de motivation" (projet de formation). Si vous postulez dans notre formation, il est important de comprendre suffisamment bien l'anglais ÉCRIT et ORAL pour suivre un cours dispensé entièrement en anglais. Si vous comprenez l'essentiel mais pas dans le détail, vous devrez adopter une démarche très active et fournir un travail personnel supplémentaire pour espérer réussir . Pour ceux qui ne comprennent pas l'anglais ÉCRIT et ORAL , nous vous déconseillons de postuler à notre formation, car vous rencontrerez d'énormes difficultés pour suivre les cours qui sont presque tous dispensés entièrement en anglais.
Qu'est-ce qu'on fait en Licence Langues, littératures et civilisations étrangères et régionales, parcours Anglais, Mondes anglophones ?
La licence LLCER parcours Anglais - Mondes Anglophones concerne les étudiant·e·s qui souhaitent se spécialiser en anglais en l'abordant par les quatre piliers que sont la civilisation, la littérature, la traduction et la linguistique.
Lire la présentation complète de l'établissement
Cet apprentissage s'adresse à celles et ceux qui ont déjà acquis un bon niveau d'expression dans cette langue (niveau B2) et souhaitent approfondir leurs connaissances et acquérir un niveau supérieur (C1/C2) afin de s'engager dans l'enseignement, la recherche ou les métiers de la traduction, de l'interprétariat, de la culture et de la communication. La L1 met l'accent sur le renforcement en langue et sur l'acquisition des fondamentaux, notamment en méthodologie. A partir de la L2, les étudiant·e·s peuvent renforcer leur domaine de spécialité en choisissant l'une des mineures internes (Traduction et transferts culturels; Enseignement; Sociétés, cultures et politique; Littératures, arts et médias; Linguistique, langage et société) ou s'ouvrir à d'autres domaines et champs de savoirs par le biais d'une mineure externe, en fonction de leur projet professionnel. La possibilité d'effectuer un stage est offerte aux étudiant·e·s en troisième année. Le département d'anglais propose également un double cursus anglais-histoire, ainsi que la mineure "Création littéraire et écritures du monde" dans le cadre d'une licence accordée. Pour en savoir plus: https:/depa.univ-paris8.fr/.
Concrètement, tu vas
- Traduire des textes en anglais et en français
- Rédiger des articles ou des contenus en anglais
- Analyser des œuvres littéraires ou culturelles
- Faire des recherches sur des sujets culturels
- Rédiger des synthèses ou des rapports
- Participer à des projets de traduction ou de création de contenus audiovisuels
Le profil qui s'y plaît
- Curieux
- Aime lire et analyser
- Bon niveau rédactionnel
- Passionné par la culture étrangère
- Ouvert d'esprit
- Autonome
Est-ce que ça te parle ?
- J’aime lire en anglais
- J’veux voyager et découvrir d’autres cultures
- Je déteste la monotonie
- Je veux travailler avec les langues
- Je peux pas rester sans bouger
- J’aime la littérature, tout sauf faire que du technique
Matières clés :
- civilisation
- littérature
- traduction
- linguistique
- langues vivantes
- méthodologie
Et après Licence Langues, littératures et civilisations étrangères et régionales, parcours Anglais, Mondes anglophones à l'université Paris 8 ?
Un an après le diplôme, 46 % des sortants sont en emploi salarié en France. C'est en dessous de la référence « Toute licence générale (national) ». 79 % poursuivent leurs études. Promotions 2023 et 2024.
La source ne distingue pas les parcours : chiffres de la mention entière « LANGUES, LITTERATURES ET CIVILISATIONS ETRANGERES ET REGIONALES », tous parcours confondus.
Métiers visés par cette formation, avec leur marché du travail. Chômage et recrutement se lisent ensemble : un métier peut afficher les deux à la fois.
| Métier | Chômage | Recrutement |
|---|---|---|
| Auteur / Auteure | chômage élevé | non publié |
| Traducteur / Traductrice | chômage élevé | recrute peu |
| Technicien / Technicienne audiovisuel | chômage élevé | recrute fort |
| Professeur / Professeure des écoles | peu de chômage | non publié |
Métiers cités par la formation :
- enseignant
- traducteur
- professionnel de l'écrit
- professionnel de l'audiovisuel
- professionnel de l'internet
Ce que la formation écrit sur ses débouchés et la poursuite d'études
Cette licence a pour objectif de: - Préparer les étudiant·e·s aux connaissances et aux compétences de l'enseignement; - Former les étudiant·e·s aux connaissances et aux compétences de base de la traduction sur différents supports; - Former les étudiant·e·s aux connaissances et aux compétences des métiers de l'écrit, de l'audiovisuel et de l'internet en français et en anglais; - Former les étudiant·e·s dans les disciplines phares de la LLCER parcours Anglais - Mondes anglophones (civilisation, littérature, linguistique, traduction) pour leur permettre de poursuivre dans le Master de leur choix.
Les étudiant·e·s titulaires d'une licence LLCER parcours Anglais - Mondes anglophones peuvent poursuivre leurs études dans différents masters offerts par l'université: - Master Langues et Sociétés, parcours: Études Transnationales et Transculturelles; - Master Langues et Sociétés, parcours: MC2L (Médias, Cultures, 2 Langues); - Master Lettres (aire culturelle anglophone); - Master LISH (Master de traduction); - Master Enseignement et Éducation (M2E); - Master Sciences du Langage, parcours: Didactique des langues étrangères (métiers de l'enseignement, de l'édition et de la coopération); - Master Sciences du Langage, parcours: Linguistique des langues étrangères.
Secteurs : culture, communication.
Ce que l'IA change pour les métiers après Licence Langues, littératures et civilisations étrangères et régionales, parcours Anglais, Mondes anglophones
Exposition moyenne à l'IA pour les métiers visés
L'IA devient ton outil quotidien : tu produiras plus et plus vite, le métier garde sa forme.
L'IA fait déjà
- Génère des exercices différenciés adaptés au niveau de chaque élève
- Traduit des textes répétitifs et standardisés (formulaires, notices techniques simples, contenus marketing génériques)
- Génère des premiers jets de textes courts et répétitifs (fiches produits, résumés automatiques)
- Corrige la grammaire, l'orthographe et suggère des reformulations stylistiques
Le métier, avec l'IA
- Prépare ses séquences pédagogiques en s'appuyant sur des outils de suggestion de ressources
- Identifie les élèves en difficulté grâce à des tableaux de bord d'analyse des résultats
- Corrige certaines productions écrites en utilisant des outils d'assistance à l'évaluation
- Post-édite et corrige les traductions automatiques de textes complexes ou spécialisés
Ce qui reste humain
- Conduit la classe, gère le groupe et crée un climat propice aux apprentissages
- Instaure une relation de confiance et de bienveillance avec chaque élève
- Évalue, décide des orientations et engage sa responsabilité éducative
- Traduit les textes littéraires, poétiques ou à forte charge stylistique en préservant le ton de l'auteur
Une exposition forte ne veut pas dire un métier condamné : elle veut dire que le métier va changer vite. Évaluation tâche par tâche sur les métiers visés par la formation, notre méthode.
En pratique
- Durée3 ans
- Frais de scolarité178 € par an · Pas de frais pour les boursiers.
- Bacs acceptésgeneral, technologique, professionnel
- Places160 · 1 316 vœux confirmés
- LanguesAnglais, Allemand, Arabe, Berbère
- Formationen formation initiale
- SourcesFiche Parcoursup · Statistiques du ministère · Site de l'établissement
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Chiffres d'admission : données ouvertes du ministère de l'Enseignement supérieur et fiche Parcoursup de la formation, session 2025. Insertion : InserSup et InserJeunes (ministère), avec leur maille et leurs promotions. Ils décrivent ce qui s'est passé, ils ne prédisent pas ce qui se passera. Pour une estimation sur ton dossier, lance une simulation. Aucune formation ne nous rémunère : voici qui nous paie. Notre méthode, y compris l'usage que nous faisons des modèles de langage pour rédiger les textes de profil. ParcoursLib est aussi disponible dans Claude, avec les mêmes données.