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BTS Maintenance des véhicules · Normandie
BTS Production, Maintenance des véhicules- option véhicules légers
Lycée Jules Verne, Mondeville (Calvados) · établissement public
En 2025, 216 candidats ont demandé BTS Production, Maintenance des véhicules- option véhicules légers à Lycée Jules Verne pour 24 places : taux d'accès 29 %, contre 41 % de médiane pour les 67 formations BTS Maintenance des véhicules qui publient leurs statistiques. Le dernier candidat appelé était classé 8e.
Chiffres d'admission de la session 2025, publiés par Parcoursup ; médiane de la famille calculée sur 67 formations. Notre méthode.
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Qui entre en BTS Production, Maintenance des véhicules- option véhicules légers à Lycée Jules Verne ?
Admis par type de bac
| Bac | Part des admis | dont avec mention |
|---|---|---|
| bac général | 12 % | 0 % |
| bac technologique | 12 % | 6 % |
| bac professionnel | 76 % | 59 % |
Admis par mention au bac
| sans mention | 35 % |
| mention assez bien | 41 % |
| mention bien | 6 % |
| mention très bien | 12 % |
| très bien avec félicitations | 6 % |
Le dernier candidat appelé en 2025 était classé 8e sur 216 candidats. Les admis comptaient 9 % de filles. 18 % de boursiers (taux minimum fixé à 12 %). 88 % venaient de la même académie. 68 % des admis avaient leur proposition avant les épreuves du bac.
Lecture de Parcoursup : très sélectif, compétition faible, bac professionnel recommandé.
Quelles spécialités passent le mieux en BTS Production, Maintenance des véhicules- option véhicules légers ?
Écart entre la part de propositions reçues par les candidats de bac général qui présentent cette paire et celle de l'ensemble des candidats de cette formation (27 %). Un écart positif veut dire que la paire aide ici, un écart négatif qu'elle coûte des points. Seules les paires observées sur au moins 30 dossiers sont citées.
| Paire de spécialités | Effet | Propositions | Dossiers |
|---|---|---|---|
| Mathématiques + Physique-chimie | +4 pts | 32 % | 335 |
| Mathématiques + Sciences de l'ingénieur | +0 pts | 27 % | 104 |
| Mathématiques + NSI | −3 pts | 25 % | 75 |
| Physique-chimie + SVT | −6 pts | 21 % | 69 |
| Mathématiques + SVT | −6 pts | 21 % | 55 |
| Mathématiques + SES | −7 pts | 20 % | 87 |
| SES + SVT | −11 pts | 17 % | 58 |
| HGGSP + SES | −11 pts | 16 % | 83 |
Une paire défavorable ne ferme aucune porte. Ces chiffres décrivent ce qui s'est passé l'an dernier dans cette formation, pas une règle d'admission.
Comment sont examinés les dossiers au lycée Jules Verne ?
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
| Critère | Poids | Ce qui est regardé |
|---|---|---|
| Résultats scolaires | 30 % | Résultats scolaires en enseignement technique, scientifique et général |
| Méthodes de travail | 20 % | Implication, évolution du candidat au cours de sa formation · Capacité à réussir dans la formation ciblée |
| Savoir-être | 25 % | Assiduité et engagement dans le travail en classe · Autonomie · Capacité à travailler en équipe |
| Motivation | 15 % | Motivation, contact déjà établi au sein de l'établissement (JPO ou journées du lycéen, salon de… · Cohérence du projet : La projection dans cette formation, même si la formation antérieure n'est pas… |
| Engagement et activités | 10 % | Engagement citoyen, sportif, associatif |
Ce que la formation attend, dans ses mots :
- Bases scientifiques et technologiques solides appliquées aux systèmes du véhicule. Capacité d’analyse et de diagnostic rigoureuse et méthodique. Organisation et autonomie Compétences relationnelles . Maîtrise de l’expression écrite et orale en français et en anglais : rédiger des comptes rendus techniques, utiliser les outils numériques de diagnostic et de documentation. Esprit d’équipe et adaptabilité : savoir coopérer dans un atelier, s’adapter à des situations variées et complexes.
Les conseils de la commission :
- -Rédiger un projet de formation personnalisé en cohérence avec votre projet professionnel. Ne pas à hésiter de préciser tout contact déjà établi au sein de l'établissement.
Qu'est-ce qu'on fait en BTS Production, Maintenance des véhicules- option véhicules légers ?
Nos stratégies de formation Tous les enseignements visent à améliorer la professionnalisation.
Concrètement, tu vas
- Diagnostiquer pannes sur véhicules légers avec outils électroniques
- Réparer moteurs
- Systèmes électriques
- Réaliser des contrôles de sécurité
- Tester des composants avec appareils de mesure
- Rédiger des rapports techniques pour les clients
Le profil qui s'y plaît
- Passionné par la mécanique
- Aime la technologie
- Pratique
- Aime travailler en équipe
- Curieux
- Précis
Est-ce que ça te parle ?
- J’aime réparer des voitures
- Je veux bosser dans l’automobile
- Je déteste rester assis toute la journée
- Je veux comprendre comment ça marche
- J’aime les nouvelles technologies
- Je peux pas faire un métier sans contact avec les véhicules
Matières clés :
- anglais technique
- mathématiques appliquées au contexte automobile
- gestion d'entreprise
- communication et réglementation en après-vente automobile
- habilitations fluides frigorigènes
- véhicules électriques et hybrides
Et après BTS Production, Maintenance des véhicules- option véhicules légers au lycée Jules Verne ?
Métiers visés par cette formation, avec leur marché du travail. Chômage et recrutement se lisent ensemble : un métier peut afficher les deux à la fois.
| Métier | Chômage | Recrutement |
|---|---|---|
| Ingénieur / Ingénieure méthodes et process | chômage dans la moyenne | recrute fort |
| Responsable technique après-vente automobile | chômage élevé | recrute fort |
| Technicien expert / Technicienne experte après-vente auto | chômage élevé | recrute fort |
| Formateur / Formatrice | chômage dans la moyenne | recrute fort |
Métiers cités par la formation :
- encadrant après-vente automobile
- responsable d'essais bureau d'études
- technicien de haut niveau
- formateur technique
- expert automobile
Ce que la formation écrit sur ses débouchés et la poursuite d'études
Perspectives métiers - Encadrement en après-vente automobile - Responsable d'essais en bureau d'études - Technicien de haut niveau - Formateur technique - Expert automobile - Compétition -.
Poursuite d'études après un BTS MV - Licences professionnelles (moteurs, diagnostic, gestion SAV, conception, compétition,.) - Ecoles d'ingénieurs (généralistes, automobiles) - Classes préparatoires Ecoles d'ingénieurs
Secteurs : automobile, industrie.
Ce que l'IA change pour les métiers après BTS Production, Maintenance des véhicules- option véhicules légers
Exposition moyenne à l'IA pour les métiers visés
L'IA devient ton outil quotidien : tu produiras plus et plus vite, le métier garde sa forme.
L'IA fait déjà
- Génère automatiquement les devis de réparation courants à partir des codes défaut du véhicule
- Planifie les rendez-vous atelier en optimisant les créneaux disponibles
- Collecte et analyse en continu les données des capteurs pendant les phases de test
- Détecte automatiquement les anomalies et écarts par rapport aux spécifications
Le métier, avec l'IA
- Diagnostique les pannes complexes en s'appuyant sur des outils d'aide au diagnostic assisté
- Suit la satisfaction client grâce à des tableaux de bord d'analyse des retours automatisés
- Supervise la gestion des garanties et réclamations avec des logiciels métier assistés
- Conçoit les protocoles d'essais en s'appuyant sur des outils de simulation numérique
Ce qui reste humain
- Gère les situations conflictuelles avec les clients mécontents
- Encadre et forme les techniciens et conseillers de son équipe
- Valide les décisions engageant la responsabilité commerciale et technique du service
- Valide et signe les conclusions d'essais sous sa responsabilité technique et réglementaire
Une exposition forte ne veut pas dire un métier condamné : elle veut dire que le métier va changer vite. Évaluation tâche par tâche sur les métiers visés par la formation, notre méthode.
En pratique
- Durée2 ans
- Frais de scolaritégratuit · Aucun frais
- Bacs acceptésgeneral, technologique, professionnel
- Places24 · 202 vœux confirmés
- LanguesAnglais, Pas de LV2
- Formationen formation initiale
- SourcesFiche Parcoursup · Statistiques du ministère · Site de l'établissement
Formations proches
| Formation | Établissement | Taux d'accès |
|---|---|---|
| BTS Production, Maintenance des véhicules- option véhicules légers | Lycée professionnel Lavoisier, Le Havre | 37 % |
| BTS Production, Maintenance des véhicules option véhicules de transport routier | Lycée professionnel Lavoisier, Le Havre | 77 % |
| BTS Production, Maintenance des véhicules option véhicules de transport routier | Lycée Claude Lehec, Saint-Hilaire-du-Harcouët | 78 % |
| BTS Production, Maintenance des véhicules- option véhicules légers | Lycée Arthur Rimbaud, Garges-lès-Gonesse | 30 % |
| BTS Production, Maintenance des véhicules- option véhicules légers | Lycée Jean Rostand, Mantes-la-Jolie | 28 % |
| BTS Production, Maintenance des véhicules- option véhicules légers | Lycée professionnel Georges Cisson, Toulon | 30 % |
| BTS Production, Maintenance des véhicules- option véhicules légers | Lycée Condorcet, Saint-Priest | 28 % |
| BTS Production, Maintenance des véhicules- option véhicules légers | Lycée Gaston Monnerville, Cahors | 27 % |
- Toutes les BTS Maintenance des véhicules en Normandie
- BTS Maintenance des véhicules : les 256 formations en France
Chiffres d'admission : données ouvertes du ministère de l'Enseignement supérieur et fiche Parcoursup de la formation, session 2025. Insertion : InserSup et InserJeunes (ministère), avec leur maille et leurs promotions. Ils décrivent ce qui s'est passé, ils ne prédisent pas ce qui se passera. Pour une estimation sur ton dossier, lance une simulation. Aucune formation ne nous rémunère : voici qui nous paie. Notre méthode, y compris l'usage que nous faisons des modèles de langage pour rédiger les textes de profil. ParcoursLib est aussi disponible dans Claude, avec les mêmes données.