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FCIL Esquisse
Lycée Nelson Mandela, Poitiers (Vienne) · établissement public
En 2025, 30 candidats ont demandé FCIL Esquisse à Lycée Nelson Mandela pour 10 places : taux d'accès 100 %. Le dernier candidat appelé était classé 30e.
Chiffres d'admission de la session 2025, publiés par Parcoursup. Notre méthode.
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Qui entre en FCIL Esquisse à Lycée Nelson Mandela ?
Admis par type de bac
| Bac | Part des admis | dont avec mention |
|---|---|---|
| bac général | 33 % | 0 % |
| bac technologique | 33 % | 0 % |
| bac professionnel | 33 % | 33 % |
Admis par mention au bac
| sans mention | 67 % |
| mention assez bien | 33 % |
| mention bien | 0 % |
| mention très bien | 0 % |
| très bien avec félicitations | 0 % |
Le dernier candidat appelé en 2025 était classé 30e sur 30 candidats. Les admis comptaient 67 % de filles. 22 % de boursiers. 83 % venaient de la même académie. 67 % des admis avaient leur proposition avant les épreuves du bac.
Lecture de Parcoursup : pas sélectif, compétition faible, tous bacs acceptés.
Quelles spécialités passent le mieux en FCIL Esquisse ?
Écart entre la part de propositions reçues par les candidats de bac général qui présentent cette paire et celle de l'ensemble des candidats de cette formation (37 %). Un écart positif veut dire que la paire aide ici, un écart négatif qu'elle coûte des points. Seules les paires observées sur au moins 30 dossiers sont citées.
| Paire de spécialités | Effet | Propositions | Dossiers |
|---|---|---|---|
| EPPCS + SVT | +14 pts | 50 % | 256 |
| NSI + SVT | +13 pts | 50 % | 66 |
| EPPCS + Mathématiques | +12 pts | 49 % | 51 |
| NSI + Physique-chimie | +10 pts | 47 % | 64 |
| Arts + Physique-chimie | +10 pts | 47 % | 58 |
| Arts + Mathématiques | +10 pts | 47 % | 243 |
| LLCER + SVT | +10 pts | 47 % | 357 |
| LLCER + NSI | +10 pts | 46 % | 196 |
Une paire défavorable ne ferme aucune porte. Ces chiffres décrivent ce qui s'est passé l'an dernier dans cette formation, pas une règle d'admission.
Comment sont examinés les dossiers au lycée Nelson Mandela ?
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
| Critère | Poids | Ce qui est regardé |
|---|---|---|
| Résultats scolaires | 20 % | Résultats dans les matières générales · Marge de progression |
| Méthodes de travail | 20 % | Capacité à s'organiser, à traiter les informations · Qualité rédactionnelle et analytique |
| Savoir-être | 20 % | Curiosité et ouverture d'esprit · Capacité à s'investir dans des projets · Autonomie |
| Motivation | 20 % | Connaissance des spécificités de la formation et de ses débouchés |
| Engagement et activités | 20 % | Participation à des projets |
Les conseils de la commission :
- Conseils aux candidats: Avoir un bon niveau général, Démontrer sa motivation à travers des expériences scolaires ou personnelles, Faire preuve de curiosité, d'ouverture d'esprit et de diversité des pratiques, Faire preuve d'autonomie et de sérieux, Disposer de capacités d'organisation, Avoir une pratique artistique régulière même si aucun niveau spécifique n'est requis.
Qu'est-ce qu'on fait en FCIL Esquisse ?
La formation « Esquisse » est une classe d'arts, non diplômante, qui se déroule sur une année scolaire. Généraliste, elle permet à l'élève de se focaliser sur les apprentissages fondamentaux.
Lire la présentation complète de l'établissement
Cette année préparatoire permet d'acquérir la maîtrise des techniques en dessin, que ce soit du dessin analytique ou d'observation à l'expression plastique. Elle permet également d'investir la méthodologie des trois domaines des arts appliqués (design graphique, d'espace, de produit et de mode). Les apprenants sont aussi conviés à des sessions de croquis au sein du musée Sainte-Croix à Poitiers. Ces pratiques sont complétées par des cours magistraux en culture artistique et un cours de langue vivante (anglais).
Concrètement, tu vas
- Créer des esquisses sur papier ou numérique
- Expérimenter différentes techniques artistiques
- Réaliser des projets de design ou d'architecture
- Explorer des matériaux variés
- Présenter ses travaux à un public
- Collaborer avec d'autres artistes ou designers
Le profil qui s'y plaît
- Curieux
- Créatif
- Aime expérimenter
- Ouvert d'esprit
- Sensible à l'esthétique
- Apprécie la liberté d'expression
Est-ce que ça te parle ?
- J’aime dessiner
- Je veux faire de l’art
- Je veux découvrir différentes pratiques artistiques
- Je peux pas rester sans créer
- J’veux apprendre à dessiner
- Je déteste la routine
Matières clés :
- dessin analytique
- dessin d'observation
- expression plastique
- design graphique
- design d'espace
- design de produit
- design de mode
- culture artistique
Et après FCIL Esquisse au lycée Nelson Mandela ?
Ce que la formation écrit sur ses débouchés et la poursuite d'études
Ce cycle est une année de découverte et de détermination qui permet aux élèves d'expérimenter différentes pratiques. Cette classe est à considérer comme un tremplin indispensable pour rejoindre des études supérieures dans différentes filières artistiques (DNMADE, école d'architecture ou encore école des Beaux-Arts ou des Arts Décoratifs, BMA,.) Elle permet aux élèves n'ayant jamais eu de parcours artistique de se mettre à niveau. Elle peut enfin être l'occasion de découvrir des voies nouvelles auxquelles l'élève n'aurait pas pensé, notamment par le biais de stage.
Ce cycle est une année de découverte et de détermination qui permet aux élèves d'expérimenter différentes pratiques. Cette classe est à considérer comme un tremplin indispensable pour rejoindre des études supérieures dans différentes filières artistiques (DNMADE, école d'architecture ou encore école des Beaux-Arts ou des Arts Décoratifs, BMA,.) Elle permet aux élèves n'ayant jamais eu de parcours artistique de se mettre à niveau. Elle peut enfin être l'occasion de découvrir des voies nouvelles auxquelles l'élève n'aurait pas pensé, notamment par le biais de stage.
En pratique
- Bacs acceptésgeneral, technologique, professionnel
- Places10 · 18 vœux confirmés
- LanguesAnglais, Pas de LV2
- Formationen formation initiale
- SourcesFiche Parcoursup · Statistiques du ministère · Site de l'établissement
Formations proches
| Formation | Établissement | Taux d'accès |
|---|---|---|
| Certificat de Spécialisation Techn. en énergies renouvelables opt. a énergie électrique | Lycée des métiers Moliere, Orthez | 100 % |
| Certificat de Spécialisation Technicien(ne) en soudage | Lycée professionnel Reaumur, Poitiers | 100 % |
| Certificat de Spécialisation Technicien(ne) en soudage | Lycée professionnel Leonard De Vinci, Bressuire | 100 % |
| Diplôme d'Université PAREO | Université Bordeaux Montaigne, Pessac | 100 % |
| Certificat de Spécialisation Technicien(ne) en réseaux électriques | Lycée Gaston Crampe, Aire-sur-l'Adour | 100 % |
| Certificat de Spécialisation Technicien(ne) en chaudronnerie aéronautique et spatiale | Lycée Professionnel Jehan Duperier, Saint-Médard-en-Jalles | 100 % |
| Certificat de Spécialisation Peintre décorateur créateur d’ambiances | Lycée Des Metiers Du Batiment, Felletin | 100 % |
| Insertion à la Licence Scientifique (APILS) | Université de Pau et des pays de l'Adour - Collège STEE (Pau), Pau | 96 % |
Chiffres d'admission : données ouvertes du ministère de l'Enseignement supérieur et fiche Parcoursup de la formation, session 2025. Insertion : InserSup et InserJeunes (ministère), avec leur maille et leurs promotions. Ils décrivent ce qui s'est passé, ils ne prédisent pas ce qui se passera. Pour une estimation sur ton dossier, lance une simulation. Aucune formation ne nous rémunère : voici qui nous paie. Notre méthode, y compris l'usage que nous faisons des modèles de langage pour rédiger les textes de profil. ParcoursLib est aussi disponible dans Claude, avec les mêmes données.