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BTS Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques · Occitanie
BTS Production, Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques
Lycée Alexis Monteil, Rodez (Aveyron) · établissement public
En 2025, 96 candidats ont demandé BTS Production, Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques à Lycée Alexis Monteil pour 24 places : taux d'accès 96 %, contre 73 % de médiane pour les 105 formations BTS Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques qui publient leurs statistiques. Le dernier candidat appelé était classé 16e.
Chiffres d'admission de la session 2025, publiés par Parcoursup ; médiane de la famille calculée sur 105 formations. Notre méthode.
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Qui entre en BTS Production, Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques à Lycée Alexis Monteil ?
Admis par type de bac
| Bac | Part des admis | dont avec mention |
|---|---|---|
| bac général | 12 % | 12 % |
| bac technologique | 50 % | 25 % |
| bac professionnel | 38 % | 25 % |
Admis par mention au bac
| sans mention | 38 % |
| mention assez bien | 50 % |
| mention bien | 12 % |
| mention très bien | 0 % |
| très bien avec félicitations | 0 % |
Le dernier candidat appelé en 2025 était classé 16e sur 96 candidats. Les admis comptaient 10 % de filles. 30 % de boursiers (taux minimum fixé à 17 %). 88 % venaient de la même académie. 90 % des admis avaient leur proposition avant les épreuves du bac.
Lecture de Parcoursup : pas sélectif, compétition faible, tous bacs acceptés.
Quelles spécialités passent le mieux en BTS Production, Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques ?
Écart entre la part de propositions reçues par les candidats de bac général qui présentent cette paire et celle de l'ensemble des candidats de cette formation (53 %). Un écart positif veut dire que la paire aide ici, un écart négatif qu'elle coûte des points. Seules les paires observées sur au moins 30 dossiers sont citées.
| Paire de spécialités | Effet | Propositions | Dossiers |
|---|---|---|---|
| Mathématiques + NSI | +8 pts | 61 % | 93 |
| Mathématiques + Sciences de l'ingénieur | +6 pts | 59 % | 216 |
| Mathématiques + Physique-chimie | +0 pts | 53 % | 437 |
Une paire défavorable ne ferme aucune porte. Ces chiffres décrivent ce qui s'est passé l'an dernier dans cette formation, pas une règle d'admission.
Comment sont examinés les dossiers au lycée Alexis Monteil ?
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
| Critère | Poids | Ce qui est regardé |
|---|---|---|
| Résultats scolaires | 25 % | Résultats |
| Méthodes de travail | 20 % | COMPETENCES · Méthode de travail · Capacité à l’oral |
| Savoir-être | 30 % | Assiduité |
| Motivation | 20 % | Cohérence |
| Engagement et activités | 5 % | Engagement citoyen |
Les conseils de la commission :
- Les résultats scolaires dans son ensemble sont appréciés par la commission Les absences et le comportement sont des éléments essentiels dans les critères de sélection La lecture de la lettre de motivation et la participation aux journées portes ouvertes sont des facteurs qui sont pris en compte dans les critères de sélection
Qu'est-ce qu'on fait en BTS Production, Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques ?
Objectif de formation: Le BTS Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques forme des techniciens capables de gérer les systèmes automatisés utilisés dans les processus de production des industries agroalimentaires, textiles, automobiles ou de biens d'équipements.
Lire la présentation complète de l'établissement
Ce BTS permet d'accéder à toutes les fonctions liées aux automatismes industriels, de la conception à l'entretien des machines en passant par la formation des utilisateurs, il touche des domaines tels que la conception et la réalisation dans le domaine de la mécanique, de l'électrotechnique, des automatismes et de l'informatique industrielle. Un module d'enseignement robotique–vision a été ajouté au BTS CRSA du lycée Monteil pour montrer comment un robot peut analyser des images et prendre des décisions fiables en fonction de ce qu’il “voit”. Les étudiants apprennent ainsi à programmer et régler ces systèmes pour obtenir précision, contrôle qualité et efficacité. Cela leur permet de découvrir des applications concrètes et actuelles de l’industrie 4.0.
Concrètement, tu vas
- Programmer des automates
- Robots industriels
- Diagnostiquer des pannes sur systèmes automatisés
- Réaliser des tests sur équipements
- Ajuster des composants mécaniques et électroniques
- Rédiger des rapports techniques
Le profil qui s'y plaît
- Passionné par la programmation
- Aime résoudre des problèmes techniques
- Curieux de technologie
- Précis
- Aime travailler en équipe
- Autonome
Est-ce que ça te parle ?
- J’aime programmer des machines
- Je veux travailler avec des systèmes automatisés
- Je déteste la routine
- Je veux évoluer dans l'industrie
- Je suis curieux des nouvelles technologies
- J’aime résoudre des problèmes techniques
Matières clés :
- culture générale et expression
- anglais
- mathématiques
- sciences physiques et chimiques appliquées
- conception des systèmes automatiques
- conduite et réalisation d'un projet
- robotique
- vision
Et après BTS Production, Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques au lycée Alexis Monteil ?
Ces taux incluent les sortants NON diplômés : ne pas les comparer aux taux InserSup (licence, BUT, ingénieurs), qui ne portent que sur les diplômés.
Métiers visés par cette formation, avec leur marché du travail. Chômage et recrutement se lisent ensemble : un métier peut afficher les deux à la fois.
| Métier | Chômage | Recrutement |
|---|---|---|
| Automaticien / Automaticienne en bureau d'études | peu de chômage | recrute fort |
Métiers cités par la formation :
- technicien supérieur CRSA
Ce que la formation écrit sur ses débouchés et la poursuite d'études
Les titulaires du BTS CRSA ont la possibilité de poursuivre leurs études ou bien de s'insérer dans la vie active: Poursuivre ses études: A l'issue du BTS CRSA, vous aurez le choix entre plusieurs formations complémentaires post-BTS. Vous pouvez: - Préparer en un an une licence professionnelle (L3); - en classe préparatoire technologie industrielle post-bac + 2 (ATS) - Intégrer un école d'ingénieur (ENI, INSA, IFMA.). Intégrer le marché du travail: Toutes les industries utilisent des systèmes automatiques: l'industrie automobile, l'industrie pharmaceutique, l'industrie cosmétique, l'agroalimentaire, l'aéronautique, les transports. Le technicien supérieur CRSA peut exercer ses activités essentiellement dans cinq champs d'activité: Réalisation, Exploitation, Maintenance, Expertise et Commercialisation de systèmes automatisés.
Le BTS CRSA permet une insertion professionnelle ou une poursuite d'études. Avec un bon dossier, il est possible de poursuivre en licence, en licence professionnelle, en classe préparatoire technologie industrielle post-bac + 2 (ATS) pour entrer en école d'ingénieur.
Secteurs : industrie, automobile.
Ce que l'IA change pour les métiers après BTS Production, Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques
Exposition moyenne à l'IA pour les métiers visés
L'IA devient ton outil quotidien : tu produiras plus et plus vite, le métier garde sa forme.
L'IA fait déjà
- Génère des variantes de câblage ou de schémas électriques à partir de contraintes saisies
- Détecte automatiquement les conflits de composants dans une nomenclature
Le métier, avec l'IA
- Conçoit des architectures de systèmes automatisés en s'appuyant sur des outils de simulation et de CAO assistée
- Sélectionne les composants en exploitant des bases de données intelligentes qui proposent des alternatives
- Rédige la documentation technique avec des assistants de génération de contenu structuré
Ce qui reste humain
- Intervient sur site pour câbler, raccorder et mettre en service un système en environnement réel
- Dialogue avec le client ou l'équipe de production pour comprendre les contraintes d'exploitation
- Valide et signe les choix techniques engageant la conformité réglementaire
Une exposition forte ne veut pas dire un métier condamné : elle veut dire que le métier va changer vite. Évaluation tâche par tâche sur les métiers visés par la formation, notre méthode.
En pratique
- Durée2 ans
- Frais de scolaritégratuit · Aucun frais
- Bacs acceptésgeneral, technologique, professionnel
- Places24 · 118 vœux confirmés
- LanguesANGLAIS, Pas de LV2
- Formationen formation initiale
- SourcesFiche Parcoursup · Statistiques du ministère · Site de l'établissement
Formations proches
| Formation | Établissement | Taux d'accès |
|---|---|---|
| BTS Production, Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques | Lycée Irene et Frederic Joliot Curie, Sète | 87 % |
| BTS Production, Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques | Lycée Victor Duruy, Bagnères-de-Bigorre | 84 % |
| BTS Production, Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques | Lycée International Victor Hugo, Colomiers | 82 % |
| BTS Production, Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques | Lycée polyvalent Antoine Bourdelle, Montauban | 74 % |
| BTS Production, Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques | Lycée Pablo Picasso, Perpignan | 73 % |
| BTS Production, Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques | Lycée Jean-Baptiste Dumas, Alès | 70 % |
| BTS Production, Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques | Lycée Louis Rascol, Albi | 59 % |
| BTS Production, Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques | Lycée Jules Fil, Carcassonne | 46 % |
Chiffres d'admission : données ouvertes du ministère de l'Enseignement supérieur et fiche Parcoursup de la formation, session 2025. Insertion : InserSup et InserJeunes (ministère), avec leur maille et leurs promotions. Ils décrivent ce qui s'est passé, ils ne prédisent pas ce qui se passera. Pour une estimation sur ton dossier, lance une simulation. Aucune formation ne nous rémunère : voici qui nous paie. Notre méthode, y compris l'usage que nous faisons des modèles de langage pour rédiger les textes de profil. ParcoursLib est aussi disponible dans Claude, avec les mêmes données.