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Licence Mathématiques · Occitanie
Licence Mathématiques
Nîmes Université, Nîmes (Gard) · établissement public
En 2025, 757 candidats ont demandé Licence Mathématiques à Nîmes Université pour 100 places : taux d'accès 100 %, contre 87 % de médiane pour les 83 formations Licence Mathématiques qui publient leurs statistiques. Le dernier candidat appelé était classé 757e.
Chiffres d'admission de la session 2025, publiés par Parcoursup ; médiane de la famille calculée sur 83 formations. Notre méthode.
Simuler mes chances pour cette formation →Avec tes notes et tes spécialités, sur les données de cette formation. Compte gratuit, simulation détaillée sur abonnement.
Qui entre en Licence Mathématiques à Nîmes Université ?
Admis par type de bac
| Bac | Part des admis | dont avec mention |
|---|---|---|
| bac général | 88 % | 47 % |
| bac technologique | 9 % | 7 % |
| bac professionnel | 2 % | 2 % |
Admis par mention au bac
| sans mention | 44 % |
| mention assez bien | 35 % |
| mention bien | 19 % |
| mention très bien | 2 % |
| très bien avec félicitations | 0 % |
Le dernier candidat appelé en 2025 était classé 757e sur 757 candidats. Les admis comptaient 29 % de filles. 13 % de boursiers (taux minimum fixé à 21 %). 58 % venaient de la même académie. 44 % des admis avaient leur proposition avant les épreuves du bac.
Lecture de Parcoursup : pas sélectif, compétition forte, bac général recommandé.
Quelles spécialités passent le mieux en Licence Mathématiques ?
Écart entre la part de propositions reçues par les candidats de bac général qui présentent cette paire et celle de l'ensemble des candidats de cette formation (66 %). Un écart positif veut dire que la paire aide ici, un écart négatif qu'elle coûte des points. Seules les paires observées sur au moins 30 dossiers sont citées.
| Paire de spécialités | Effet | Propositions | Dossiers |
|---|---|---|---|
| Arts + Mathématiques | +6 pts | 71 % | 201 |
| HLP + Mathématiques | +3 pts | 69 % | 111 |
| Mathématiques + Physique-chimie | +0 pts | 66 % | 38 020 |
| Mathématiques + Sciences de l'ingénieur | −7 pts | 58 % | 1 471 |
| LLCER + Mathématiques | −9 pts | 57 % | 622 |
| Mathématiques + SVT | −9 pts | 56 % | 2 467 |
| EPPCS + Mathématiques | −10 pts | 56 % | 68 |
| Mathématiques + NSI | −11 pts | 54 % | 5 555 |
Une paire défavorable ne ferme aucune porte. Ces chiffres décrivent ce qui s'est passé l'an dernier dans cette formation, pas une règle d'admission.
Comment sont examinés les dossiers à Nîmes Université ?
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
| Critère | Poids | Ce qui est regardé |
|---|---|---|
| Résultats scolaires | 40 % | Résultats en mathématiques · Résultats en sciences physiques et sciences numériques · Résultats en anglais |
| Méthodes de travail | 25 % | Méthode de travail · Qualité rédactionnelle |
| Savoir-être | 25 % | Autonomie dans le travail · Implication |
| Motivation | 5 % | Motivation |
| Engagement et activités | 5 % | Engagement citoyen |
Les conseils de la commission :
- Les candidats doivent veiller à lire attentivement les attendus nationaux décrits dans la fiche formation. Lors de la dernière campagne, l'ensemble des candidats qui ont souhaité intégrer la licence l'ont été.
Qu'est-ce qu'on fait en Licence Mathématiques ?
La licence en Mathématiques de l'université de Nîmes propose deux parcours distincts: 1. Mathématiques, Informatique, Mécanique (MIM) 2.
Lire la présentation complète de l'établissement
Mathématiques, Informatique, Physique (MIP) L'objectif de cette formation est de fournir une solide base de connaissances générales en Mathématiques, Informatique et Physique, ainsi que dans leurs applications pratiques. Elle accompagne les étudiants dans l'acquisition progressive des fondamentaux nécessaires à leur parcours. Un élément clé de la troisième année est l'intégration d'un stage obligatoire, offrant aux étudiants une opportunité pratique pour appliquer leurs connaissances théoriques dans un environnement professionnel concret. Outre les connaissances de base, les attentes envers les étudiants de cette licence comprennent la capacité à modéliser des situations simples dans le domaine scientifique, à collaborer efficacement en groupe, à réaliser des synthèses pertinentes et à les présenter de manière claire. L'autonomie et l'adaptabilité aux savoirs scientifiques et technologiques restent des compétences clés visées tout au long de cette formation.
Concrètement, tu vas
- Résoudre des équations complexes avec des logiciels de calcul
- Modéliser des phénomènes mathématiques pour des applications concrètes
- Analyser des données numériques
- Rédiger des rapports techniques
- Présenter des résultats à l'oral
- Utiliser des outils informatiques spécialisés
Le profil qui s'y plaît
- Curieux
- Analytique
- Logique
- Abstrait
- Rigoureux
- Organisé
Est-ce que ça te parle ?
- J’aime résoudre des énigmes
- Je veux faire des maths appliquées
- Je déteste l’ennui
- Je peux pas rester sans challenge
- J’veux bosser dans la recherche
- Je kiffe les chiffres, tout sauf un métier manuel
Matières clés :
- mathématiques
- informatique
- physique
- mécanique
- méthodes expérimentales
- communication scientifique
Et après Licence Mathématiques à Nîmes Université ?
Un an après le diplôme, 41 % des sortants sont en emploi salarié en France. C'est en dessous de la référence « Toute licence générale (national) ». 95 % poursuivent leurs études. Promotions 2023 et 2024.
Les taux d'emploi ne portent que sur les diplômés qui arrêtent leurs études après la licence (voir part_poursuite_etudes_12m).
Métiers visés par cette formation, avec leur marché du travail. Chômage et recrutement se lisent ensemble : un métier peut afficher les deux à la fois.
| Métier | Chômage | Recrutement |
|---|---|---|
| Professeur / Professeure des écoles | peu de chômage | non publié |
| Professeur / Professeure de collège et de lycée | peu de chômage | non publié |
Métiers cités par la formation :
- professeur des écoles
- professeur de mathématiques
- professeur certifié (CAPES)
Ce que la formation écrit sur ses débouchés et la poursuite d'études
INSERTION PROFESSIONNELLE ENVISAGEABLE Professorat (CAPES) et Professorat des écoles. Concours Fonction publique.
Poursuite d'études Envisageable Licences professionnelles après la L2: Métiers de l'optique Technologies du démantèlement, des déchets et du désamiantage Vision pour la robotique industrielle Métiers des risques environnementaux Ecoles d'ingénieurs, Masters: Mathématiques, Informatique, Physique, Mécanique Concours: Concours de recrutement d’enseignants: Professorat des écoles, CAPES, CAPLP2. Concours des écoles d’ingénieurs.
Secteurs : éducation, recherche.
Ce que l'IA change pour les métiers après Licence Mathématiques
Exposition faible à l'IA pour les métiers visés
L'IA aide en coulisses ; la relation, le geste, la décision sur le terrain restent entre tes mains.
L'IA fait déjà
- Génère des exercices différenciés calibrés sur les lacunes détectées de chaque élève
- Corrige automatiquement les productions à réponse fermée et signale les erreurs types
Le métier, avec l'IA
- Prépare des activités pédagogiques différenciées avec des plateformes adaptatives
- Suit la progression individuelle des élèves via des outils numériques de suivi
- Exploite les logiciels de calcul formel, de géométrie dynamique et de visualisation pour construire ses cours
- Analyse les données de réussite de la classe pour réguler sa progression
Ce qui reste humain
- Enseigne en classe en adaptant en permanence son discours aux réactions des enfants
- Détecte les difficultés émotionnelles, sociales ou d'apprentissage de chaque élève
- Collabore avec les familles et les équipes éducatives pour accompagner chaque enfant
- Conduit la démonstration au tableau, questionne les élèves et gère l'incompréhension en direct
Une exposition forte ne veut pas dire un métier condamné : elle veut dire que le métier va changer vite. Évaluation tâche par tâche sur les métiers visés par la formation, notre méthode.
En pratique
- Durée3 ans
- Frais de scolarité178 € par an · Pas de frais pour les boursiers.
- Bacs acceptésgeneral, technologique, professionnel
- Places100 · 866 vœux confirmés
- Languesanglais, Pas de LV2
- Formationen formation initiale
- SourcesFiche Parcoursup · Statistiques du ministère · Site de l'établissement
Formations proches
| Formation | Établissement | Taux d'accès |
|---|---|---|
| Licence Mathématiques | Institut national universitaire Champollion, Albi | 100 % |
| Licence Mathématiques, Accès Santé (LAS) | Institut national universitaire Champollion, Albi | 100 % |
| Licence Mathématiques | Université de Perpignan Via Domitia, Perpignan | 100 % |
| Licence Mathématiques, Accès Santé (LAS) | Université de Perpignan Via Domitia, Perpignan | 73 % |
| Licence Mathématiques, parcours Licence, Portail Mathématiques et ses applications | Université de Montpellier, Montpellier | 70 % |
| Licence Mathématiques, Accès Santé (LAS) | Université de Toulouse (EPE), Toulouse | 64 % |
| Licence Double diplôme, Licence Mathématiques, DU Parcours Spéciaux | Université de Toulouse (EPE), Toulouse | 63 % |
| Licence Mathématiques | Université de Toulouse (EPE), Toulouse | 61 % |
Chiffres d'admission : données ouvertes du ministère de l'Enseignement supérieur et fiche Parcoursup de la formation, session 2025. Insertion : InserSup et InserJeunes (ministère), avec leur maille et leurs promotions. Ils décrivent ce qui s'est passé, ils ne prédisent pas ce qui se passera. Pour une estimation sur ton dossier, lance une simulation. Aucune formation ne nous rémunère : voici qui nous paie. Notre méthode, y compris l'usage que nous faisons des modèles de langage pour rédiger les textes de profil. ParcoursLib est aussi disponible dans Claude, avec les mêmes données.