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BTS Assistance technique d'ingénieur · Provence-Alpes-Côte d'Azur
BTS Production, Assistance technique d'ingénieur
Lycée Guillaume APOLLINAIRE, Nice (Alpes-maritimes) · établissement public
En 2025, 193 candidats ont demandé BTS Production, Assistance technique d'ingénieur à Lycée Guillaume APOLLINAIRE pour 24 places : taux d'accès 78 %, contre 72 % de médiane pour les 29 formations BTS Assistance technique d'ingénieur qui publient leurs statistiques. Le dernier candidat appelé était classé 34e.
Chiffres d'admission de la session 2025, publiés par Parcoursup ; médiane de la famille calculée sur 29 formations. Notre méthode.
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Qui entre en BTS Production, Assistance technique d'ingénieur à Lycée Guillaume APOLLINAIRE ?
Admis par type de bac
| Bac | Part des admis | dont avec mention |
|---|---|---|
| bac général | 14 % | 0 % |
| bac technologique | 43 % | 0 % |
| bac professionnel | 43 % | 14 % |
Admis par mention au bac
| sans mention | 86 % |
| mention assez bien | 14 % |
| mention bien | 0 % |
| mention très bien | 0 % |
| très bien avec félicitations | 0 % |
Le dernier candidat appelé en 2025 était classé 34e sur 193 candidats. Les admis comptaient 14 % de filles. 14 % de boursiers (taux minimum fixé à 18 %). 86 % venaient de la même académie. 64 % des admis avaient leur proposition avant les épreuves du bac.
Lecture de Parcoursup : peu sélectif, compétition faible, tous bacs acceptés.
Quelles spécialités passent le mieux en BTS Production, Assistance technique d'ingénieur ?
Écart entre la part de propositions reçues par les candidats de bac général qui présentent cette paire et celle de l'ensemble des candidats de cette formation (38 %). Un écart positif veut dire que la paire aide ici, un écart négatif qu'elle coûte des points. Seules les paires observées sur au moins 30 dossiers sont citées.
| Paire de spécialités | Effet | Propositions | Dossiers |
|---|---|---|---|
| Mathématiques + Sciences de l'ingénieur | +9 pts | 48 % | 145 |
| Mathématiques + Physique-chimie | +0 pts | 38 % | 475 |
| Mathématiques + SVT | −9 pts | 29 % | 67 |
| Mathématiques + SES | −18 pts | 20 % | 53 |
Une paire défavorable ne ferme aucune porte. Ces chiffres décrivent ce qui s'est passé l'an dernier dans cette formation, pas une règle d'admission.
Comment sont examinés les dossiers au lycée Guillaume APOLLINAIRE ?
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
| Critère | Poids | Ce qui est regardé |
|---|---|---|
| Résultats scolaires | 30 % | Notes du domaine "général · Progression · Moyennes Générales |
| Méthodes de travail | 15 % | Méthode de travail |
| Savoir-être | 25 % | Capacité à s'investir et à s'impliquer dans les travaux demandés · Capacité à fournir des efforts · Assiduité en classe |
| Motivation | 25 % | Projet de formation motivé · Capacité à réussir dans la formation |
| Engagement et activités | 5 % | Intérêt pour la démarche scientifique ou pour les métiers de l'industrie |
Les conseils de la commission :
- Ce diplôme s’adresse à tout candidat(e), préparant : un baccalauréat professionnel du domaine de la "Production" tel que “ MSPC ”, " EDPI ", “ Bio-industries de la transformation ”, un baccalauréat technologique STI2D avec, au minimum, un niveau moyen en enseignement spécifique, un baccalauréat général avec deux EDS parmi les Math., les SI, les SP voire les SVT. Pour les candidat(e)s étranger(-ère)s, une scolarisation dans un établissement référencé auprès du réseau AEFE est un plus. Il est suggéré à chaque futur(e) candidat(e) de mettre en avant dans sa lettre tous les éléments justifiés qu'il/elle juge significatifs, en lien avec la formation choisie, permettant aux membres des jurys d’apprécier : Sa motivation en prenant appui sur ses propres expériences tant scolaires qu’extra-scolaires, Son engagement à inscrire sa démarche de formation post-baccalauréat dans un parcours continu, cohérent, sécurisant et durable, Et son projet à terme d’insertion et de mobilité au regard des enjeux industriels.
Qu'est-ce qu'on fait en BTS Production, Assistance technique d'ingénieur ?
Le contenu de cette formation répond à quatre objectifs principaux: * Culture technique polyvalente * Outils de communication (traitement de texte, tableur, diaporama, internet) et de gestion de projet (diagramme de Gantt. ) * Organisation industrielle (qualité, sécurité, gestion environnementale.
Lire la présentation complète de l'établissement
) * Approche globale de l'entreprise Matières enseignées: 1ère année (34h) Culture Générale & Expression: 3h - Anglais: 2h - Mathématiques: 4h - Physique: 4h - Bureautique et communication: 2h - Economie et gestion de l'entrprise: 2h - Construction mécanique: 5h - Construction électrique: 4h - Automatismes et Informatique Industrielle: 3h - Organisation industrielle: 3h - Etude de systèmes: 2h 2ème année (34h) Culture Générale & Expression: 3h - Anglais: 3h - Mathématiques: 3h - Physique: 4h - Bureautique et communication: 2h - Economie et gestion de l'entreprise: 2h - Construction mécanique: 4h - Construction électrique: 3h - Automatismes et Informatique Industrielle: 3h - Organisation industrielle: 3h - Etude de systèmes: 4h STAGE: 8 semaines en fin de 1ère année > Recherche d'une entreprise d'accueil à effectuer de préférence entre les mois de septembre et février.
Concrètement, tu vas
- Interpréter résultats d'essais et de tests
- Analyser des données techniques
- Rédiger des rapports techniques
- Collaborer avec des ingénieurs sur des projets
- Proposer des améliorations de processus
- Suivre des essais en laboratoire ou en atelier
Le profil qui s'y plaît
- Curieux
- Aime la technique
- Bon esprit d'équipe
- Organisé
- Précis
- Bon relationnel
Est-ce que ça te parle ?
- J’aime la technique
- Je veux aider à résoudre des problèmes
- Je kiffe la science
- Je veux bosser en équipe
- J’aime analyser des données
- Je veux faire avancer des projets
Matières clés :
- culture générale et expression
- anglais
- mathématiques
- physique
- bureautique et communication
- économie et gestion de l'entreprise
- construction mécanique
- construction électrique
Et après BTS Production, Assistance technique d'ingénieur au lycée Guillaume APOLLINAIRE ?
Ces taux incluent les sortants NON diplômés : ne pas les comparer aux taux InserSup (licence, BUT, ingénieurs), qui ne portent que sur les diplômés.
Métiers visés par cette formation, avec leur marché du travail. Chômage et recrutement se lisent ensemble : un métier peut afficher les deux à la fois.
| Métier | Chômage | Recrutement |
|---|---|---|
| Technicien / Technicienne recherche et développement | peu de chômage | recrute fort |
Métiers cités par la formation :
- technicien supérieur en assistance technique d'ingénieur
Ce que la formation écrit sur ses débouchés et la poursuite d'études
Le technicien supérieur en ASSISTANCE TECHNIQUE D'INGENIEUR est un professionnel hautement qualifié, de formation polyvalente, qui dispose de connaissances techniques, d'aptitudes organisationnelles et du sens de la communication. Il collabore directement aux activités de l'équipe industrielle dans les domaines scientifiques, techniques, commerciaux et relationnels.
- Poursuite d'études variées en Licence professionnelle (QLIO, GPI, QUALITE, HQSE,.) - Classe Préparatoire aux Grandes Ecole "ATS" (en 1 an) - Intégration dans une école d'ingénieurs (sur dossier et souvent en alternance)
Secteurs : industrie, énergie.
Ce que l'IA change pour les métiers après BTS Production, Assistance technique d'ingénieur
Exposition moyenne à l'IA pour les métiers visés
L'IA devient ton outil quotidien : tu produiras plus et plus vite, le métier garde sa forme.
L'IA fait déjà
- Génère des variantes de conception préliminaire à partir de cahiers des charges standardisés
- Réalise des simulations de base (thermique, mécanique) sur des géométries simples
Le métier, avec l'IA
- Produit les plans et maquettes numériques avec des logiciels de CAO assistés par IA
- Rédige les dossiers techniques et les rapports d'essai avec des outils d'aide à la rédaction
- Analyse les résultats de tests en s'appuyant sur des outils de traitement de données automatisé
Ce qui reste humain
- Réalise les essais et mesures physiques sur les prototypes ou en atelier
- Coordonne les échanges techniques entre ingénieurs, fournisseurs et équipes terrain
- Adapte les solutions techniques face à des contraintes imprévues sur site
Une exposition forte ne veut pas dire un métier condamné : elle veut dire que le métier va changer vite. Évaluation tâche par tâche sur les métiers visés par la formation, notre méthode.
En pratique
- Durée2 ans
- Frais de scolaritégratuit · Aucun frais
- Bacs acceptésgeneral, technologique, professionnel
- Places24 · 274 vœux confirmés
- LanguesANGLAIS, Pas de LV2
- Formationen formation initiale
- SourcesFiche Parcoursup · Statistiques du ministère · Site de l'établissement
Formations proches
| Formation | Établissement | Taux d'accès |
|---|---|---|
| BTS Production, Assistance technique d'ingénieur | Lycée Rempart (Rue Du), Marseille | 47 % |
| BTS Production, Assistance technique d'ingénieur | Lycée Paul Vincensini, Bastia | 77 % |
| BTS Production, Assistance technique d'ingénieur | Lycée Pierre Termier, Grenoble | 79 % |
| BTS Production, Assistance technique d'ingénieur | Lycée Alfred Kastler, Talence | 79 % |
| BTS Production, Assistance technique d'ingénieur | Lycée Roland Garros, Le Tampon | 74 % |
| BTS Production, Assistance technique d'ingénieur | Lycée Baudimont Saint-Charles, Arras | 82 % |
| BTS Production, Assistance technique d'ingénieur | Lycée Arcisse De Caumont, Bayeux | 83 % |
| BTS Production, Assistance technique d'ingénieur | Lycée Camille Claudel, Fourmies | 73 % |
Chiffres d'admission : données ouvertes du ministère de l'Enseignement supérieur et fiche Parcoursup de la formation, session 2025. Insertion : InserSup et InserJeunes (ministère), avec leur maille et leurs promotions. Ils décrivent ce qui s'est passé, ils ne prédisent pas ce qui se passera. Pour une estimation sur ton dossier, lance une simulation. Aucune formation ne nous rémunère : voici qui nous paie. Notre méthode, y compris l'usage que nous faisons des modèles de langage pour rédiger les textes de profil. ParcoursLib est aussi disponible dans Claude, avec les mêmes données.