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BTS Assistance technique d'ingénieur · La Réunion
BTS Production, Assistance technique d'ingénieur
Lycée Roland Garros, Le Tampon (La réunion) · établissement public
En 2025, 167 candidats ont demandé BTS Production, Assistance technique d'ingénieur à Lycée Roland Garros pour 24 places : taux d'accès 74 %, contre 72 % de médiane pour les 29 formations BTS Assistance technique d'ingénieur qui publient leurs statistiques. Le dernier candidat appelé était classé 22e.
Chiffres d'admission de la session 2025, publiés par Parcoursup ; médiane de la famille calculée sur 29 formations. Notre méthode.
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Qui entre en BTS Production, Assistance technique d'ingénieur à Lycée Roland Garros ?
Admis par type de bac
| Bac | Part des admis | dont avec mention |
|---|---|---|
| bac général | 4 % | 0 % |
| bac technologique | 61 % | 17 % |
| bac professionnel | 35 % | 22 % |
Admis par mention au bac
| sans mention | 61 % |
| mention assez bien | 17 % |
| mention bien | 22 % |
| mention très bien | 0 % |
| très bien avec félicitations | 0 % |
Le dernier candidat appelé en 2025 était classé 22e sur 167 candidats. Les admis comptaient 4 % de filles. 42 % de boursiers (taux minimum fixé à 41 %). 100 % venaient de la même académie. 83 % des admis avaient leur proposition avant les épreuves du bac.
Lecture de Parcoursup : peu sélectif, compétition faible, tous bacs acceptés.
Quelles spécialités passent le mieux en BTS Production, Assistance technique d'ingénieur ?
Écart entre la part de propositions reçues par les candidats de bac général qui présentent cette paire et celle de l'ensemble des candidats de cette formation (38 %). Un écart positif veut dire que la paire aide ici, un écart négatif qu'elle coûte des points. Seules les paires observées sur au moins 30 dossiers sont citées.
| Paire de spécialités | Effet | Propositions | Dossiers |
|---|---|---|---|
| Mathématiques + Sciences de l'ingénieur | +9 pts | 48 % | 145 |
| Mathématiques + Physique-chimie | +0 pts | 38 % | 475 |
| Mathématiques + SVT | −9 pts | 29 % | 67 |
| Mathématiques + SES | −18 pts | 20 % | 53 |
Une paire défavorable ne ferme aucune porte. Ces chiffres décrivent ce qui s'est passé l'an dernier dans cette formation, pas une règle d'admission.
Comment sont examinés les dossiers au lycée Roland Garros ?
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
| Critère | Poids | Ce qui est regardé |
|---|---|---|
| Résultats scolaires | 30 % | Origine de la formation- cohérence du parcours d'étude · Résultats et appréciations dans les bulletins de 1ère et terminale · Projet personnel de formation |
| Méthodes de travail | 25 % | Appréciation sur la méthode de travail et l'autonomie |
| Savoir-être | 20 % | Comportement, assiduité, ponctualité |
| Motivation | 20 % | Argumentation du projet de formation dans la lettre de motivation · Motivation, connaissance de la formation et de ces débouchés |
| Engagement et activités | 5 % | activités et centre d'intérêt péri-scolaire |
Les conseils de la commission :
- Les membres de la commission ont noté que les dossiers ont été globalement meilleurs que les années précédentes. Néanmoins, le projet de formation n'est pas toujours bien travaillé (trop court, énormément de fautes). Quelques dossiers ont même révélé une incohérence entre la formation initiale et le BTS ATI. Il est donc attendu des futurs candidats de: Mieux travailler et mieux argumenter leur projet de formation, Proscrire les formules superficielles et vides de sens Vérifier la dénomintaion du BTS (réception de lettres concernant d'autres BTS) Porter une attention particulière à l'orthographe et à la grammaire.
Qu'est-ce qu'on fait en BTS Production, Assistance technique d'ingénieur ?
Outre les enseignements généraux dispensés, Français, langue vivante "Anglais", mathématiques et physiques appliquée, la formation donne une part importante aux enseignements industriels professionnels (13 heures par semaine): - construction mécanique - construction électrique - automatisme, informatique industriel - Etude des systèmes techniques - Organisation industrielle Ces enseignements du domaine technique sont majoritairement organisés en séances de travaux pratiques sur des systèmes industriels pluri-technologiques dans les laboratoires.
Lire la présentation complète de l'établissement
Au cours de la formation, les étudiants sont rompus à l'usage de logiciel de pilotage et de mesurage et d'appareils de mesures. L'outil informatique est omni-présent. Les enseignements sont dispensés en classe entière et en groupe à effectif réduite ( demi-classe). Un stage en entreprise de 8 semaines est réalisé au cours de la formation, normalement en fin de première année. Ce stage fait l'objet de la rédaction d'un rapport de stage lui-même évalué lors d'une épreuve de présentation orale comptant pour l'obtention du diplôme (épreuve d'examen). Au cours de la seconde année, les étudiants sont amenés à travailler sur un projet " réalisation d'une activité professionnelle en relation avec une entreprise". Ces séquences peuvent être réalisées dans une entreprise en plus de l'activté au lycée.
Concrètement, tu vas
- Interpréter des résultats d'essais et de tests
- Réaliser des diagnostics de pannes mécaniques ou électriques
- Rédiger des rapports techniques
- Collaborer avec des ingénieurs sur des projets
- Assurer la maintenance de machines industrielles
- Analyser des données de simulations
Le profil qui s'y plaît
- Curieux
- Pratique
- Aime la technique
- Esprit d'équipe
- Organisé
- Autonome
Est-ce que ça te parle ?
- Aimer la technique, vouloir travailler en équipe, être intéressé par la mécanique, détester la paperasse, vouloir faire de la maintenance, aimer résoudre des problèmes, pas envie de rester derrière un bureau, vouloir évoluer dans l'industrie, aimer les projets techniques, vouloir un métier pratique, détester l'ennui, vouloir un métier stable
Matières clés :
- français
- anglais
- mathématiques
- physique appliquée
- construction mécanique
- construction électrique
- automatisme
- informatique industriel
Et après BTS Production, Assistance technique d'ingénieur au lycée Roland Garros ?
Ces taux incluent les sortants NON diplômés : ne pas les comparer aux taux InserSup (licence, BUT, ingénieurs), qui ne portent que sur les diplômés.
Métiers visés par cette formation, avec leur marché du travail. Chômage et recrutement se lisent ensemble : un métier peut afficher les deux à la fois.
| Métier | Chômage | Recrutement |
|---|---|---|
| Automaticien / Automaticienne en bureau d'études | peu de chômage | recrute fort |
Métiers cités par la formation :
- technicien supérieur ATI
Ce que la formation écrit sur ses débouchés et la poursuite d'études
Poursuites d'études: Licence professionnelle du secteur industrielLicence sciences et techniques pour l'ingénieur,Classe préparatoire ATS au Lycée Roland Garros au Tampon (1 an) pour intégrer une école d'ingénieur. Débouchés:La plupart des diplômés entrent tout de suite dans la vie active. La formation étant large au niveau technique du génie mécanique et du génie électrique, les débouchés se situent dans tous les secteurs: bâtiment, industrie chimique, électricité, mécanique ou électronique. Certains diplômés optent pour l'administration ou les laboratoires de recherche. Les Techniciens supérieurs ATI peuvent facilement intégrer des services de maintenance mécanique ou électrique. Ils seront les collaborateurs proches des ingénieurs. Leur sens pratique est leur force.
Licence professionnelle du secteur industriel Licence sciences et techniques pour l'ingénieur, Classe préparatoire ATS au Lycée Roland Garros au Tampon (1 an) pour intégrer une école d'ingénieur.
Secteurs : industrie, énergie.
Ce que l'IA change pour les métiers après BTS Production, Assistance technique d'ingénieur
Exposition moyenne à l'IA pour les métiers visés
L'IA devient ton outil quotidien : tu produiras plus et plus vite, le métier garde sa forme.
L'IA fait déjà
- Surveille les équipements et détecte les dérives techniques en temps réel
- Génère des rapports de tests et de mesures à partir de données capteurs
Le métier, avec l'IA
- Analyse les résultats d'essais techniques avec des outils de traitement de données assistés par IA
- Rédige les documentations techniques en s'appuyant sur un assistant de génération de contenu
- Diagnostique les pannes complexes à l'aide de systèmes d'aide à la décision
Ce qui reste humain
- Réalise des interventions de maintenance sur des équipements en environnement industriel
- Conduit les essais et valide les résultats sous sa responsabilité
- Assure l'interface technique entre ingénieurs et équipes terrain
Une exposition forte ne veut pas dire un métier condamné : elle veut dire que le métier va changer vite. Évaluation tâche par tâche sur les métiers visés par la formation, notre méthode.
En pratique
- Durée2 ans
- Frais de scolaritégratuit · Aucun frais
- Bacs acceptésgeneral, technologique, professionnel
- Places24 · 171 vœux confirmés
- LanguesANGLAIS, Pas de LV2
- Formationen formation initiale
- SourcesFiche Parcoursup · Statistiques du ministère · Site de l'établissement
Formations proches
| Formation | Établissement | Taux d'accès |
|---|---|---|
| BTS Production, Assistance technique d'ingénieur | Lycée professionnel Amiral Lacaze, Saint-Denis | 59 % |
| BTS Production, Assistance technique d'ingénieur | Lycée Camille Claudel, Fourmies | 73 % |
| BTS Production, Assistance technique d'ingénieur | Lycée Francois Villon, Beaugency | 72 % |
| BTS Production, Assistance technique d'ingénieur | Lycée Paul Vincensini, Bastia | 77 % |
| BTS Production, Assistance technique d'ingénieur | Lycée Guillaume APOLLINAIRE, Nice | 78 % |
| BTS Production, Assistance technique d'ingénieur | Lycée Pierre Termier, Grenoble | 79 % |
| BTS Production, Assistance technique d'ingénieur | Lycée Alfred Kastler, Talence | 79 % |
| BTS Production, Assistance technique d'ingénieur | Lycée Bréquigny, Rennes | 66 % |
Chiffres d'admission : données ouvertes du ministère de l'Enseignement supérieur et fiche Parcoursup de la formation, session 2025. Insertion : InserSup et InserJeunes (ministère), avec leur maille et leurs promotions. Ils décrivent ce qui s'est passé, ils ne prédisent pas ce qui se passera. Pour une estimation sur ton dossier, lance une simulation. Aucune formation ne nous rémunère : voici qui nous paie. Notre méthode, y compris l'usage que nous faisons des modèles de langage pour rédiger les textes de profil. ParcoursLib est aussi disponible dans Claude, avec les mêmes données.