Parcourslib

AccueilBTSBTS Métiers de l'audio-visuel

BTS Métiers de l'audio-visuel · La Réunion

BTS Services, Métiers de l'audio-visuel opt : techn. d'ingeniérie et exploit. équipements

Lycée Mémona Hintermann-Afféjee, Saint-Denis (La réunion) · établissement public

En 2025, 116 candidats ont demandé BTS Services, Métiers de l'audio-visuel opt : techn. d'ingeniérie et exploit. équipements à Lycée Mémona Hintermann-Afféjee pour 10 places : taux d'accès 31 %, contre 9 % de médiane pour les 99 formations BTS Métiers de l'audio-visuel qui publient leurs statistiques. Le dernier candidat appelé était classé 15e.

Taux d'accès31 %plus ouverte que la médiane de sa famille, de 22 points
Candidats116pour 10 places
Admis9sur 29 propositions envoyées
Salaire médian à la sortie2 010 €net par mois, de 1 770 à 2 420 €

Chiffres d'admission de la session 2025, publiés par Parcoursup ; médiane de la famille calculée sur 99 formations. Notre méthode.

Simuler mes chances pour cette formation →

Avec tes notes et tes spécialités, sur les données de cette formation. Compte gratuit, simulation détaillée sur abonnement.

Qui entre en BTS Services, Métiers de l'audio-visuel opt : techn. d'ingeniérie et exploit. équipements à Lycée Mémona Hintermann-Afféjee ?

Admis par type de bac

BacPart des admisdont avec mention
bac général14 %14 %
bac technologique57 %14 %
bac professionnel29 %29 %

Admis par mention au bac

sans mention43 %
mention assez bien57 %
mention bien0 %
mention très bien0 %
très bien avec félicitations0 %

Le dernier candidat appelé en 2025 était classé 15e sur 116 candidats. Les admis comptaient 0 % de filles. 11 % de boursiers (taux minimum fixé à 34 %). 100 % venaient de la même académie. 89 % des admis avaient leur proposition avant les épreuves du bac.

Lecture de Parcoursup : très sélectif, compétition faible, tous bacs acceptés.

Quelles spécialités passent le mieux en BTS Services, Métiers de l'audio-visuel opt : techn. d'ingeniérie et exploit. équipements ?

Écart entre la part de propositions reçues par les candidats de bac général qui présentent cette paire et celle de l'ensemble des candidats de cette formation (18 %). Un écart positif veut dire que la paire aide ici, un écart négatif qu'elle coûte des points. Seules les paires observées sur au moins 30 dossiers sont citées.

Paire de spécialitésEffetPropositionsDossiers
Arts + Physique-chimie+40 pts58 %142
Arts + Mathématiques+23 pts42 %258
Mathématiques + Physique-chimie+8 pts26 %661
Arts + SES+5 pts23 %300
Arts + HGGSP+4 pts22 %279
Arts + NSI+3 pts22 %117
HGGSP + Mathématiques+3 pts22 %81
LLCER + Mathématiques+2 pts21 %180

Une paire défavorable ne ferme aucune porte. Ces chiffres décrivent ce qui s'est passé l'an dernier dans cette formation, pas une règle d'admission.

Comment sont examinés les dossiers au lycée Mémona Hintermann-Afféjee ?

Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.

CritèrePoidsCe qui est regardé
Résultats scolaires30 %Notes de mathématiques Notes de sciences physiques Enseignement transversal ou professionnel
Méthodes de travail19 %Capacité du candidat à réussir dans la formation
Savoir-être10 %Fiche avenir et bulletins
Motivation40 %Lettre de motivation
Engagement et activités1 %Activités en lien avec le métier envisagé ou le monde associatif

Les conseils de la commission :

Qu'est-ce qu'on fait en BTS Services, Métiers de l'audio-visuel opt : techn. d'ingeniérie et exploit. équipements ?

La formation comprend 31 heures d'enseignements (cours, travaux dirigés, travaux pratiques) par semaine en 1ère et 2ème année. Elle articule enseignements généraux et enseignements professionnels. Ces derniers ont une place prédominante puisqu'ils représentent près de 50% du volume total des cours.

Lire la présentation complète de l'établissement

Les horaires s'organisent comme suit: Domaine littéraire et artistique: 6h (1ère année, 2ème année) Anglais: 1h30 (1ère année, 2ème année) Economie et gestion d'entreprise: 1h30 (1ère année, 2ème année) Sciences physiques: 4h (1ère année, 2ème année) Technologie des équipements et supports: 7h (1ère année, 2ème année) Techniques de mise en œuvre: 11h (1ère année, 2ème année) La formation est complétée par un stage de 8 à 10 semaines proposé en fin de 1ère année.

Concrètement, tu vas

  • Installer
  • Régler des équipements audiovisuels dans des studios ou salles de spectacle
  • Contrôler le bon fonctionnement du matériel
  • Effectuer des réparations sur des appareils électroniques
  • Assurer la maintenance préventive des équipements
  • Coordonner la mise en place technique lors d'événements

Le profil qui s'y plaît

  • Maniable
  • Aime la technologie
  • Préfère le travail en équipe
  • Organisé
  • Rigoureux
  • Aime manipuler du matériel

Est-ce que ça te parle ?

  • J’aime la technologie
  • Je veux bosser avec du matériel
  • J’veux pas rester derrière un bureau
  • Je kiffe l’audiovisuel
  • J’aime faire des réglages, pas envie de faire que de la paperasse
  • Je veux travailler en équipe

Matières clés :

Et après BTS Services, Métiers de l'audio-visuel opt : techn. d'ingeniérie et exploit. équipements au lycée Mémona Hintermann-Afféjee ?

Métiers visés par cette formation, avec leur marché du travail. Chômage et recrutement se lisent ensemble : un métier peut afficher les deux à la fois.

MétierChômageRecrutement
Photographe professionnel / Photographe professionnellechômage élevénon publié
Technicien / Technicienne de maintenance industriellechômage élevérecrute fort
Technicien / Technicienne audiovisuelchômage élevérecrute fort

Métiers cités par la formation :

Ce que la formation écrit sur ses débouchés et la poursuite d'études

Les techniciens des métiers de l'audiovisuel exercent dans les secteurs de la production (audiovisuelle, cinématographique, multimédia.), de la prestation de service (production et postproduction, communication, évènementiel), de la distribution ou de la diffusion (télévision, radio, web). Le titulaire du BTS Métiers de l'audiovisuel,option Techniques d'ingénierie et d'exploitation des équipements, s'occupe de tout le matériel technique utilisé lors du projet. Il contribue au choix des équipements et à la coordination technique. Pour une meilleure exploitation du matériel, il en garanti la sûreté et le bon fonctionnement. Il est en charge de l'entretien, des premières réparations et de la gestion du parc de matériel. Exemples de métiers:Technicien duplication -- Technicien d'exploitation de régie finale -- technicien de reportage, de maintenance.

Licence professionnelle audiovisuelle, santé activités et techniques de communication spécialité web, imagerie numérique ou convergence internet audiovisuel numérique, diplôme de la Fémis, de l'ESAV.

Secteurs : communication, spectacle vivant.

Ce que l'IA change pour les métiers après BTS Services, Métiers de l'audio-visuel opt : techn. d'ingeniérie et exploit. équipements

39 %des tâches automatisables

Exposition moyenne à l'IA pour les métiers visés

L'IA devient ton outil quotidien : tu produiras plus et plus vite, le métier garde sa forme.

L'IA fait déjà

  • Lance et surveille automatiquement les chaînes de duplication en masse sur supports numériques
  • Contrôle la qualité des copies par analyse visuelle et sonore automatisée
  • Trie et signale les supports défectueux en sortie de ligne
  • Surveille automatiquement les flux entrants et sortants de l'installation

Le métier, avec l'IA

  • Configure les paramètres de duplication selon les spécifications du client via interfaces assistées
  • Supervise les tableaux de bord de production pour ajuster les cadences en temps réel
  • Analyse les données d'exploitation pour ajuster les réglages avec l'aide de tableaux de bord intelligents
  • Rédige les comptes rendus d'exploitation en s'appuyant sur des outils de synthèse automatique

Ce qui reste humain

  • Intervient manuellement sur les incidents machines en environnement imprévisible
  • Valide les épreuves maîtresses et certifie la conformité finale auprès du client
  • Gère les priorités de production lors de commandes urgentes ou conflictuelles
  • Intervient manuellement sur les équipements lors de situations dégradées ou d'urgence

Une exposition forte ne veut pas dire un métier condamné : elle veut dire que le métier va changer vite. Évaluation tâche par tâche sur les métiers visés par la formation, notre méthode.

En pratique

Formations proches

FormationÉtablissementTaux d'accès
BTS Services, Métiers de l'audio-visuel opt : métiers du sonLycée Mémona Hintermann-Afféjee, Saint-Denis22 %
BTS Services, Métiers de l'audio-visuel opt : métiers de l'imageLycée Mémona Hintermann-Afféjee, Saint-Denis7 %
BTS Services, Métiers de l'audio-visuel opt : techn. d'ingeniérie et exploit. équipementsLycée polyvalent Pointe Noire, Pointe-Noire32 %
BTS Services, Métiers de l'audio-visuel opt : métiers du sonLycée St J-B De La Salle, Reims32 %
BTS Services, Métiers de l'audio-visuel opt : montage et post-productionLycée St J-B De La Salle, Reims30 %
FCIL Opérateur Polyvalent dans les Métiers de l’AudiovisuelLycée Des Arènes, Toulouse29 %
BTS Services, Métiers de l'audio-visuel opt : métiers de l'imageAIS - ECOLE SUPERIEURE DE L'AUDIOVISUEL - ATELIERS DE L'IMAGE ET DU SON, Marseille33 %
BTS Services, Métiers de l'audio-visuel opt : montage et post-productionAIS - ECOLE SUPERIEURE DE L'AUDIOVISUEL - ATELIERS DE L'IMAGE ET DU SON, Marseille33 %

Chiffres d'admission : données ouvertes du ministère de l'Enseignement supérieur et fiche Parcoursup de la formation, session 2025. Insertion : InserSup et InserJeunes (ministère), avec leur maille et leurs promotions. Ils décrivent ce qui s'est passé, ils ne prédisent pas ce qui se passera. Pour une estimation sur ton dossier, lance une simulation. Aucune formation ne nous rémunère : voici qui nous paie. Notre méthode, y compris l'usage que nous faisons des modèles de langage pour rédiger les textes de profil. ParcoursLib est aussi disponible dans Claude, avec les mêmes données.