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BTS Maintenance des systèmes · Polynésie française
BTS Production, Maintenance des systèmes, option B Systèmes énergétiques et fluidiques
Lycée professionnel de Mahina, (Polynésie française) · établissement public
En 2025, 75 candidats ont demandé BTS Production, Maintenance des systèmes, option B Systèmes énergétiques et fluidiques à Lycée professionnel de Mahina pour 18 places : taux d'accès 61 %, contre 64 % de médiane pour les 155 formations BTS Maintenance des systèmes qui publient leurs statistiques. Le dernier candidat appelé était classé 2e.
Chiffres d'admission de la session 2025, publiés par Parcoursup ; médiane de la famille calculée sur 155 formations. Notre méthode.
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Qui entre en BTS Production, Maintenance des systèmes, option B Systèmes énergétiques et fluidiques à Lycée professionnel de Mahina ?
Admis par type de bac
| Bac | Part des admis | dont avec mention |
|---|---|---|
| bac général | 0 % | 0 % |
| bac technologique | 7 % | 0 % |
| bac professionnel | 93 % | 64 % |
Admis par mention au bac
| sans mention | 36 % |
| mention assez bien | 50 % |
| mention bien | 14 % |
| mention très bien | 0 % |
| très bien avec félicitations | 0 % |
Le dernier candidat appelé en 2025 était classé 2e sur 75 candidats. Les admis comptaient 0 % de filles. 93 % de boursiers (taux minimum fixé à 56 %). 100 % venaient de la même académie. 50 % des admis avaient leur proposition avant les épreuves du bac.
Lecture de Parcoursup : peu sélectif, compétition faible, bac professionnel recommandé.
Quelles spécialités passent le mieux en BTS Production, Maintenance des systèmes, option B Systèmes énergétiques et fluidiques ?
Écart entre la part de propositions reçues par les candidats de bac général qui présentent cette paire et celle de l'ensemble des candidats de cette formation (43 %). Un écart positif veut dire que la paire aide ici, un écart négatif qu'elle coûte des points. Seules les paires observées sur au moins 30 dossiers sont citées.
| Paire de spécialités | Effet | Propositions | Dossiers |
|---|---|---|---|
| Mathématiques + Sciences de l'ingénieur | +9 pts | 52 % | 134 |
| Mathématiques + Physique-chimie | +0 pts | 43 % | 476 |
| Mathématiques + SVT | −2 pts | 41 % | 67 |
| Mathématiques + SES | −8 pts | 35 % | 78 |
| Physique-chimie + SVT | −11 pts | 32 % | 67 |
| HGGSP + SES | −15 pts | 27 % | 71 |
| Mathématiques + NSI | −16 pts | 27 % | 106 |
Une paire défavorable ne ferme aucune porte. Ces chiffres décrivent ce qui s'est passé l'an dernier dans cette formation, pas une règle d'admission.
Comment sont examinés les dossiers au lycée professionnel de Mahina ?
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
| Critère | Poids | Ce qui est regardé |
|---|---|---|
| Résultats scolaires | 40 % | Résultats |
| Méthodes de travail | 5 % | Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire |
| Savoir-être | 30 % | Savoir être dans et hors la classe |
| Motivation | 20 % | Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet en lien avec la formation dispensée |
| Engagement et activités | 5 % | Engagements, activités et centres d’intérêt, réalisations péri ou extrascolaires |
Les conseils de la commission :
- Dossier complet à produire. L'option systèmes énergétiques et fluidiques forme aux compétences dans la maîtrise du fonctionnement des installations variées tels que le chauffage, la climatisation, le froid, le sanitaire et les systèmes des énergies renouvelables (cogénération, pompes à chaleur, etc). Le technicien supérieur maintenance des systèmes exerce dans les grandes entreprises de production industrielle ; les PME/PMI de production industrielle ; les entreprises spécialisées en maintenance du secteur industriel : sites de production aéronautique, automobile, navale ; sites de l'industrie chimique, pétrochimique, pharmaceutique, agroalimentaire, sites de production d'énergie électrique.
Qu'est-ce qu'on fait en BTS Production, Maintenance des systèmes, option B Systèmes énergétiques et fluidiques ?
La formation est centrée sur la connaissance des principes et solutions technologiques mis en œuvre dans les systèmes techniques pour produire des biens et de l'énergie en vue de les maintenir dans un état de fonctionnement optimal.
Lire la présentation complète de l'établissement
-Enseignement général:Math., Culture générale, Anglais -Enseignement Scientifique et Technique:Physique - Chimie, Etude des systèmes -Enseignement Professionnel:Techniques de Maintenance, conduite, prévention et Organisation de la maintenance -10 semaines de stage en entrepriseréparties sur les deux années de formation.
Concrètement, tu vas
- Diagnostiquer des pannes sur équipements énergétiques
- Réparer des systèmes fluidiques
- Contrôler des installations industrielles
- Rédiger des rapports techniques
- Intervenir sur des machines automatisées
- Effectuer des essais de performance
Le profil qui s'y plaît
- Manuels
- Aime manipuler des machines
- Préfère le travail en équipe
- Adaptable
- Organisé
- Autonome
Est-ce que ça te parle ?
- J’aime réparer des machines
- Je veux travailler dans l’énergie
- Je déteste la paperasse
- Je veux être sur le terrain
- Je peux pas rester assis toute la journée
- Je kiffe la technique
Matières clés :
- mathématiques
- culture générale
- anglais
- physique-chimie
- étude des systèmes
- techniques de maintenance
- conduite
- prévention
Et après BTS Production, Maintenance des systèmes, option B Systèmes énergétiques et fluidiques au lycée professionnel de Mahina ?
Métiers visés par cette formation, avec leur marché du travail. Chômage et recrutement se lisent ensemble : un métier peut afficher les deux à la fois.
| Métier | Chômage | Recrutement |
|---|---|---|
| Technicien / Technicienne de maintenance CVC | chômage dans la moyenne | recrute fort |
Métiers cités par la formation :
- technicien supérieur MS
Ce que la formation écrit sur ses débouchés et la poursuite d'études
Le technicien supérieur MS exerce dans tous types d'entreprises, notamment les PME/PMI de production industrielle, les entreprises spécialisées de maintenance du secteur industriel ou du tourisme, les sites de production aéronautique, agroalimentaire, les sites de production d'énergie électrique, de traitement de l'eau, les complexes hôteliers, aquaculture, etc.). Nombreuses sont les structures au sein desquelles il met également en œuvre ses compétences en matières d'évaluation des coûts de maintenance, rédaction de rapports, communication interne et externe, ainsi que d'animation et encadrement des équipes d'intervention. Par ailleurs, fort de ses compétences techniques mais également des connaissances acquises dans le domaine de la gestion, le technicien MS est à même d'identifier des secteurs d'activité dans lesquels il pourra créer sa propre entreprise et son emploi. L'expérience aidant, il pourra ensuite développer une affaire lui permettant de constituer sa propre équipe.
Ce BTS débouche sur la vie active mais il est possible, sous certaines conditions, de poursuivre des études en 1 an en CPGE Classe préparatoire aux grandes écoles post bac + 2 type ATS avant d'intégrer un des écoles d'ingénieurs en temps plein ou en licence professionnelle (du secteur de la maintenance, de l'énergétique, de l'énergie.), en licence LMD (mention sciences pour l'ingénieur par exemple) ou en 3 ans en cycle ingénieur d'une des écoles d'ingénieurs proposant une formation d'ingénieur en apprentissage.
Secteurs : industrie, énergie.
Ce que l'IA change pour les métiers après BTS Production, Maintenance des systèmes, option B Systèmes énergétiques et fluidiques
Exposition forte à l'IA pour les métiers visés
Une grande partie des tâches actuelles sera faite par l'IA. Ton travail : la piloter, vérifier, décider.
L'IA fait déjà
- Détecte les anomalies sur les équipements via l'analyse automatique des données de capteurs
- Génère des rapports de maintenance préventive à partir des historiques de pannes
- Planifie automatiquement les ordres de travail selon les priorités et disponibilités
Le métier, avec l'IA
- Diagnostique les pannes complexes en s'appuyant sur des outils d'aide au diagnostic assisté
- Optimise les plans de maintenance en exploitant les recommandations des systèmes prédictifs
- Rédige les procédures d'intervention en utilisant des bases de connaissances augmentées
Ce qui reste humain
- Intervient physiquement sur des équipements en environnement imprévisible ou difficile d'accès
- Coordonne les équipes de techniciens sur le terrain lors d'incidents critiques
- Engage sa responsabilité lors de la validation finale de la remise en service d'un équipement
Une exposition forte ne veut pas dire un métier condamné : elle veut dire que le métier va changer vite. Évaluation tâche par tâche sur les métiers visés par la formation, notre méthode.
En pratique
- Durée2 ans
- Frais de scolaritégratuit · Aucun frais
- Bacs acceptésgeneral, technologique, professionnel
- Places18 · 87 vœux confirmés
- Languesanglais, Pas de LV2
- Formationen formation initiale
- SourcesFiche Parcoursup · Statistiques du ministère · Site de l'établissement
Formations proches
| Formation | Établissement | Taux d'accès |
|---|---|---|
| BTS Production, Maintenance des systèmes, option A Systèmes de production | Lycée du Diadème - Te tara o mai'ao, | 42 % |
| BTS Production, Maintenance des systèmes, option A Systèmes de production | Lycée des Métiers Marguerite Audoux, Gien | 61 % |
| BTS Production, Maintenance des systèmes, option A Systèmes de production | Lycée St Eloi, Aix-en-Provence | 61 % |
| BTS Production, Maintenance des systèmes, option A Systèmes de production | Lycée polyvalent Nikola Tesla, Dourdan | 60 % |
| BTS Production, Maintenance des systèmes, option A Systèmes de production | Lycée Gustave Eiffel, Bordeaux | 62 % |
| BTS Production, Maintenance des systèmes, option A Systèmes de production | Lycée VAUCANSON, Grenoble | 62 % |
| BTS Production, Maintenance des systèmes, option A Systèmes de production | Lycée Edouard Branly, Amiens | 59 % |
| BTS Production, Maintenance des systèmes, option A Systèmes de production | Lycée Les Iscles, Manosque | 59 % |
Chiffres d'admission : données ouvertes du ministère de l'Enseignement supérieur et fiche Parcoursup de la formation, session 2025. Insertion : InserSup et InserJeunes (ministère), avec leur maille et leurs promotions. Ils décrivent ce qui s'est passé, ils ne prédisent pas ce qui se passera. Pour une estimation sur ton dossier, lance une simulation. Aucune formation ne nous rémunère : voici qui nous paie. Notre méthode, y compris l'usage que nous faisons des modèles de langage pour rédiger les textes de profil. ParcoursLib est aussi disponible dans Claude, avec les mêmes données.