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BTS Services informatiques aux organisations · Provence-Alpes-Côte d'Azur
BTS Services, Services informatiques aux organisations
Lycée Dominique Villars, Gap (Hautes-alpes) · établissement public
En 2025, 168 candidats ont demandé BTS Services, Services informatiques aux organisations à Lycée Dominique Villars pour 35 places : taux d'accès 82 %, contre 51,5 % de médiane pour les 198 formations BTS Services informatiques aux organisations qui publient leurs statistiques. Le dernier candidat appelé était classé 86e.
Chiffres d'admission de la session 2025, publiés par Parcoursup ; médiane de la famille calculée sur 198 formations. Notre méthode.
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Qui entre en BTS Services, Services informatiques aux organisations à Lycée Dominique Villars ?
Admis par type de bac
| Bac | Part des admis | dont avec mention |
|---|---|---|
| bac général | 22 % | 6 % |
| bac technologique | 17 % | 11 % |
| bac professionnel | 61 % | 61 % |
Admis par mention au bac
| sans mention | 22 % |
| mention assez bien | 44 % |
| mention bien | 28 % |
| mention très bien | 6 % |
| très bien avec félicitations | 0 % |
Le dernier candidat appelé en 2025 était classé 86e sur 168 candidats. Les admis comptaient 7 % de filles. 11 % de boursiers (taux minimum fixé à 12 %). 83 % venaient de la même académie. 89 % des admis avaient leur proposition avant les épreuves du bac.
Lecture de Parcoursup : pas sélectif, compétition faible, tous bacs acceptés.
Quelles spécialités passent le mieux en BTS Services, Services informatiques aux organisations ?
Écart entre la part de propositions reçues par les candidats de bac général qui présentent cette paire et celle de l'ensemble des candidats de cette formation (47 %). Un écart positif veut dire que la paire aide ici, un écart négatif qu'elle coûte des points. Seules les paires observées sur au moins 30 dossiers sont citées.
| Paire de spécialités | Effet | Propositions | Dossiers |
|---|---|---|---|
| Mathématiques + NSI | +14 pts | 61 % | 2 206 |
| NSI + Physique-chimie | +13 pts | 60 % | 83 |
| NSI + Sciences de l'ingénieur | +11 pts | 58 % | 74 |
| LLCER + NSI | +10 pts | 57 % | 284 |
| NSI + SVT | +1 pts | 48 % | 73 |
| NSI + SES | +0 pts | 47 % | 210 |
| LLCER + Mathématiques | −3 pts | 44 % | 143 |
| Mathématiques + Physique-chimie | −3 pts | 43 % | 942 |
Une paire défavorable ne ferme aucune porte. Ces chiffres décrivent ce qui s'est passé l'an dernier dans cette formation, pas une règle d'admission.
Comment sont examinés les dossiers au lycée Dominique Villars ?
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
| Critère | Poids | Ce qui est regardé |
|---|---|---|
| Résultats scolaires | 20 % | Maths, Eco, Informatique, Matières professionnelles |
| Méthodes de travail | 20 % | Niveau du candidat : bulletins des niveaux 1ere et terminale. Notes obtenues lors d'études… |
| Savoir-être | 20 % | Investissement · Assiduité · Attidude |
| Motivation | 30 % | lettre de motivation. Projet du candidat |
| Engagement et activités | 10 % | Lettre de motivation. Projet du candidat |
Les conseils de la commission :
- Nous demandons aux candidats de bien se documenter sur le contenu de la formation afin d’éviter que, l’étudiant découvre les disciplines, puis démissionne dans un délai court. Il est rappelé aux candidats que la totalité des éléments composant sa candidature est évaluée. Un travail régulier et sérieux est donc attendu depuis la classe de 1ère. Pour l’année de Terminale, des bulletins découlent les appréciations de la fiche Avenir, sont analysés par la Commission . L’évaluation qualitative porte sur les appréciations des bulletins (travail, sérieux, assiduité...), d’où l’intérêt d’adopter un comportement de lycéen acteur de sa formation. Le projet de formation du candidat fournit de précieux renseignements, la lettre de motivation et l’onglet « Activités-Centres d’intérêt » sont à soigner. Nous conseillons vivement : d’éviter les copier-coller de lettres parfaites ; de personnaliser ce document et d’apporter toutes les informations permettant d'évaluer la motivation du candidat.
Qu'est-ce qu'on fait en BTS Services, Services informatiques aux organisations ?
Se référer au référentiel du BTS SIO disponible sur le site du certa.
Concrètement, tu vas
- Développer des applications ou logiciels pour des clients
- Diagnostiquer
- Réparer des problèmes informatiques
- Installer
- Configurer des réseaux
- Rédiger des rapports techniques pour les entreprises
Le profil qui s'y plaît
- Curieux
- Aime résoudre des problèmes
- Aime travailler avec l'ordinateur
- Sociable
- Adaptable
- Aime le changement
Est-ce que ça te parle ?
- J’aime coder
- Je veux créer des applis
- Je déteste la routine
- Je veux bosser avec des ordis
- J’aime aider les gens avec leur informatique
- Je peux pas rester sans technologie
Matières clés :
- informatique
- administration de réseaux
- programmation
- bases de données
- gestion de projets
- économie
- droit
- anglais
Et après BTS Services, Services informatiques aux organisations au lycée Dominique Villars ?
Ces taux incluent les sortants NON diplômés : ne pas les comparer aux taux InserSup (licence, BUT, ingénieurs), qui ne portent que sur les diplômés.
Métiers visés par cette formation, avec leur marché du travail. Chômage et recrutement se lisent ensemble : un métier peut afficher les deux à la fois.
| Métier | Chômage | Recrutement |
|---|---|---|
| Développeur / Développeuse informatique | chômage élevé | recrute fort |
| Technicien / Technicienne d'exploitation informatique | chômage élevé | recrute fort |
| Ingénieur / Ingénieure d'étude informatique | peu de chômage | recrute fort |
| Responsable des applications informatiques | peu de chômage | recrute fort |
| Développeur / Développeuse logiciel ou application | chômage élevé | recrute fort |
Métiers cités par la formation :
- programmeur analyste
- développeur informatique
- programmeur d'applications
- chargé d'études informatiques
- développeur d'application mobile
- technicien d'études informatiques
- responsable de services applicatifs
- analyste d'exploitation informatique
Ce que la formation écrit sur ses débouchés et la poursuite d'études
Débouchés professionnels réels. Une fois que vous avez obtenu votre BTS SIO, vous êtes un technicien supérieur SIO. C'est une qualification très sollicitée dans de nombreux services. Parmi eux, nous pouvons citer les suivants: les bureaux d'études; les éditeurs de logiciels; les opérateurs en télécommunication; les sociétés de conseil dans le domaine de la technologie. Il est également possible d'exercer au sein des Sociétés de Services et d'Ingénierie en Informatique (SSII) Le BTS SIO option SLAM permet aux étudiants d'accéder aux métiers de la maintenance et de la conception de programmes applicatifs. Voici quelques emplois que vous serez en mesure d'exercer à la fin de cette formation: programmeur analyste; développeur informatique; programmeur d'applications; chargé d'études informatiques; développeur d'application mobile; technicien d'études informatiques; responsable de services applicatifs; analyste d'exploitation informatique.
De niveau Bac +3 à Bac +5, de nombreuses possibilités d' études: - Faire une licence informatique ou une licence professionnelle spécialisée en informatique par exemple la licence pro réseaux et télécommunications spécialité administration et sécurité des réseaux ou spécialité réseaux sans fil et sécurité ou la licence pro automatique et informatique industrielle spécialité systèmes automatisés et réseaux industriels. - Préparer un DEES De niveau Bac+3, le Diplôme Européen d'Études Supérieures (DEES) est une formation qui valide une qualification professionnelle. Après le BTS SIO deux DEES sont recommandés: le DEESINF (DEES Informatique et Réseaux) pour se perfectionner dans les domaines de l'administration de Réseaux et Systèmes, la programmation et les bases de données, le DEESWEB ( DEES Webmaster) pour se perfectionner dans les domaines de l'administration d'un site web et des réseaux internet. - Intégrer une école d'ingénieur spécialisée en informatique.
Secteurs : informatique, commerce.
Ce que l'IA change pour les métiers après BTS Services, Services informatiques aux organisations
Exposition forte à l'IA pour les métiers visés
Une grande partie des tâches actuelles sera faite par l'IA. Ton travail : la piloter, vérifier, décider.
L'IA fait déjà
- Génère des portions de code standardisé à partir de spécifications fonctionnelles
- Produit des tests unitaires automatiques sur les fonctions développées
- Génère des blocs de code fonctionnels à partir de descriptions en langage naturel
- Détecte et propose des corrections pour les bugs courants dans le code existant
Le métier, avec l'IA
- Recueille et formalise les besoins utilisateurs en s'appuyant sur des outils d'analyse assistée
- Conçoit l'architecture applicative en utilisant des assistants de modélisation intelligents
- Débogue et optimise le code avec l'aide d'outils de revue automatisée
- Conçoit l'architecture logicielle d'une application en s'appuyant sur des assistants de conception
Ce qui reste humain
- Arbitre les choix techniques en tenant compte des contraintes organisationnelles et humaines
- Engage sa responsabilité sur la qualité et la sécurité des livrables logiciels
- Interagit avec les parties prenantes pour aligner la solution sur les enjeux métiers réels
- Comprend les besoins réels des utilisateurs et les traduit en solutions techniques
Une exposition forte ne veut pas dire un métier condamné : elle veut dire que le métier va changer vite. Évaluation tâche par tâche sur les métiers visés par la formation, notre méthode.
En pratique
- Durée2 ans
- Frais de scolaritégratuit · Aucun frais
- Bacs acceptésgeneral, technologique, professionnel
- Places35 · 427 vœux confirmés
- LanguesAnglais, Pas de LV2
- Formationen formation initiale
- SourcesFiche Parcoursup · Statistiques du ministère · Site de l'établissement
Formations proches
| Formation | Établissement | Taux d'accès |
|---|---|---|
| BTS Services, Services informatiques aux organisations | Lycée Charles Peguy, Marseille | 45 % |
| BTS Services, Services informatiques aux organisations | Lycée Antoine De Saint Exupery, Saint-Raphaël | 42 % |
| BTS Services, Services informatiques aux organisations | Lycée Bonaparte, Toulon | 33 % |
| Certificat de Spécialisation Services numériques aux organisations | Lycée professionnel Claret, Toulon | 31 % |
| BTS Services, Services informatiques aux organisations | Lycée Honoré d'Estienne d'Orves (Beau-Site), Nice | 29 % |
| Certificat de Spécialisation Services numériques aux organisations | Lycée professionnel des Coteaux, Cannes | 27 % |
| BTS Services, Services informatiques aux organisations | Lycée Theodore Aubanel, Avignon | 26 % |
| BTS Services, Services informatiques aux organisations | Lycée Victor Hugo, Marseille | 18 % |
- Toutes les BTS Services informatiques aux organisations en Provence-Alpes-Côte d'Azur
- BTS Services informatiques aux organisations : les 454 formations en France
Chiffres d'admission : données ouvertes du ministère de l'Enseignement supérieur et fiche Parcoursup de la formation, session 2025. Insertion : InserSup et InserJeunes (ministère), avec leur maille et leurs promotions. Ils décrivent ce qui s'est passé, ils ne prédisent pas ce qui se passera. Pour une estimation sur ton dossier, lance une simulation. Aucune formation ne nous rémunère : voici qui nous paie. Notre méthode, y compris l'usage que nous faisons des modèles de langage pour rédiger les textes de profil. ParcoursLib est aussi disponible dans Claude, avec les mêmes données.