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DN MADE Espace, Spécialité : Décors
Lycée professionnel Hector Guimard, Paris (Paris) · établissement public
En 2025, 1 369 candidats ont demandé DN MADE Espace, Spécialité : Décors à Lycée professionnel Hector Guimard pour 15 places : taux d'accès 7 %, contre 16 % de médiane pour les 54 formations DN MADE - Espace qui publient leurs statistiques. Le dernier candidat appelé était classé 89e.
Chiffres d'admission de la session 2025, publiés par Parcoursup ; médiane de la famille calculée sur 54 formations. Notre méthode.
Simuler mes chances pour cette formation →Avec tes notes et tes spécialités, sur les données de cette formation. Compte gratuit, simulation détaillée sur abonnement.
Qui entre en DN MADE Espace, Spécialité : Décors à Lycée professionnel Hector Guimard ?
Admis par type de bac
| Bac | Part des admis | dont avec mention |
|---|---|---|
| bac général | 40 % | 40 % |
| bac technologique | 60 % | 60 % |
| bac professionnel | 0 % | 0 % |
Admis par mention au bac
| sans mention | 0 % |
| mention assez bien | 10 % |
| mention bien | 60 % |
| mention très bien | 30 % |
| très bien avec félicitations | 0 % |
Le dernier candidat appelé en 2025 était classé 89e sur 1 369 candidats. Les admis comptaient 100 % de filles. 6 % de boursiers (taux minimum fixé à 14 %). 0 % venaient de la même académie. 75 % des admis avaient leur proposition avant les épreuves du bac.
Lecture de Parcoursup : ultra sélectif, compétition faible, tous bacs acceptés.
Quelles spécialités passent le mieux en DN MADE Espace, Spécialité : Décors ?
Écart entre la part de propositions reçues par les candidats de bac général qui présentent cette paire et celle de l'ensemble des candidats de cette formation (21 %). Un écart positif veut dire que la paire aide ici, un écart négatif qu'elle coûte des points. Seules les paires observées sur au moins 30 dossiers sont citées.
| Paire de spécialités | Effet | Propositions | Dossiers |
|---|---|---|---|
| Arts + Mathématiques | +8 pts | 29 % | 562 |
| Arts + Physique-chimie | +8 pts | 29 % | 60 |
| LLCER + Mathématiques | +6 pts | 27 % | 210 |
| Arts + SES | +3 pts | 24 % | 296 |
| HGGSP + Mathématiques | +2 pts | 23 % | 123 |
| Arts + SVT | +2 pts | 23 % | 72 |
| Mathématiques + SES | +2 pts | 23 % | 373 |
| Arts + HGGSP | +0 pts | 21 % | 213 |
Une paire défavorable ne ferme aucune porte. Ces chiffres décrivent ce qui s'est passé l'an dernier dans cette formation, pas une règle d'admission.
Comment sont examinés les dossiers au lycée professionnel Hector Guimard ?
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
| Critère | Poids | Ce qui est regardé |
|---|---|---|
| Résultats scolaires | 25 % | Niveau scolaire académique · Parcours d'orientation · Enseignements artistiques |
| Méthodes de travail | 50 % | Savoir-faire · Appétence |
| Motivation | 15 % | Curiosité et intérêt · Connaissance de la formation |
| Engagement et activités | 10 % | Engagement personnel · Sortie et activité culturelle |
Les conseils de la commission :
- Chaque dossier est unique et personnel. Les documents produits doivent indiquer ce qui relève de la création personnelle, d'un travail de groupe ou de références inspirantes. Expliquer le processus de création et les intentions pour chaque production du carnet par de très courts textes
Qu'est-ce qu'on fait en DN MADE Espace, Spécialité : Décors ?
Le DNMADe mention Espace spécialité Décors vise à acquérir des connaissances et des compétences professionnelles dans les différents domaines de l'espace et du décor.
Lire la présentation complète de l'établissement
Ce parcours, inscrit dans les enjeux contemporains des métiers d‘art et du design d’espace, forme des étudiants à concevoir et à réaliser tout type de décors appliqués à l’espace public ou scénique, qu’ils soient pérennes ou éphémères. Dans une dynamique de créateur-concepteur, l’étudiant explore le décor à différentes échelles et dans différents contextes (culturel, urbain, institutionnel, etc.). Sous formes d’expérimentations pratiques et techniques et de recherches conceptuelles, l'étudiant interroge les modes de conception, de production et de communication par la réalisation d'installations spatiales singulières en 2 et 3 dimensions. Ce parcours se fonde sur une connaissance précise des supports et des outils admis comme formes de réflexion au service de projets pouvant s’inscrire dans des contextes multiples: muséographie, scénographie (arts du spectacle, opéra, cinéma, etc.), installation urbaines, etc. Une part significative de cette formation est dédiée à l' apprentissage des techniques du domaine du décor (qu’elles soient traditionnelles et numériques) et des mises en œuvre de façon prospective afin d’accompagner le développement d'une pensée critique soutenue par des enseignements théoriques.
Concrètement, tu vas
- Concevoir des décors pour des spectacles ou expositions
- Réaliser des maquettes ou prototypes
- Choisir
- Assembler des matériaux
- Collaborer avec des scénographes ou artistes
- Gérer la fabrication et la pose des éléments décoratifs
Le profil qui s'y plaît
- Créatif
- Curieux
- Sensible à l'esthétique
- Imaginatif
- Aime explorer différentes techniques
- Apprécie l'art et la culture
Est-ce que ça te parle ?
- J’aime créer des décors
- Je veux faire du design
- Je kiffe l’art
- Je veux bosser dans le spectacle, tout sauf la paperasse
- Je déteste la routine
- Je veux toucher à tout
Matières clés :
- philosophie
- littérature
- sémiotique
- histoire de l’art
- méthodologies
- techniques de création traditionnelles et numériques
- démarches créatives
Et après DN MADE Espace, Spécialité : Décors au lycée professionnel Hector Guimard ?
Métiers visés par cette formation, avec leur marché du travail. Chômage et recrutement se lisent ensemble : un métier peut afficher les deux à la fois.
| Métier | Chômage | Recrutement |
|---|---|---|
| Architecte d'intérieur | chômage élevé | recrute peu |
| Scénographe | chômage élevé | recrute peu |
Métiers cités par la formation :
- designer d’espace
- concepteur de décors
- scénographe
- créateur d’installations spatiales
- artisan d’art
- producteur artisanal
Ce que la formation écrit sur ses débouchés et la poursuite d'études
Le DNMADe est un diplôme National des Métiers d'Arts et du Design en 3 ans valant grade Licence. Il s'inscrit dans le système universitaire Européen (LMD) et répond à l'évolution des métiers dans les secteurs de la création appliquée. Son titulaire peut poursuivre ses études ou accéder des emplois dans les secteurs économiques du design et des métiers d'art soit des activités de création, de conception et de production voire de conservation-restauration. Cela consiste à collaborer au sein d'une équipe ou en relation avec d'autres acteurs, aux différentes phases d'élaboration et de concrétisation d'un projet de création appliquée. Il peut être salarié d'une entreprise ou bien fonder sa propre structure: _Agence de design indépendante; _Service de design intégré à une entreprise, à une institution ou à une collectivité territoriale; _Entreprise de production artisanale indépendante; _Service de production artisanale ou industrielle, d'une entreprise ou d'une collectivité.
DSAA, MASTER, DNSEP ou formations spécifiques en arts appliqués dans des spécialités événementiel, arts du spectacle, cinéma, muséographie et urbanisme
Secteurs : art, spectacle vivant.
Ce que l'IA change pour les métiers après DN MADE Espace, Spécialité : Décors
Exposition faible à l'IA pour les métiers visés
L'IA aide en coulisses ; la relation, le geste, la décision sur le terrain restent entre tes mains.
L'IA fait déjà
- Génère des plans d'aménagement alternatifs à partir des contraintes renseignées
- Produit des visualisations 3D photoréalistes de l'espace conçu
- Génère des visuels de décors à partir de descriptifs textuels ou de références
- Pilote des équipements automatisés de dosage, conditionnement ou contrôle qualité en environnement structuré
Le métier, avec l'IA
- Sélectionne et positionne le mobilier et les matériaux avec des outils de configuration assistée
- Chiffre les projets et optimise les budgets via des logiciels intégrés
- Présente les concepts au client avec des outils de visite virtuelle immersive
- Modélise et visualise les décors en 3D avec des logiciels assistés par IA
Ce qui reste humain
- Réalise les relevés de terrain et identifie les contraintes structurelles en situation
- Écoute et traduit les besoins humains et émotionnels du client en parti pris spatial
- Coordonne les artisans et intervenants sur chantier dans des contextes variables
- Traduit la dramaturgie ou l'univers d'un spectacle en espace physique cohérent
Une exposition forte ne veut pas dire un métier condamné : elle veut dire que le métier va changer vite. Évaluation tâche par tâche sur les métiers visés par la formation, notre méthode.
En pratique
- Durée3 ans
- Bacs acceptésgeneral, technologique, professionnel
- Places15 · 1 415 vœux confirmés
- LanguesAnglais, Pas de LV2
- Formationen formation initiale
- SourcesFiche Parcoursup · Statistiques du ministère · Site de l'établissement
Formations proches
| Formation | Établissement | Taux d'accès |
|---|---|---|
| DN MADE Espace, Spécialité : Menuiserie en siège (Créateur-concepteur, mobilier et décor d’exception) | ESAA Boulle, Paris | 7 % |
| DN MADE Espace, Spécialité : Scénographies | Esaa Duperré, Paris | 5 % |
| DN MADE Espace, Spécialité : Design d'espace en pratiques collaboratives | Lycée Adolphe Cherioux, Vitry-sur-Seine | 9 % |
| DN MADE Espace, Spécialité : ARCHITECTURE, PATRIMOINE ET LIEUX CULTURELS | ECOLE NATIONALE SUPERIEURE A.A-MET.D'ART., Paris | 5 % |
| DN MADE Espace, Spécialité : Tapisserie décoration (Créateur-concepteur, mobilier et décor d’exception) | ESAA Boulle, Paris | 5 % |
| DN MADE Espace, Spécialité : ARCHITECTURE, ESPACES PUBLICS ET CONTEXTES URBAINS | ECOLE NATIONALE SUPERIEURE A.A-MET.D'ART., Paris | 4 % |
| DN MADE Espace, Spécialité : Fabrique d'espace et d'environnement | ESAA Boulle, Paris | 4 % |
| DN MADE Espace, Spécialité : Architecture, habitat, mobilier et environnement | ECOLE NATIONALE SUPERIEURE A.A-MET.D'ART., Paris | 2 % |
Chiffres d'admission : données ouvertes du ministère de l'Enseignement supérieur et fiche Parcoursup de la formation, session 2025. Insertion : InserSup et InserJeunes (ministère), avec leur maille et leurs promotions. Ils décrivent ce qui s'est passé, ils ne prédisent pas ce qui se passera. Pour une estimation sur ton dossier, lance une simulation. Aucune formation ne nous rémunère : voici qui nous paie. Notre méthode, y compris l'usage que nous faisons des modèles de langage pour rédiger les textes de profil. ParcoursLib est aussi disponible dans Claude, avec les mêmes données.