inconnu · Centre-Val de Loire
BPJEPS Spécialité Educateur sportif, Mention Multi-activités physiques ou sportives pour tous
CREPS du Centre, Bourges (Cher) · établissement public
En 2025, 175 candidats ont demandé BPJEPS Spécialité Educateur sportif, Mention Multi-activités physiques ou sportives pour tous à CREPS du Centre pour 9 places : taux d'accès 10 %. Le dernier candidat appelé était classé 17e.
Chiffres d'admission de la session 2025, publiés par Parcoursup. Notre méthode.
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Qui entre en BPJEPS Spécialité Educateur sportif, Mention Multi-activités physiques ou sportives pour tous à CREPS du Centre ?
Admis par type de bac
| Bac | Part des admis | dont avec mention |
|---|---|---|
| bac général | 38 % | 0 % |
| bac technologique | 25 % | 12 % |
| bac professionnel | 38 % | 38 % |
Admis par mention au bac
| sans mention | 50 % |
| mention assez bien | 25 % |
| mention bien | 25 % |
| mention très bien | 0 % |
| très bien avec félicitations | 0 % |
Le dernier candidat appelé en 2025 était classé 17e sur 175 candidats. Les admis comptaient 11 % de filles. 22 % de boursiers (taux minimum fixé à 13 %). 100 % venaient de la même académie. 78 % des admis avaient leur proposition avant les épreuves du bac.
Lecture de Parcoursup : ultra sélectif, compétition faible, tous bacs acceptés.
Comment sont examinés les dossiers à CREPS du Centre ?
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
| Critère | Poids | Ce qui est regardé |
|---|---|---|
| Résultats scolaires | 10 % | Notes de français · Notes d'EPS |
| Méthodes de travail | 10 % | Capacité à l'oral · Méthode de travail · Expression écrite / Qualité de la syntaxe |
| Savoir-être | 30 % | Capacité à s'investir, implication · Autonomie, capacité d'organisation |
| Motivation | 30 % | Cohérence et adéquation du projet aux débouchés de la formation · Connaissance des exigences de la formation : recherche d'une structure d'alternance |
| Engagement et activités | 20 % | Pratique sportive en club, expérience d'encadrement et/ou d'animation · Engagement (citoyen, associatif) |
Ce que la formation attend, dans ses mots :
- « Conditions d'entrée en formation sélectives. Vous devez satisfaire aux exigences préalables à l'entrée en formation. ( lien page de la formation qui les mentionne) Ces exigences seront vérifiées lors de l'inscription en formation. En cas de non présentation, la proposition d'admission sera caduque. L'établissement ne procèdera pas à l'inscription au motif que le candidat ne remplit pas les conditions préalables à l'entrée en formation (article 212-27-1 du code du sport).
Les conseils de la commission :
- Après étude des dossiers, la commission conseille aux candidats désirant suivre la formation conduisant au BPJEPS Multi Activités Physiques ou Sportives pour tous, en complément des éléments préalables à l'admission décrits, de : - s'entraîner assidument à la préparation aux tests techniques (Test navette Luc Léger et parcours d'habileté motrice) - pratiquer plusieurs disciplines sportives - démontrer un intérêt pour l'encadrement et l'enseignement - être investi dans des pratiques sportives multiples et de loisirs - rechercher ou disposer au plus tôt de plusieurs structures d'alternance (contacts ou accords des structures d'accueil). La commission préconise aux candidats de se préparer à l'entretien de sélection afin de permettre une présentation orale claire des motivations, du projet et des expériences dans le champ des APS.
Qu'est-ce qu'on fait en BPJEPS Spécialité Educateur sportif, Mention Multi-activités physiques ou sportives pour tous ?
Le BPJEPS Multi Activités Physiques ou Sportives pour tous nécessite une bonne condition physique et des capacités motrices très diversifiées. Les contenus théoriques sont accessibles pour un bachelier qui s'astreint à un suivi assidu des cours.
Lire la présentation complète de l'établissement
La mise en situation professionnelle face à différents publics, intervient très tôt dans la formation: un goût pour le contact avec des publics diversifiés et une aisance dans la relation humaine sont des atouts importants. Une expression orale maitrisée est requise. L'expression écrite doit permettre une communication pratique et claire. Le cursus de formation mis en œuvre respecte le principe de l'alternance pédagogique prévoyant des situations de formation en centre de formation et d'autres en entreprise, sous la responsabilité d'un tuteur. Le principe pédagogique s'appuie sur la méthodologie de projet, qui permet d'aborder concrètement des domaines aussi variés que l'anatomie, la physiologie, la psychologie, la pédagogie, la réglementation. Ils sont donc abordés de manière très contextualisée, en relation directe avec l'exercice professionnel. Les évaluations sont réalisées majoritairement en situation professionnelle réelle. Les nombre de places étant limité par les capacités d'accueil de l'organisme de formation, sont organisés afin de classer les candidats: une étude du dossier Parcoursup du candidat un entretien de sélection Dates de formation: du 01/09/2026 au 30/06/2027 lien vers site du CREPS.
Concrètement, tu vas
- Animer des activités sportives pour tous dans des clubs ou collectivités
- Encadrer des groupes lors de sorties en plein air
- Organiser des séances d’entraînement
- Gérer des équipements sportifs
- Évaluer la condition physique des participants
- Assurer la sécurité lors des activités
Le profil qui s'y plaît
- Aimant le contact humain
- Dynamique
- Sportif
- Patient
- À l’aise avec la relation
- Énergique
Est-ce que ça te parle ?
- J’aime faire du sport
- Je veux aider les gens à bouger
- J’veux travailler dehors
- Je déteste rester derrière un bureau
- Je kiffe l’ambiance dynamique, tout sauf rester assis toute la journée
- Je peux pas faire un métier monotone
Matières clés :
- anatomie
- physiologie
- psychologie
- pédagogie
- réglementation
Et après BPJEPS Spécialité Educateur sportif, Mention Multi-activités physiques ou sportives pour tous à CREPS du Centre ?
Métiers visés par cette formation, avec leur marché du travail. Chômage et recrutement se lisent ensemble : un métier peut afficher les deux à la fois.
| Métier | Chômage | Recrutement |
|---|---|---|
| Educateur sportif / Educatrice sportive | chômage dans la moyenne | recrute normalement |
| Animateur / Animatrice de loisirs sportifs | chômage dans la moyenne | recrute normalement |
Métiers cités par la formation :
- animateur sportif
- éducateur territorial des activités physiques et sportives
- animateur territorial
- animateur de la fonction publique hospitalière
- directeur d'accueil collectif de mineurs
Ce que la formation écrit sur ses débouchés et la poursuite d'études
Le BPJEPS MAPST prépare aux métiers d'animateur sportif dans une association, une entreprise ou une collectivité territoriale. Le BPJEPS MAPST permet, en outre, de se présenter au concours d'éducateur territorial des activités physiques et sportives de la fonction publique territoriale et, au concours d'animateur territorial, ainsi qu'au concours d'animateur de la fonction publique hospitalière. Lorsqu'il est complété par le certificat complémentaire concernant la direction des centres de vacances et de loisirs (CC CVL), le BPJEPS MAPST permet de diriger un accueil collectif de mineurs. Possibiltés de développer davantage ses compétences dans une activités ou discipline par le biais d'un autre BPJEPS spécifique ( activités aquatiques et de la natation, activités e la forme etc.)
Possibilité d'intégrer une licence Science Techniques des Activités Physiques et Sportives, de se présenter à un concours Conseiller Territorial des Activités Physiques et Sportives
Ce que l'IA change pour les métiers après BPJEPS Spécialité Educateur sportif, Mention Multi-activités physiques ou sportives pour tous
Exposition faible à l'IA pour les métiers visés
L'IA aide en coulisses ; la relation, le geste, la décision sur le terrain restent entre tes mains.
L'IA fait déjà
- Analyse les vidéos d'entraînement pour détecter des schémas tactiques ou des tendances de performance collective
- Génère des plannings d'activités sportives optimisés selon les créneaux et publics
- Produit des bilans statistiques de fréquentation des équipements
- Agrège et visualise des données socio-démographiques territoriales pour alimenter les diagnostics de territoire
Le métier, avec l'IA
- Prépare des séances en s'appuyant sur des outils de planification et de suivi de charge d'entraînement
- Visualise les statistiques de performance des participants via des tableaux de bord automatisés
- Conçoit des séances pédagogiques en s'appuyant sur des outils d'analyse de la condition physique
- Évalue les progrès des participants via des outils de suivi numérique
Ce qui reste humain
- Arbitre les conflits entre participants et maintient la cohésion de groupe
- Adapte la séance en temps réel selon l'humeur, la fatigue ou les imprévus du terrain
- Transmet la passion du sport et le goût de l'effort par son engagement personnel
- Encadre physiquement les séances en environnement variable et imprévisible
Une exposition forte ne veut pas dire un métier condamné : elle veut dire que le métier va changer vite. Évaluation tâche par tâche sur les métiers visés par la formation, notre méthode.
En pratique
- Durée1 an
- Frais de scolarité100 € par an · 0 €
- Bacs acceptésgeneral, technologique, professionnel
- Places9 · 240 vœux confirmés
- LanguesPas de LV1, Pas de LV2
- Formationen formation initiale
- SourcesFiche Parcoursup · Statistiques du ministère · Site de l'établissement
Formations proches
Chiffres d'admission : données ouvertes du ministère de l'Enseignement supérieur et fiche Parcoursup de la formation, session 2025. Insertion : InserSup et InserJeunes (ministère), avec leur maille et leurs promotions. Ils décrivent ce qui s'est passé, ils ne prédisent pas ce qui se passera. Pour une estimation sur ton dossier, lance une simulation. Aucune formation ne nous rémunère : voici qui nous paie. Notre méthode, y compris l'usage que nous faisons des modèles de langage pour rédiger les textes de profil. ParcoursLib est aussi disponible dans Claude, avec les mêmes données.