inconnu · Hauts-de-France
BPJEPS Spécialité Educateur sportif, Mention Activités de la forme
CREPS de Wattignies, Wattignies (Nord) · établissement public
En 2025, 281 candidats ont demandé BPJEPS Spécialité Educateur sportif, Mention Activités de la forme à CREPS de Wattignies pour 5 places : taux d'accès 3 %. Le dernier candidat appelé était classé 9e.
Chiffres d'admission de la session 2025, publiés par Parcoursup. Notre méthode.
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Qui entre en BPJEPS Spécialité Educateur sportif, Mention Activités de la forme à CREPS de Wattignies ?
Admis par type de bac
| Bac | Part des admis | dont avec mention |
|---|---|---|
| bac général | 100 % | 50 % |
| bac technologique | 0 % | 0 % |
| bac professionnel | 0 % | 0 % |
Admis par mention au bac
| sans mention | 50 % |
| mention assez bien | 50 % |
| mention bien | 0 % |
| mention très bien | 0 % |
| très bien avec félicitations | 0 % |
Le dernier candidat appelé en 2025 était classé 9e sur 281 candidats. Les admis comptaient 0 % de filles. 0 % de boursiers. 50 % venaient de la même académie. 100 % des admis avaient leur proposition avant les épreuves du bac.
Lecture de Parcoursup : ultra sélectif, compétition faible, bac général fortement recommandé.
Comment sont examinés les dossiers à CREPS de Wattignies ?
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
| Critère | Poids | Ce qui est regardé |
|---|---|---|
| Résultats scolaires | 20 % | Notes d'EPS · Notes de français |
| Méthodes de travail | 20 % | Qualité à l'oral · Expression écrite / Qualité de la syntaxe · Méthode de travail |
| Savoir-être | 20 % | Capacité à s'investir, implication · Autonomie, capacité d'organisation |
| Motivation | 20 % | Cohérence et adéquation du projet aux débouchés de la formation |
| Engagement et activités | 20 % | Engagement (citoyen, associatif) · Pratique sportive en club, expérience d'encadrement et/ou d'animation |
Ce que la formation attend, dans ses mots :
- Conditions d'entrée en formation sélectives. Vous devez satisfaire aux exigences préalables à l'entrée en formation. Ces exigences seront vérifiées lors de l'inscription en formation (descriptif sur https://www.creps-wattignies.fr/formation.offre ). En cas de non présentation, la proposition d'admission sera caduque. L'établissement ne procèdera pas à l'inscription au motif que le candidat ne remplit pas les conditions préalables à l'entrée en formation (article D.212-27-1 du code du sport).
Les conseils de la commission :
- On observe que les candidats qui se présentent au BPJEPS AF ont une méconnaissance du métier d'éducateur sportif. La commission d'examen des vœux conseille fortement à l'ensemble des candidats de : - Se préparer aux TEP de la mention/option du diplôme choisi. - Disposer de pré- qualification(s) dans le secteur du sport et/ou de l'animation et/ou d'une formation spécifique (diplômes fédéraux en HM [Haltéropphilie-musculation] et/ou FA [force athlétique], BAFA, BAFD, CQP en ALS AGEE, formation Zumba ...), level 1 crossfit...) - Pratiquer une ou plusieurs disciplines sportives d'un bon niveau en club et plus spécifiquement en lien avec les options du diplôme visé - Trouver une structure de stage (bénévole) ou une entreprise dans le cadre de l'apprentissage - Disposer d'un projet professionnel abouti avec une bonne connaissance du métier d'éducateur sportif
Qu'est-ce qu'on fait en BPJEPS Spécialité Educateur sportif, Mention Activités de la forme ?
La formation se déroulera à Wattignies de septembre 2026 à août 2027.
Lire la présentation complète de l'établissement
Les contenus communs aux deux options: Communiquer dans les situations de la vie professionnelle Caractéristiques des publics dans leurs environnements Contribuer au fonctionnement d'une structure du secteur des activités de la forme Concevoir, conduire, évaluer un projet d'animation Concevoir, conduire, évaluer une séance, un cycle d'animation ou d'apprentissage en activités de la forme Conduire une action éducative et/ou d'entrainement et/ou de perfectionnement dans les activités de la forme Contenus selon la ou les options choisies: Option « COURS COLLECTIFS » Conduire une séance ou un cycle d'apprentissage en utilisant les techniques de l'option Maîtriser et faire appliquer les règlements de l'option Garantir des conditions de pratique en sécurité Option « HALTÉROPHILIE MUSCULATION » Conduire une séance ou un cycle d'entrainement en utilisant les techniques de l'option Maîtriser et faire appliquer les règlements de l'option Garantir des conditions de pratique en sécurité Le cursus de formation mis en œuvre respecte le principe de l'alternance pédagogique prévoyant des situations de formation en centre de formation et d'autres en entreprise, sous la responsabilité d'un tuteur. Cela nécessite que les apprenants trouvent une structure d'alternance. Vous pouvez consulter le lien de notre offre de formation.
Concrètement, tu vas
- Animer des cours de fitness ou de musculation dans une salle
- Encadrer des groupes lors d'activités en plein air
- Évaluer la condition physique des clients
- Conseiller sur l'entraînement
- Assurer la sécurité lors des exercices
- Motiver les participants pendant les séances
Le profil qui s'y plaît
- Sportif
- Dynamique
- Aime le contact humain
- Aime bouger
- Aime s'exprimer
- Aime les activités en plein air
Est-ce que ça te parle ?
- J’aime faire du sport
- Je veux aider les gens à rester en forme
- Je déteste rester assis toute la journée
- Je veux bouger tout le temps
- J’aime parler avec des gens
- Je veux un métier actif
Matières clés :
- communication professionnelle
- caractéristiques des publics
- fonctionnement de structures sportives
- conception et évaluation de projets et séances
- techniques spécifiques haltérophilie musculation
- techniques cours collectifs
- réglementation
- sécurité
Et après BPJEPS Spécialité Educateur sportif, Mention Activités de la forme à CREPS de Wattignies ?
Métiers visés par cette formation, avec leur marché du travail. Chômage et recrutement se lisent ensemble : un métier peut afficher les deux à la fois.
| Métier | Chômage | Recrutement |
|---|---|---|
| Educateur sportif / Educatrice sportive | chômage dans la moyenne | recrute normalement |
| Moniteur / Monitrice en salle de sport | chômage dans la moyenne | recrute normalement |
Métiers cités par la formation :
- éducateur sportif spécialisé haltérophilie musculation
- éducateur sportif spécialisé cours collectifs
Ce que la formation écrit sur ses débouchés et la poursuite d'études
Le BPJEPS activités de la forme prépare au métier d'éducateur sportif spécialisé soit en Haltérophilie Musculation, soit en Cours Collectifs, soit dans les deux options. Il peut exercer son activité dans une association, dans une entreprise ou dans une collectivité territoriale. Le BPJEPS activités de la forme permet, en outre, de se présenter à certains concours de la fonction publique territoriale (ETAPS) et ou de la fonction publique hospitalière. Une étude récente de l'INJEP, relative à la situation professionnelle des diplômés du sport et de l'animation trois ans après leur formation, indique que « trois ans après l'obtention de leur diplôme, 85 % des sortants sont en activité et 62 % occupent un emploi à durée indéterminée ».
Après l'obtention du BPJEPS il est possible de poursuivre une formation menant à d'autres diplômes du champ « jeunesse et sport », soit un diplôme de même niveau mais dans une autre mention ou spécialité pour diversifier son portefeuille de compétences soit un diplôme de niveau supérieur dans l'option Haltérophilie Musculation uniquement, comme le DEJEPS (entraineur) et le DESJEPS (entraineur supérieur).
Ce que l'IA change pour les métiers après BPJEPS Spécialité Educateur sportif, Mention Activités de la forme
Exposition moyenne à l'IA pour les métiers visés
L'IA devient ton outil quotidien : tu produiras plus et plus vite, le métier garde sa forme.
L'IA fait déjà
- Analyse les vidéos d'exécution des mouvements pour détecter les défauts techniques et les risques de blessure
- Génère des bilans de progression et des recommandations de charge à partir des données d'entraînement collectées
- Génère automatiquement des playlists musicales synchronisées au rythme des exercices
- Analyse les mouvements des participants via la vision par ordinateur pour détecter les postures à risque
Le métier, avec l'IA
- Élabore les programmes de force et d'hypertrophie en s'appuyant sur les analyses fournies par les logiciels de suivi
- Ajuste les charges et les volumes d'entraînement en interprétant les indicateurs de fatigue et de récupération
- Compose des chorégraphies de cours en s'appuyant sur des outils de création assistée
- Adapte l'intensité globale du cours en tenant compte des retours agrégés des capteurs portés par les participants
Ce qui reste humain
- Pare et sécurise physiquement un athlète lors d'un mouvement lourd ou techniquement complexe
- Enseigne la gestuelle précise des mouvements olympiques par la démonstration et le guidage corporel
- Évalue l'état de forme réel d'un pratiquant et décide d'alléger ou d'arrêter une séance
- Anime le groupe et crée une dynamique collective motivante
Une exposition forte ne veut pas dire un métier condamné : elle veut dire que le métier va changer vite. Évaluation tâche par tâche sur les métiers visés par la formation, notre méthode.
En pratique
- Durée1 an
- Frais de scolarité180 € par an · 180 €
- Bacs acceptésgeneral, technologique, professionnel
- Places5 · 296 vœux confirmés
- LanguesPas de LV1, Pas de LV2
- Formationen formation initiale · à distance
- SourcesFiche Parcoursup · Statistiques du ministère · Site de l'établissement
Formations proches
Chiffres d'admission : données ouvertes du ministère de l'Enseignement supérieur et fiche Parcoursup de la formation, session 2025. Insertion : InserSup et InserJeunes (ministère), avec leur maille et leurs promotions. Ils décrivent ce qui s'est passé, ils ne prédisent pas ce qui se passera. Pour une estimation sur ton dossier, lance une simulation. Aucune formation ne nous rémunère : voici qui nous paie. Notre méthode, y compris l'usage que nous faisons des modèles de langage pour rédiger les textes de profil. ParcoursLib est aussi disponible dans Claude, avec les mêmes données.