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BTS Métiers de l'élevage: développement, production et conseil · Guadeloupe
BTS Agricole, Métiers de l'élevage: développement, production et conseil
Lycée agricole Convenance, Baie-Mahault (Guadeloupe) · établissement public
En 2025, 85 candidats ont demandé BTS Agricole, Métiers de l'élevage: développement, production et conseil à Lycée agricole Convenance pour 15 places : taux d'accès 72 %, contre 75 % de médiane pour les 45 formations BTS Métiers de l'élevage: développement, production et conseil qui publient leurs statistiques. Le dernier candidat appelé était classé 24e.
Chiffres d'admission de la session 2025, publiés par Parcoursup ; médiane de la famille calculée sur 45 formations. Notre méthode.
Simuler mes chances pour cette formation →Avec tes notes et tes spécialités, sur les données de cette formation. Compte gratuit, simulation détaillée sur abonnement.
Qui entre en BTS Agricole, Métiers de l'élevage: développement, production et conseil à Lycée agricole Convenance ?
Admis par type de bac
| Bac | Part des admis | dont avec mention |
|---|---|---|
| bac général | 27 % | 0 % |
| bac technologique | 27 % | 27 % |
| bac professionnel | 45 % | 36 % |
Admis par mention au bac
| sans mention | 36 % |
| mention assez bien | 36 % |
| mention bien | 27 % |
| mention très bien | 0 % |
| très bien avec félicitations | 0 % |
Le dernier candidat appelé en 2025 était classé 24e sur 85 candidats. Les admis comptaient 33 % de filles. 67 % de boursiers (taux minimum fixé à 36 %). 100 % venaient de la même académie. 83 % des admis avaient leur proposition avant les épreuves du bac.
Lecture de Parcoursup : peu sélectif, compétition faible, tous bacs acceptés.
Quelles spécialités passent le mieux en BTS Agricole, Métiers de l'élevage: développement, production et conseil ?
Écart entre la part de propositions reçues par les candidats de bac général qui présentent cette paire et celle de l'ensemble des candidats de cette formation (65 %). Un écart positif veut dire que la paire aide ici, un écart négatif qu'elle coûte des points. Seules les paires observées sur au moins 30 dossiers sont citées.
| Paire de spécialités | Effet | Propositions | Dossiers |
|---|---|---|---|
| Biologie-écologie + Mathématiques | +12 pts | 77 % | 77 |
| Biologie-écologie + Physique-chimie | +9 pts | 75 % | 124 |
| Mathématiques + SVT | +2 pts | 67 % | 192 |
| Physique-chimie + SVT | +0 pts | 65 % | 305 |
| Mathématiques + Physique-chimie | −4 pts | 61 % | 150 |
| SES + SVT | −15 pts | 50 % | 58 |
Une paire défavorable ne ferme aucune porte. Ces chiffres décrivent ce qui s'est passé l'an dernier dans cette formation, pas une règle d'admission.
Comment sont examinés les dossiers au lycée agricole Convenance ?
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
| Critère | Poids | Ce qui est regardé |
|---|---|---|
| Résultats scolaires | 50 % | Notes de français · Notes en enseignement scientifique · Notes en sciences économiques |
| Méthodes de travail | 20 % | Méthode de travail |
| Savoir-être | 20 % | Assiduité · Implication |
| Motivation | 10 % | Connaissance de la formation · Cohérence du projet · Motivation |
Ce que la formation attend, dans ses mots :
- L'étudiant doit avoir un bon niveau dans l'analyse scientifique. A voir des connaissances solides en matière de nutrition, de santé et de soins des animaux, de gestion des ressources et de technologie agricole .
Les conseils de la commission :
- Les éléments indiqués dans le projet de formation motivé sont un critère très important pour la sélection des candidats. Ils permettent de juger le degré de motivation du candidat, le niveau de connaissances de la formation demandée et des attendus, l'adéquation entre le projet professionnel et la formation. Les notes et appréciations du bulletin sont également des éléments à retenir. Le choix du centre d'intérêt permet de cerner la capacité de l'apprenant à être ouvert sur le monde et sa diversité.
Qu'est-ce qu'on fait en BTS Agricole, Métiers de l'élevage: développement, production et conseil ?
Cycle de deux ans organisé en 58 semaines de formation au lycée et 12 à 16 semaines de formation en entreprises et organismes. L'enseignement est modulaire.
Concrètement, tu vas
- Évaluer la santé des animaux d'élevage
- Conseiller les exploitants agricoles
- Gérer l'alimentation et la reproduction
- Surveiller le bien-être animal
- Réaliser des inspections en ferme
- Proposer des solutions pour améliorer la production
Le profil qui s'y plaît
- Passionné par le monde animal
- Intéressé par l'écologie
- Curieux des processus biologiques
- Aime travailler en extérieur
- Attentif au bien-être animal
- Autonome
Est-ce que ça te parle ?
- J’aime les animaux
- Je veux aider les fermiers
- Je déteste la routine
- Je veux travailler en plein air
- Je peux pas rester en bureau
- J’aime la nature
Matières clés :
- organisation économique sociale et juridique
- techniques d'expression communication animation documentation
- anglais ou espagnol
- EPS
- traitement de données technologies de l'information multimédia
- productions animales et société
- fonctionnement exploitation élevage
- biologie écologie chimie statistiques liées aux productions animales
Et après BTS Agricole, Métiers de l'élevage: développement, production et conseil au lycée agricole Convenance ?
Métiers visés par cette formation, avec leur marché du travail. Chômage et recrutement se lisent ensemble : un métier peut afficher les deux à la fois.
| Métier | Chômage | Recrutement |
|---|---|---|
| Technicien / Technicienne en agriculture | peu de chômage | recrute fort |
| Conseiller / Conseillère technique agricole | peu de chômage | recrute fort |
| Technico-commercial / Technico-commerciale | chômage dans la moyenne | recrute fort |
| Ingénieur / Ingénieure de production | peu de chômage | recrute fort |
| Chargé / Chargée de développement économique local | chômage élevé | non publié |
| Formateur / Formatrice | chômage dans la moyenne | recrute fort |
| Responsable logistique | chômage dans la moyenne | recrute fort |
Métiers cités par la formation :
- conseiller agricole
- technicien agricole
- responsable d'exploitation
- agent de développement local
- animateur
- formateur
- responsable d'unité d'approvisionnement
- technico-commercial
Ce que la formation écrit sur ses débouchés et la poursuite d'études
DEBOUCHES Conseiller agricole, technicien agricole, responsable d'exploitation, agent de développement local, animateur, formateur, responsable d'unité d'approvisionnement, technico-commercial. Possibilité d'exercer une activité en tant que salarié, conseiller technique ou commercial dans une coopérative agricole, une entreprise spécialisée dans l'alimentation animale ou l'agrofourniture ou dans une chambre d'agriculture, technicien dans une collectivité territoriale ou un organisme de recherche/développement ou créer sa propre activité.
POURSUITES D'ETUDES Préparer un certificat de spécialisation, un second BTSA en un an, pour acquérir une compétence complémentaire, préparer une licence professionnelle entrer sur concours dans une école nationale d'ingénieur des travaux (ENIT), une école supérieure agronomique (ENSA) ou un école nationale vétérinaire (ENV)
Secteurs : agriculture, environnement.
Ce que l'IA change pour les métiers après BTS Agricole, Métiers de l'élevage: développement, production et conseil
Exposition moyenne à l'IA pour les métiers visés
L'IA devient ton outil quotidien : tu produiras plus et plus vite, le métier garde sa forme.
L'IA fait déjà
- Analyse les images satellitaires et de drones pour détecter les stress hydriques ou parasitaires sur les parcelles
- Génère des recommandations de fertilisation à partir des données pédologiques et météorologiques
- Prédit les rendements probables en croisant historique climatique et données de culture
- Pilote des drones ou robots pour traiter ou désherber de façon autonome sur des parcelles cartographiées
Le métier, avec l'IA
- Élabore des plans d'assolement en s'appuyant sur des outils de modélisation agronomique
- Diagnostique l'état sanitaire d'une exploitation en combinant observations terrain et alertes numériques
- Chiffre l'impact économique de scénarios de conversion (bio, agroforesterie) avec des simulateurs assistés
- Surveille la santé des cultures et du bétail en croisant observations terrain et données capteurs
Ce qui reste humain
- Conduit des visites d'exploitation pour observer les cultures, les sols et les pratiques en situation réelle
- Négocie et valide les engagements pris dans le cadre de démarches contractuelles ou réglementaires
- Intervient physiquement sur des animaux malades ou des équipements en panne en plein champ
- Conseille les agriculteurs en tenant compte des réalités économiques et humaines de leur exploitation
Une exposition forte ne veut pas dire un métier condamné : elle veut dire que le métier va changer vite. Évaluation tâche par tâche sur les métiers visés par la formation, notre méthode.
En pratique
- Durée2 ans
- Frais de scolaritégratuit · Aucun frais
- Bacs acceptésgeneral, technologique, professionnel
- Places15 · 95 vœux confirmés
- LanguesANGLAIS OU ESPAGNOL, ANGLAIS OU ESPAGNOL
- Formationen formation initiale
- SourcesFiche Parcoursup · Statistiques du ministère · Site de l'établissement
Formations proches
Chiffres d'admission : données ouvertes du ministère de l'Enseignement supérieur et fiche Parcoursup de la formation, session 2025. Insertion : InserSup et InserJeunes (ministère), avec leur maille et leurs promotions. Ils décrivent ce qui s'est passé, ils ne prédisent pas ce qui se passera. Pour une estimation sur ton dossier, lance une simulation. Aucune formation ne nous rémunère : voici qui nous paie. Notre méthode, y compris l'usage que nous faisons des modèles de langage pour rédiger les textes de profil. ParcoursLib est aussi disponible dans Claude, avec les mêmes données.