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Licence STAPS · Provence-Alpes-Côte d'Azur
Licence Sciences et Techniques des Activités Physiques et Sportives
Université Côte d'Azur, Nice (Alpes-maritimes) · établissement public
En 2025, 3 681 candidats ont demandé Licence Sciences et Techniques des Activités Physiques et Sportives à Université Côte d'Azur pour 434 places : taux d'accès 40 %, contre 41 % de médiane pour les 90 formations Licence STAPS qui publient leurs statistiques. Le dernier candidat appelé était classé 1 478e.
Chiffres d'admission de la session 2025, publiés par Parcoursup ; médiane de la famille calculée sur 90 formations. Notre méthode.
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Qui entre en Licence Sciences et Techniques des Activités Physiques et Sportives à Université Côte d'Azur ?
Admis par type de bac
| Bac | Part des admis | dont avec mention |
|---|---|---|
| bac général | 85 % | 41 % |
| bac technologique | 12 % | 6 % |
| bac professionnel | 3 % | 2 % |
Admis par mention au bac
| sans mention | 51 % |
| mention assez bien | 33 % |
| mention bien | 13 % |
| mention très bien | 3 % |
| très bien avec félicitations | 0 % |
Le dernier candidat appelé en 2025 était classé 1 478e sur 3 681 candidats. Les admis comptaient 24 % de filles. 11 % de boursiers (taux minimum fixé à 13 %). 89 % venaient de la même académie. 75 % des admis avaient leur proposition avant les épreuves du bac.
Lecture de Parcoursup : moyennement sélectif, compétition très forte, bac général recommandé.
Quelles spécialités passent le mieux en Licence Sciences et Techniques des Activités Physiques et Sportives ?
Écart entre la part de propositions reçues par les candidats de bac général qui présentent cette paire et celle de l'ensemble des candidats de cette formation (73 %). Un écart positif veut dire que la paire aide ici, un écart négatif qu'elle coûte des points. Seules les paires observées sur au moins 30 dossiers sont citées.
| Paire de spécialités | Effet | Propositions | Dossiers |
|---|---|---|---|
| EPPCS + Physique-chimie | +15 pts | 88 % | 132 |
| EPPCS + SVT | +14 pts | 87 % | 2 500 |
| EPPCS + Mathématiques | +14 pts | 87 % | 460 |
| EPPCS + HGGSP | +8 pts | 81 % | 228 |
| EPPCS + SES | +4 pts | 77 % | 617 |
| HGGSP + SVT | +3 pts | 76 % | 1 081 |
| HGGSP + Mathématiques | +3 pts | 76 % | 420 |
| Biologie-écologie + Physique-chimie | +3 pts | 76 % | 133 |
Une paire défavorable ne ferme aucune porte. Ces chiffres décrivent ce qui s'est passé l'an dernier dans cette formation, pas une règle d'admission.
Comment sont examinés les dossiers à l'université Côte d'Azur ?
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
| Critère | Poids | Ce qui est regardé |
|---|---|---|
| Résultats scolaires | 50 % | Compétences dans les matières scientifiques, littéraires et argumentaires et compétences sportives |
| Méthodes de travail | 10 % | Évaluation de l’établissement Compétences méthodologiques et collectives Option pratiques, activités… |
| Motivation | 20 % | Projet de formation |
| Engagement et activités | 20 % | L’implication durable dans le secteur sportif, dans sa pratique ainsi que l’engagement associatif et… |
Ce que la formation attend, dans ses mots :
- L’UFR STAPS de Nice s’appuie sur les attendus et critères généraux d’examen des vœux définis nationalement ( https://c3d-staps.fr/ ). Chaque dossier est évalué sur 20 points au millième près. Les candidats en réorientation doivent renseigner le plus précisément possible les résultats obtenus dans l’enseignement supérieur et notamment le nombre d’ECTS validés. Ces informations seront évaluées dans le projet de formation.
Les conseils de la commission :
- · La Commission d'Examen des Vœux délivre une note sur 20 au millième près à tous les candidats après étude des dossiers. Le classement est différent entre STAPS et STAPS/LAS. Le détail des modalités de calcul de la note est consultable en cliquant sur le lien suivant, rubrique « orientation STAPS » : https://c3d-staps.fr Le classement est différent entre STAPS et STAPS/LAS. Ne candidatez pas en STAPS/LAS si vous n'êtes pas prête à assumer une charge de travail importante. Evaluez vos compétences grâce au test d'Auto-Positionnement : www.aplly.c3d-staps.fr N'oubliez surtout pas de déposer les pièces justificatives permettant d'attester vos réponses au questionnaire spécifique STAPS. Nous vous conseillons de télécharger les modèles d'attestation. Attention, l'expérience montre que les études en STAPS/LAS sont très rarement compatibles avec la poursuite d'un projet sportif ambitieux. Nous déplorons un nombre très élevé d'abandons dès le début de l'année parmi les sportifs de haut niveau.
Qu'est-ce qu'on fait en Licence Sciences et Techniques des Activités Physiques et Sportives ?
Les formations proposées au sein du Portail STAPS allient les compétences spécifiques de chaque mention à des enseignements scientifiques et des pratiques d'intervention adaptées.
Lire la présentation complète de l'établissement
De plus, nos étudiants consacrent une part importante de leurs études à l’approfondissement pratique et théorique de leur spécialité sportive ainsi qu'à l'approfondissement du lien théorie/pratique indispensable aux compétences d'intervention liées à cette spécialité sportive. Cette approche constitue les fondements de la formation, donnant du sens aux versants scientifiques et appliqués des études. A l'issue de son cursus de Licence, chaque étudiant possède ainsi une double valence: celle de sa spécialité professionnelle, et celle de sa spécialité sportive.
Concrètement, tu vas
- Analyser la condition physique des athlètes
- Encadrer des séances d'entraînement
- Évaluer la performance sportive
- Conseiller des sportifs
- Organiser des activités sportives en club
- Assurer la sécurité lors des compétitions
Le profil qui s'y plaît
- Passionné par le sport
- Aime l'activité physique
- Pratique régulièrement
- Esprit d'équipe
- Responsable
- Motivé par l'encadrement
Est-ce que ça te parle ?
- J’aime faire du sport
- Je veux aider les gens à s’améliorer
- Je déteste rester assis toute la journée
- Je veux encadrer des groupes
- Je peux pas rester sans bouger
- J’veux faire quelque chose avec le sport
Matières clés :
- sciences de la vie
- sciences humaines et sociales
- pratiques sportives
- expression écrite
- raisonnement scientifique
Et après Licence Sciences et Techniques des Activités Physiques et Sportives à l'université Côte d'Azur ?
Un an après le diplôme, 56 % des sortants sont en emploi salarié en France. C'est dans la moyenne de la référence « Toute licence générale (national) ». 51 % poursuivent leurs études. Promotions 2023 et 2024.
Les taux d'emploi ne portent que sur les diplômés qui arrêtent leurs études après la licence (voir part_poursuite_etudes_12m).
Métiers visés par cette formation, avec leur marché du travail. Chômage et recrutement se lisent ensemble : un métier peut afficher les deux à la fois.
| Métier | Chômage | Recrutement |
|---|---|---|
| Guide accompagnateur / Guide accompagnatrice | chômage élevé | recrute peu |
| Educateur sportif / Educatrice sportive | chômage dans la moyenne | recrute normalement |
Métiers cités par la formation :
- enseignant en activités physiques
- éducateur sportif
- entraîneur sportif
- accompagnateur sportif
- intervenant en réhabilitation
Ce que la formation écrit sur ses débouchés et la poursuite d'études
Formation Métier(s) Intervention technique en études recherche et développement Intervention technique en Hygiène Sécurité Environnement -HSE- industriel Conduite d'équipement de production chimique ou pharmaceutique Supervision d'exploitation éco-industrielle Analyses médicales
Formation L1 STAPS (dont parcours accompagné oui-si) Ce portail conduit en 2ème année vers les mentions Sciences et Techniques des Activités Physiques et Sportives (STAPS): - STAPS: entraînement sportif. - STAPS: activité physique adaptée et santé. - STAPS: management du sport. - STAPS: éducation et motricité.
Ce que l'IA change pour les métiers après Licence Sciences et Techniques des Activités Physiques et Sportives
Exposition faible à l'IA pour les métiers visés
L'IA aide en coulisses ; la relation, le geste, la décision sur le terrain restent entre tes mains.
L'IA fait déjà
- Génère des plans de séance et progressions pédagogiques à partir des objectifs et du niveau du groupe
- Analyse les données biométriques et les vidéos de séance pour détecter les déséquilibres gestuels
- Analyse les données de performance des athlètes et produit des rapports statistiques
- Détecte automatiquement les signaux de surmenage ou de blessure imminente via les capteurs
Le métier, avec l'IA
- Analyse les performances des élèves à l'aide d'outils vidéo et de capteurs de mouvement
- Prépare des supports pédagogiques multimédias avec des outils de création assistée
- Suit la progression individuelle des élèves via des tableaux de bord numériques
- Conçoit des programmes d'entraînement personnalisés en s'appuyant sur des outils d'analyse de la performance
Ce qui reste humain
- Démontre et enseigne les gestes techniques dans des situations réelles et dynamiques
- Gère la sécurité du groupe et réagit aux imprévus sur le terrain
- Motive et accompagne les élèves en difficulté physique ou en manque de confiance
- Motive, encadre et adapte son coaching en temps réel selon l'état physique et émotionnel du pratiquant
Une exposition forte ne veut pas dire un métier condamné : elle veut dire que le métier va changer vite. Évaluation tâche par tâche sur les métiers visés par la formation, notre méthode.
En pratique
- Durée3 ans
- Frais de scolarité178 € par an · Pas de frais pour les boursiers.
- Bacs acceptésgeneral, technologique, professionnel
- Places434 · 3 797 vœux confirmés
- LanguesAnglais, Pas de LV2
- Formationen formation initiale
- SourcesFiche Parcoursup · Statistiques du ministère · Site de l'établissement
Formations proches
Chiffres d'admission : données ouvertes du ministère de l'Enseignement supérieur et fiche Parcoursup de la formation, session 2025. Insertion : InserSup et InserJeunes (ministère), avec leur maille et leurs promotions. Ils décrivent ce qui s'est passé, ils ne prédisent pas ce qui se passera. Pour une estimation sur ton dossier, lance une simulation. Aucune formation ne nous rémunère : voici qui nous paie. Notre méthode, y compris l'usage que nous faisons des modèles de langage pour rédiger les textes de profil. ParcoursLib est aussi disponible dans Claude, avec les mêmes données.