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BTS Métiers de l'audio-visuel · Île-de-France
BTS Services, Métiers de l'audio-visuel opt : techn. d'ingeniérie et exploit. équipements
Lycée Suger, Saint-Denis (Seine-saint-denis) · établissement public
En 2025, 517 candidats ont demandé BTS Services, Métiers de l'audio-visuel opt : techn. d'ingeniérie et exploit. équipements à Lycée Suger pour 13 places : taux d'accès 9 %, contre 9 % de médiane pour les 99 formations BTS Métiers de l'audio-visuel qui publient leurs statistiques. Le dernier candidat appelé était classé 22e.
Chiffres d'admission de la session 2025, publiés par Parcoursup ; médiane de la famille calculée sur 99 formations. Notre méthode.
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Qui entre en BTS Services, Métiers de l'audio-visuel opt : techn. d'ingeniérie et exploit. équipements à Lycée Suger ?
Admis par type de bac
| Bac | Part des admis | dont avec mention |
|---|---|---|
| bac général | 50 % | 50 % |
| bac technologique | 0 % | 0 % |
| bac professionnel | 50 % | 0 % |
Admis par mention au bac
| sans mention | 50 % |
| mention assez bien | 50 % |
| mention bien | 0 % |
| mention très bien | 0 % |
| très bien avec félicitations | 0 % |
Le dernier candidat appelé en 2025 était classé 22e sur 517 candidats. Les admis comptaient 54 % de filles. 8 % de boursiers (taux minimum fixé à 16 %). 100 % venaient de la même académie. 77 % des admis avaient leur proposition avant les épreuves du bac.
Lecture de Parcoursup : ultra sélectif, compétition faible, tous bacs, préférence générale.
Quelles spécialités passent le mieux en BTS Services, Métiers de l'audio-visuel opt : techn. d'ingeniérie et exploit. équipements ?
Écart entre la part de propositions reçues par les candidats de bac général qui présentent cette paire et celle de l'ensemble des candidats de cette formation (18 %). Un écart positif veut dire que la paire aide ici, un écart négatif qu'elle coûte des points. Seules les paires observées sur au moins 30 dossiers sont citées.
| Paire de spécialités | Effet | Propositions | Dossiers |
|---|---|---|---|
| Arts + Physique-chimie | +40 pts | 58 % | 142 |
| Arts + Mathématiques | +23 pts | 42 % | 258 |
| Mathématiques + Physique-chimie | +8 pts | 26 % | 661 |
| Arts + SES | +5 pts | 23 % | 300 |
| Arts + HGGSP | +4 pts | 22 % | 279 |
| Arts + NSI | +3 pts | 22 % | 117 |
| HGGSP + Mathématiques | +3 pts | 22 % | 81 |
| LLCER + Mathématiques | +2 pts | 21 % | 180 |
Une paire défavorable ne ferme aucune porte. Ces chiffres décrivent ce qui s'est passé l'an dernier dans cette formation, pas une règle d'admission.
Comment sont examinés les dossiers au lycée Suger ?
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
| Critère | Poids | Ce qui est regardé |
|---|---|---|
| Résultats scolaires | 30 % | Niveau scolaire |
| Méthodes de travail | 5 % | Méthode de travail |
| Savoir-être | 15 % | Appréciations bulletin scolaire |
| Motivation | 40 % | Projet de formation motivé |
| Engagement et activités | 10 % | Activités et centres d’intérêt |
Les conseils de la commission :
- En moyenne, 2/3 du volume horaire est consacré à des enseignements théoriques. Les coefficients des différentes disciplines sont relativement homogènes ; nous attendons donc des candidats un investissement identique dans chacune des matières. La formation ne forme pas aux métiers de la réalisation. Le candidat est formé à la coordination technique, la mise en œuvre et l’exploitation des équipements relatifs à un projet audiovisuel. Il doit opérer des choix d’équipements et d’installation, en tenant compte des impératifs artistiques, techniques, institutionnels, commerciaux et financiers de la production. Il doit également garantir la sûreté et le bon fonctionnement des équipements, la maintenance préventive et corrective, la qualité technique du signal et du flux. Polyvalent, il intervient autant en Son qu’en Image, en machinerie ou en post-production. Le domaine d’action et de responsabilité l’obligent à communiquer et à se confronter aux autres membres de l’équipe.
Qu'est-ce qu'on fait en BTS Services, Métiers de l'audio-visuel opt : techn. d'ingeniérie et exploit. équipements ?
Sur la base d'une année scolaire, les étudiants reçoivent une formation d'une durée minimale totale de 930 heures de cours, soit 31 heures par semaine. Toutefois, la formation en BTS nécessite de compléter ces heures de cours par un grand nombre d'activités encadrées et/ou en autonomie.
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Ainsi, les semaines de travail représente donc en moyenne 50 heures. Les heures de cours se répartissent de la manière suivante: Culture Audiovisuelle et Artistique: 8 heures Anglais: 1,5 heure Physique appliquée: 4 heures Economie et Gestion: 1,5 heure Technologie des Equipements et des Supports: 5 heures Technique de Mise en Ouvre: 11 heures Deux périodes de stage, respectivement de 6 et 4 semaines, ont lieu sur les deux années et permettent aux étudiant(e)s de se confronter aux réalités de la profession.
Concrètement, tu vas
- Installer
- Régler des équipements audiovisuels dans des studios ou sur tournage
- Assurer la maintenance et la mise en service des matériels
- Coordonner la réalisation technique d'un projet audiovisuel
- Vérifier la qualité de l'image et du son
- Gérer la diffusion en direct ou en différé
Le profil qui s'y plaît
- Curieux
- Passionné par l'audiovisuel
- Créatif
- Aime manipuler des équipements
- Précis
- Organisé
Est-ce que ça te parle ?
- J’aime la vidéo et le son
- Je veux travailler dans la TV ou le cinéma
- Je déteste la routine
- J’veux toucher des équipements
- Je peux pas rester derrière un bureau toute la journée
- J’aime la technologie
Matières clés :
- culture audiovisuelle et artistique
- anglais
- physique appliquée
- économie et gestion
- technologie des équipements et des supports
- technique de mise en œuvre
Et après BTS Services, Métiers de l'audio-visuel opt : techn. d'ingeniérie et exploit. équipements au lycée Suger ?
Métiers visés par cette formation, avec leur marché du travail. Chômage et recrutement se lisent ensemble : un métier peut afficher les deux à la fois.
| Métier | Chômage | Recrutement |
|---|---|---|
| Technicien / Technicienne audiovisuel | chômage élevé | recrute fort |
| Technicien / Technicienne vidéo | chômage élevé | recrute peu |
Métiers cités par la formation :
- technicien audiovisuel
- technicien de production audiovisuelle
- technicien de postproduction
- technicien de maintenance audiovisuelle
Ce que la formation écrit sur ses débouchés et la poursuite d'études
Le (la) titulaire d'un BTS audiovisuel option Métiers de l'Image sera amené(e) à intervenir dans les secteurs d'activités suivants: Production audiovisuelle, Prestation de service (production et postproduction), Distributeurs et/ou revendeurs de matériels, Chaîne de télévision, sociétés de production et de diffusion de « Web TV », diffuseur.
EXTRAITS ONISEP Le BTS est un diplôme conçu pour une insertion professionnelle. Cependant avec un bon dossier ou une mention à l'examen, il est possible de poursuivre en licence ou licence professionnelle dans les secteurs de l'audiovisuel ou en école spécialisée accessibles sur concours après un bac + 2: Ecole nationale supérieure des métiers de l'image et du son (FEMIS) spécialisation image ou Ecole nationale supérieure Louis Lumière section cinéma (ENSLL). Exemple(s) de formation(s): Licence mention cinéma et audiovisuel Licence pro mention communication et valorisation de la création artistique Licence pro mention techniques du son et de l'image Diplôme de l'École nationale supérieure Louis-Lumière spécialité cinéma Diplôme de l'École nationale supérieure des métiers de l'image et du son (FEMIS) spécialité image
Secteurs : audiovisuel.
Ce que l'IA change pour les métiers après BTS Services, Métiers de l'audio-visuel opt : techn. d'ingeniérie et exploit. équipements
Exposition forte à l'IA pour les métiers visés
Une grande partie des tâches actuelles sera faite par l'IA. Ton travail : la piloter, vérifier, décider.
L'IA fait déjà
- Génère automatiquement des sous-titres et transcriptions à partir de fichiers audio ou vidéo
- Effectue l'étalonnage colorimétrique de base sur des séquences vidéo standardisées
- Génère des sous-titres et des transcriptions en temps réel pendant les tournages ou diffusions
- Effectue un montage de premier niveau à partir de rushes en sélectionnant automatiquement les meilleures prises
Le métier, avec l'IA
- Monte des séquences vidéo en s'appuyant sur des outils de découpe et d'assemblage automatisés
- Améliore la qualité sonore des enregistrements avec des outils de traitement audio assisté par IA
- Gère la diffusion et l'encodage multiformat à l'aide de pipelines automatisés
- Calibre la colorimétrie et l'étalonnage d'une séquence avec des outils d'assistance IA
Ce qui reste humain
- Installe et règle le matériel de prise de vue et de son sur des tournages en conditions réelles
- Résout les pannes techniques imprévues sur plateau ou en régie
- Coordonne les équipes techniques pendant les directs ou les tournages complexes
- Coordonne les équipes techniques et artistiques sur le terrain lors d'un tournage
Une exposition forte ne veut pas dire un métier condamné : elle veut dire que le métier va changer vite. Évaluation tâche par tâche sur les métiers visés par la formation, notre méthode.
En pratique
- Durée2 ans
- Frais de scolaritégratuit · Aucun frais
- Bacs acceptésgeneral, technologique, professionnel
- Places13 · 384 vœux confirmés
- LanguesAnglais, Non enseignée mais il est conseillé de passer en option la LV2 choisie au Bac
- Formationen formation initiale
- SourcesFiche Parcoursup · Statistiques du ministère · Site de l'établissement
Formations proches
| Formation | Établissement | Taux d'accès |
|---|---|---|
| BTS Services, Métiers de l'audio-visuel opt : techn. d'ingeniérie et exploit. équipements | Lycée Jacques Prevert, Boulogne-Billancourt | 8 % |
| BTS Services, Métiers de l'audio-visuel opt : gestion de la production | Lycée Evariste Galois, Noisy-le-Grand | 10 % |
| BTS Services, Métiers de l'audio-visuel opt : techn. d'ingeniérie et exploit. équipements | Lycée Evariste Galois, Noisy-le-Grand | 7 % |
| BTS Services, Métiers de l'audio-visuel opt : métiers du son | Lycée Jacques Prevert, Boulogne-Billancourt | 5 % |
| BTS Services, Métiers de l'audio-visuel opt : gestion de la production | Lycée Jacques Prevert, Boulogne-Billancourt | 5 % |
| BTS Services, Métiers de l'audio-visuel opt : métiers du son | Lycée Suger, Saint-Denis | 5 % |
| BTS Services, Métiers de l'audio-visuel opt : gestion de la production | Lycée Suger, Saint-Denis | 5 % |
| BTS Services, Métiers de l'audio-visuel opt : montage et post-production | Lycée Suger, Saint-Denis | 3 % |
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Chiffres d'admission : données ouvertes du ministère de l'Enseignement supérieur et fiche Parcoursup de la formation, session 2025. Insertion : InserSup et InserJeunes (ministère), avec leur maille et leurs promotions. Ils décrivent ce qui s'est passé, ils ne prédisent pas ce qui se passera. Pour une estimation sur ton dossier, lance une simulation. Aucune formation ne nous rémunère : voici qui nous paie. Notre méthode, y compris l'usage que nous faisons des modèles de langage pour rédiger les textes de profil. ParcoursLib est aussi disponible dans Claude, avec les mêmes données.