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Métiers de l'eau · Martinique

BTS Production, Métiers de l'eau

Lycée Joseph Pernock, Le Lorrain (Martinique) · établissement public

En 2025, 40 candidats ont demandé BTS Production, Métiers de l'eau à Lycée Joseph Pernock pour 10 places : taux d'accès 80 %. Le dernier candidat appelé était classé 7e.

Taux d'accès80 %session 2025
Candidats40pour 10 places
Admis7sur 26 propositions envoyées
Salaire médian à la sortie1 710 €net par mois, de 1 580 à 1 930 €

Chiffres d'admission de la session 2025, publiés par Parcoursup. Notre méthode.

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Avec tes notes et tes spécialités, sur les données de cette formation. Compte gratuit, simulation détaillée sur abonnement.

Qui entre en BTS Production, Métiers de l'eau à Lycée Joseph Pernock ?

Admis par type de bac

BacPart des admisdont avec mention
bac général0 %0 %
bac technologique40 %0 %
bac professionnel60 %0 %

Admis par mention au bac

sans mention100 %
mention assez bien0 %
mention bien0 %
mention très bien0 %
très bien avec félicitations0 %

Le dernier candidat appelé en 2025 était classé 7e sur 40 candidats. Les admis comptaient 43 % de filles. 29 % de boursiers (taux minimum fixé à 48 %). 100 % venaient de la même académie. 100 % des admis avaient leur proposition avant les épreuves du bac.

Lecture de Parcoursup : pas sélectif, compétition faible, tous bacs acceptés.

Quelles spécialités passent le mieux en BTS Production, Métiers de l'eau ?

Écart entre la part de propositions reçues par les candidats de bac général qui présentent cette paire et celle de l'ensemble des candidats de cette formation (63 %). Un écart positif veut dire que la paire aide ici, un écart négatif qu'elle coûte des points. Seules les paires observées sur au moins 30 dossiers sont citées.

Paire de spécialitésEffetPropositionsDossiers
Physique-chimie + SVT+3 pts66 %68
Mathématiques + Physique-chimie+0 pts63 %112

Une paire défavorable ne ferme aucune porte. Ces chiffres décrivent ce qui s'est passé l'an dernier dans cette formation, pas une règle d'admission.

Comment sont examinés les dossiers au lycée Joseph Pernock ?

Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.

CritèrePoidsCe qui est regardé
Résultats scolaires50 %Notes en mathématiques · Moyenne générale · Résultat dans les matières scientifiques
Méthodes de travail30 %Méthode de travail · Acquisition de la démarche scientifique
Savoir-être10 %Autonomie · Capacité à s'investir · Capacité à fournir des efforts
Motivation10 %Motivation · Cohérence du projet

Les conseils de la commission :

Qu'est-ce qu'on fait en BTS Production, Métiers de l'eau ?

OBJECTIFS: Pour travailler dans le captage, le traitement et la distribution d'eau potable, Pour être technicien dans la collecte et l'épuration des eaux usées et pluviales, Pour analyser en laboratoire et optimiser des réseaux (automatisme, télégestion.) La formation s'appuie à la fois sur: * des enseignements généraux - Culture générale (français) - Languevivante étrangère: Anglais - Mathématiques - Physique-chimie * des enseignements professionnels organisé en blocs de compétences: - Exploitation des unités de traitement et des réseaux - Qualité sécurité environnement - Relations professionnelles et encadrement d'équipes - Conception des unités de traitement et des réseaux Travaux d'observation, d'analyse et de synthèse.

Lire la présentation complète de l'établissement

Les connaissances scientifiques de base sont indispensables, les cours de math, physique et chimie permettent de les approfondir. EQUIPEMENTS au lycée Joseph PERNOCK Plusieurs laboratoires scientifiques et techniques (microbiologie, biochimie,.), Halle technologique spécifique aux métiers de l'eau Stages: En 1ère année: 5 semaines de stage de découverte permettant de participer aux activités de l'entreprise et d'identifier le thème d'un projet technique, éventuellement à l'étranger (charte ERASMUS). - En 2ème année: 7 semaines de stage permettant la mise en oeuvre du projet technique. Tutorat et suivi personnalisé en fonction des besoins.

Concrètement, tu vas

  • Contrôler la qualité de l’eau dans les stations d’épuration
  • Surveiller le fonctionnement des réseaux d’eau
  • Réaliser des prélèvements sur le terrain
  • Analyser des échantillons en laboratoire
  • Rédiger des rapports techniques
  • Gérer des installations de traitement de l’eau

Le profil qui s'y plaît

  • Curieux
  • Aime la technique
  • Rigoureux
  • Aime résoudre des problèmes
  • Apprécie le travail en équipe
  • Organisé

Est-ce que ça te parle ?

  • J’aime la technique
  • Je veux travailler avec l’eau
  • Je déteste la routine
  • Je veux aider à protéger l’environnement
  • Je peux pas rester assis toute la journée
  • J’aime résoudre des problèmes

Matières clés :

Et après BTS Production, Métiers de l'eau au lycée Joseph Pernock ?

Métiers visés par cette formation, avec leur marché du travail. Chômage et recrutement se lisent ensemble : un métier peut afficher les deux à la fois.

MétierChômageRecrutement
Technico-commercial / Technico-commercialechômage dans la moyennerecrute fort
Architecte d'intérieurchômage élevérecrute peu
Technicien / Technicienne hygiène sécurité environnementchômage dans la moyennerecrute fort
Agent / Agente d'exploitation des réseaux d'assainissementchômage dans la moyennerecrute peu
Technicien / Technicienne d'exploitation d'eau potablechômage dans la moyennerecrute peu
Technicien / Technicienne en traitement des eauxchômage dans la moyennerecrute peu

Métiers cités par la formation :

Ce que la formation écrit sur ses débouchés et la poursuite d'études

Le titulaire du BTS métiers de l’eau travaille dans des: collectivités territoriales, sociétés distributrices ou productrices d’eau, bureaux d’études et des équipes de recherche, organisations agricoles, fournisseurs de matériel, administrations et agences spécialisées, entreprises industrielles utilisant de l’eau (agroalimentaires…). Il peut remplir différentes missions (gestion technique, encadrement, communication, gestion de l’information, étude et développement technique, contrôle qualité) dans des postes variables: technicien d’exploitation de l’eau, technicien de station d'épuration, gestionnaire de réseaux des eaux, conseiller technique, analyste, concepteur d’aménagement, collaborateur technico-commercial.

Le BTS métiers de l’eau a pour objectif l’insertion professionnelle mais une poursuite d'étude est possible vers les formations suivantes: Licence pro mention génie des procédés pour l'environnement Licence pro mention métiers de la protection et de la gestion de l'environnement Licence pro mention qualité, hygiène, sécurité, santé, environnement Classe préparatoire ATS biologie Classe préparatoire ATS ingénierie industrielle Diplôme d'ingénieur de l'École nationale du génie de l'eau et de l'environnement de Strasbourg Diplôme d'ingénieur ENSIL-ENSCI de l'université de Limoges spécialité génie de l'eau et environnement

Secteurs : environnement, industrie.

Ce que l'IA change pour les métiers après BTS Production, Métiers de l'eau

38 %des tâches automatisables

Exposition moyenne à l'IA pour les métiers visés

L'IA devient ton outil quotidien : tu produiras plus et plus vite, le métier garde sa forme.

L'IA fait déjà

  • Surveille automatiquement la qualité de l'eau et la pression dans le réseau en temps réel
  • Détecte les anomalies de débit pouvant indiquer une fuite sur le réseau
  • Surveille en continu les paramètres de traitement (pH, turbidité, oxygène dissous) et déclenche des alertes automatiques
  • Ajuste automatiquement les dosages de réactifs selon les mesures en temps réel dans les phases standardisées

Le métier, avec l'IA

  • Diagnostique les défaillances du réseau en s'appuyant sur des outils d'analyse de données
  • Planifie les interventions de maintenance en utilisant des logiciels de gestion patrimoniale
  • Interprète les bilans d'auto-surveillance réglementaires en s'appuyant sur des tableaux de bord analytiques
  • Planifie la maintenance des équipements biologiques et mécaniques avec des outils de maintenance prédictive

Ce qui reste humain

  • Intervient sur le terrain pour réparer des canalisations ou des ouvrages en milieu imprévisible
  • Engage sa responsabilité sur la conformité sanitaire des eaux distribuées
  • Adapte son diagnostic lors d'incidents complexes impliquant plusieurs facteurs environnementaux
  • Intervient physiquement sur les équipements (pompes, aérateurs, décanteurs) en cas de panne ou d'entretien

Une exposition forte ne veut pas dire un métier condamné : elle veut dire que le métier va changer vite. Évaluation tâche par tâche sur les métiers visés par la formation, notre méthode.

En pratique

Formations proches

FormationÉtablissementTaux d'accès
BTS Production, Métiers de l'eauLycée de Mauriac, Mauriac83 %
BTS Production, Métiers de l'eauLycée Mireille Grenet, Compiègne77 %
BTS Production, Métiers de l'eauLycée professionnel Sauxmarais, Cherbourg-en-Cotentin84 %
BTS Production, Métiers de l'eauLycée-Collège NOTRE-DAME, Guingamp85 %
BTS Production, Métiers de l'eauLycée St Jacques de Compostelle, Poitiers87 %
BTS Production, Métiers de l'eauLycée professionnel Joseph Marie Jacquard, Lavelanet73 %
BTS Production, Métiers de l'eauLycée Blaise Pascal, Longuenesse73 %
BTS Production, Métiers de l'eauLycée Pierre Gilles de Gennes, Cosne-Cours-sur-Loire73 %

Chiffres d'admission : données ouvertes du ministère de l'Enseignement supérieur et fiche Parcoursup de la formation, session 2025. Insertion : InserSup et InserJeunes (ministère), avec leur maille et leurs promotions. Ils décrivent ce qui s'est passé, ils ne prédisent pas ce qui se passera. Pour une estimation sur ton dossier, lance une simulation. Aucune formation ne nous rémunère : voici qui nous paie. Notre méthode, y compris l'usage que nous faisons des modèles de langage pour rédiger les textes de profil. ParcoursLib est aussi disponible dans Claude, avec les mêmes données.