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BTS Fluide, énergie, domotique · Pays de la Loire
BTS Production, Fluide, énergie, domotique, option A génie climatique et fluidique
Lycée Polyvalent Gaspard Monge - La Chauvinière, Nantes (Loire-atlantique) · établissement public
En 2025, 138 candidats ont demandé BTS Production, Fluide, énergie, domotique, option A génie climatique et fluidique à Lycée Polyvalent Gaspard Monge - La Chauvinière pour 12 places : taux d'accès 55 %, contre 68 % de médiane pour les 105 formations BTS Fluide, énergie, domotique qui publient leurs statistiques. Le dernier candidat appelé était classé 11e.
Chiffres d'admission de la session 2025, publiés par Parcoursup ; médiane de la famille calculée sur 105 formations. Notre méthode.
Simuler mes chances pour cette formation →Avec tes notes et tes spécialités, sur les données de cette formation. Compte gratuit, simulation détaillée sur abonnement.
Qui entre en BTS Production, Fluide, énergie, domotique, option A génie climatique et fluidique à Lycée Polyvalent Gaspard Monge - La Chauvinière ?
Admis par type de bac
| Bac | Part des admis | dont avec mention |
|---|---|---|
| bac général | 10 % | 10 % |
| bac technologique | 20 % | 0 % |
| bac professionnel | 70 % | 40 % |
Admis par mention au bac
| sans mention | 50 % |
| mention assez bien | 20 % |
| mention bien | 20 % |
| mention très bien | 10 % |
| très bien avec félicitations | 0 % |
Le dernier candidat appelé en 2025 était classé 11e sur 138 candidats. Les admis comptaient 0 % de filles. 25 % de boursiers (taux minimum fixé à 20 %). 90 % venaient de la même académie. 75 % des admis avaient leur proposition avant les épreuves du bac.
Lecture de Parcoursup : moyennement sélectif, compétition faible, bac professionnel recommandé.
Quelles spécialités passent le mieux en BTS Production, Fluide, énergie, domotique, option A génie climatique et fluidique ?
Écart entre la part de propositions reçues par les candidats de bac général qui présentent cette paire et celle de l'ensemble des candidats de cette formation (47 %). Un écart positif veut dire que la paire aide ici, un écart négatif qu'elle coûte des points. Seules les paires observées sur au moins 30 dossiers sont citées.
| Paire de spécialités | Effet | Propositions | Dossiers |
|---|---|---|---|
| Mathématiques + Physique-chimie | +0 pts | 47 % | 213 |
| Mathématiques + SES | −13 pts | 34 % | 62 |
Une paire défavorable ne ferme aucune porte. Ces chiffres décrivent ce qui s'est passé l'an dernier dans cette formation, pas une règle d'admission.
Comment sont examinés les dossiers au lycée Polyvalent Gaspard Monge - La Chauvinière ?
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
| Critère | Poids | Ce qui est regardé |
|---|---|---|
| Résultats scolaires | 40 % | Moyenne générale |
| Méthodes de travail | 30 % | Méthode de travail |
| Savoir-être | 5 % | Capacité à s'investir |
| Motivation | 20 % | Cohérence du projet |
| Engagement et activités | 5 % | Engagement extra-scolaire · Engagement péri-scolaire |
Les conseils de la commission :
- Il est important de bien se renseigner sur la formation, de venir aux portes ouvertes. Une lettre de motivation est appréciée.
Qu'est-ce qu'on fait en BTS Production, Fluide, énergie, domotique, option A génie climatique et fluidique ?
La formation se déroule sur deux ans sous statut scolaire. Elle est organisée en semestres.
Lire la présentation complète de l'établissement
Sur la 1ère et la 2ème année, la répartition horaire hebdomadaire est la suivante: - 12 h d'enseignement général (culture générale et expression, anglais, mathématiques, physique-chime) - 20 h d'enseignement professionnel - 1 h d'accompagnement personnalisé. L'enseignement professionnel est décomposé en cours magistraux, en travaux dirigés et en activités pratiques. Les contenus et les activités réalisés prennent appui sur les compétences professionnelles que doit avoir en fin de scolarité un étudiant de FED option A. Les domaines étudiés sont les suivants: - l'étude énergétique des bâtiments, - les différents moyens de production de chauffage et d'eau chaude, - l'étude des systèmes de ventilation et de climatisation, - la connaissance de l'entreprise et les techniques de communication. Au travers des thèmes abordés, les étudiants s'approprient la mise en oeuvre de logiciels professionnels spécifiques. Ils apprennent à utiliser ces outils pour faire du BIM (Bulding Information Modeling). Stage en 1ère année: 8 semaines en entreprise, obligatoire pour valider leur diplôme. En 2ème année, une partie de l'enseignement professionnel est validée au travers d'un projet réalisé au sein de l'établissement. Formation possible en alternance. Nous contacter.
Concrètement, tu vas
- Concevoir des installations CVC avec logiciels de dessin
- Diagnostiquer des dysfonctionnements sur des équipements thermiques
- Mettre en service des systèmes de chauffage et ventilation
- Rédiger des rapports techniques pour les clients
- Organiser la maintenance préventive et corrective
- Contrôler la conformité des installations selon les normes
Le profil qui s'y plaît
- Passionné par l'énergie
- Aime concevoir des systèmes
- Pratique
- Aime travailler en équipe
- Organisé
- Autonome
Est-ce que ça te parle ?
- J’aime concevoir des systèmes énergétiques
- Je veux travailler dans le bâtiment
- J’aime résoudre des problèmes techniques
- Je déteste la routine
- Je veux faire de la maintenance
- J’aime la technologie
Matières clés :
- culture générale et expression
- anglais
- mathématiques
- physique-chimie
- étude énergétique des bâtiments
- production de chauffage et eau chaude
- ventilation et climatisation
- communication
Et après BTS Production, Fluide, énergie, domotique, option A génie climatique et fluidique au lycée Polyvalent Gaspard Monge - La Chauvinière ?
Métiers visés par cette formation, avec leur marché du travail. Chômage et recrutement se lisent ensemble : un métier peut afficher les deux à la fois.
| Métier | Chômage | Recrutement |
|---|---|---|
| Ingénieur / Ingénieure d'affaires en industrie | chômage dans la moyenne | recrute normalement |
| Technicien / Technicienne en conception mécanique | chômage dans la moyenne | recrute fort |
| Technicien / Technicienne d'installation industrielle | chômage élevé | recrute fort |
Métiers cités par la formation :
- technicien de bureau d'étude
- technicien de mise en service
- chargé d'affaires
Ce que la formation écrit sur ses débouchés et la poursuite d'études
Le titulaire du brevet de technicien supérieur FED option A peut être un technicien de bureau d'étude, de mise en service ou un futur chargé d'affaires. Le champ d'activités du technicien supérieur est essentiellement centré sur les installations CVC (chauffage, ventilation, climatisation) et sanitaire dans le bâtiment. Le technicien maîtrise différents domaines: l'énergie thermique, l'hydraulique, l'aéraulique, l'acoustique, la maintenance, l'électrotechnique, la régulation, la gestion de l'énergie et les réglementations. Exemples d'activités - Conception d'installations - Diagnostic et analyse de dysfonctionnements - Mise en service et optimisation d'installations - Rédaction de rapports et de comptes rendus techniques - Organisation des opérations de maintenance Les entreprises qui recrutent - les bureaux d'études techniques - les entreprises d'installation ou de maintenance - les fournisseurs ou fabricants d'équipements - les collectivités territoriales - les sociétés productrices d'énergie
Les poursuites d'étude - Licences professionnelles dans de nombreux domaines. Le lycée Monge - La Chauvinière est établissement support pour la licence pro FICA (Froid Industriel et Conditionnement d'Air) en partenariat avec le département GTE de l'IUT de Nantes - Écoles d'ingénieurs - Classes préparatoires « Adaptation Techniciens Supérieurs » (ATS)
Ce que l'IA change pour les métiers après BTS Production, Fluide, énergie, domotique, option A génie climatique et fluidique
Exposition faible à l'IA pour les métiers visés
L'IA aide en coulisses ; la relation, le geste, la décision sur le terrain restent entre tes mains.
L'IA fait déjà
- Génère des variantes de plans ou de schémas à partir de contraintes saisies, pour une première exploration
- Vérifie automatiquement la conformité d'un document technique aux normes applicables
- Génère des avant-projets de chiffrage à partir de bases de données de coûts
Le métier, avec l'IA
- Produit et modifie des plans techniques en utilisant des outils de CAO enrichis d'assistance intelligente
- Utilise des outils de simulation pour tester le comportement d'un système avant sa réalisation
- Exploite des bases documentaires intelligentes pour trouver des solutions techniques adaptées au projet
- Paramètre les équipements en s'appuyant sur des assistants de configuration qui proposent les valeurs recommandées
Ce qui reste humain
- Adapte les solutions techniques aux contraintes spécifiques et non standards d'un chantier ou d'un client
- Coordonne les échanges avec les autres corps de métier, le client et les fournisseurs pour fiabiliser le projet
- Valide et signe les documents techniques sous sa responsabilité professionnelle
- Adapte la procédure de mise en service quand l'installation réelle diffère des plans fournis
Une exposition forte ne veut pas dire un métier condamné : elle veut dire que le métier va changer vite. Évaluation tâche par tâche sur les métiers visés par la formation, notre méthode.
En pratique
- Durée2 ans
- Frais de scolaritégratuit · Aucun frais
- Bacs acceptésgeneral, technologique, professionnel
- Places12 · 194 vœux confirmés
- LanguesAnglais, Pas de LV2
- Formationen formation initiale
- SourcesFiche Parcoursup · Statistiques du ministère · Site de l'établissement
Formations proches
Chiffres d'admission : données ouvertes du ministère de l'Enseignement supérieur et fiche Parcoursup de la formation, session 2025. Insertion : InserSup et InserJeunes (ministère), avec leur maille et leurs promotions. Ils décrivent ce qui s'est passé, ils ne prédisent pas ce qui se passera. Pour une estimation sur ton dossier, lance une simulation. Aucune formation ne nous rémunère : voici qui nous paie. Notre méthode, y compris l'usage que nous faisons des modèles de langage pour rédiger les textes de profil. ParcoursLib est aussi disponible dans Claude, avec les mêmes données.