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BTS Maintenance des véhicules · Guadeloupe
BTS Production, Maintenance des véhicules option véhicules de transport routier
Lycée professionnel Paul Lacave, Capesterre-Belle-Eau (Guadeloupe) · établissement public
En 2025, 67 candidats ont demandé BTS Production, Maintenance des véhicules option véhicules de transport routier à Lycée professionnel Paul Lacave pour 12 places : taux d'accès 42 %, contre 41 % de médiane pour les 67 formations BTS Maintenance des véhicules qui publient leurs statistiques. Le dernier candidat appelé était classé 1e.
Chiffres d'admission de la session 2025, publiés par Parcoursup ; médiane de la famille calculée sur 67 formations. Notre méthode.
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Qui entre en BTS Production, Maintenance des véhicules option véhicules de transport routier à Lycée professionnel Paul Lacave ?
Admis par type de bac
| Bac | Part des admis | dont avec mention |
|---|---|---|
| bac général | 18 % | 9 % |
| bac technologique | 0 % | 0 % |
| bac professionnel | 82 % | 36 % |
Admis par mention au bac
| sans mention | 55 % |
| mention assez bien | 36 % |
| mention bien | 9 % |
| mention très bien | 0 % |
| très bien avec félicitations | 0 % |
Le dernier candidat appelé en 2025 était classé 1e sur 67 candidats. Les admis comptaient 9 % de filles. 55 % de boursiers (taux minimum fixé à 62 %). 100 % venaient de la même académie. 64 % des admis avaient leur proposition avant les épreuves du bac.
Lecture de Parcoursup : moyennement sélectif, compétition faible, bac professionnel recommandé.
Quelles spécialités passent le mieux en BTS Production, Maintenance des véhicules option véhicules de transport routier ?
Écart entre la part de propositions reçues par les candidats de bac général qui présentent cette paire et celle de l'ensemble des candidats de cette formation (27 %). Un écart positif veut dire que la paire aide ici, un écart négatif qu'elle coûte des points. Seules les paires observées sur au moins 30 dossiers sont citées.
| Paire de spécialités | Effet | Propositions | Dossiers |
|---|---|---|---|
| Mathématiques + Physique-chimie | +4 pts | 32 % | 335 |
| Mathématiques + Sciences de l'ingénieur | +0 pts | 27 % | 104 |
| Mathématiques + NSI | −3 pts | 25 % | 75 |
| Physique-chimie + SVT | −6 pts | 21 % | 69 |
| Mathématiques + SVT | −6 pts | 21 % | 55 |
| Mathématiques + SES | −7 pts | 20 % | 87 |
| SES + SVT | −11 pts | 17 % | 58 |
| HGGSP + SES | −11 pts | 16 % | 83 |
Une paire défavorable ne ferme aucune porte. Ces chiffres décrivent ce qui s'est passé l'an dernier dans cette formation, pas une règle d'admission.
Comment sont examinés les dossiers au lycée professionnel Paul Lacave ?
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
| Critère | Poids | Ce qui est regardé |
|---|---|---|
| Résultats scolaires | 50 % | résultats scolaires |
| Méthodes de travail | 30 % | investissement du candidat capacité à fournir des efforts implication |
| Savoir-être | 10 % | engagement scolaire et extra scolaire |
| Motivation | 5 % | projet de formation motivé |
| Engagement et activités | 5 % | Résultats centres d'intérêt, activités extra scolaires |
Les conseils de la commission :
- Une meilleure connaissance des attendus de la formation et un projet proffssionnel bien défini.
Qu'est-ce qu'on fait en BTS Production, Maintenance des véhicules option véhicules de transport routier ?
Le BTS MV option Véhicules Transport Routier forme des spécialistes à l'accueil des clients, au diagnostic sur le dysfonctionnement des poids lourds, aux opérations de maintenance, ainsi qu'à l'encadrement des équipes de maintenance.
Concrètement, tu vas
- Diagnostiquer pannes sur véhicules routiers
- Réparer moteurs
- Systèmes électroniques
- Tester composants avec multimètre
- Remplacer pièces défectueuses
- Analyser données d'essais
Le profil qui s'y plaît
- Passionné par la mécanique
- Aime la technologie
- Rigoureux
- Aime travailler en équipe
- Curieux des innovations
- Précis
Est-ce que ça te parle ?
- J’aime réparer des voitures
- Je veux bosser dans l’automobile
- Je déteste la paperasse
- Je veux faire de la mécanique
- Je peux pas rester assis toute la journée
- J’veux toucher des moteurs
Matières clés :
- maintenance des véhicules
- technologies associées
- communication technique
- expression écrite et orale
- anglais
- sciences
- technologie
Et après BTS Production, Maintenance des véhicules option véhicules de transport routier au lycée professionnel Paul Lacave ?
Métiers visés par cette formation, avec leur marché du travail. Chômage et recrutement se lisent ensemble : un métier peut afficher les deux à la fois.
| Métier | Chômage | Recrutement |
|---|---|---|
| Vendeur / Vendeuse automobile | chômage élevé | recrute peu |
| Technicien / Technicienne de maintenance automatisée | chômage élevé | recrute fort |
| Technicien expert / Technicienne experte après-vente auto | chômage élevé | recrute fort |
Métiers cités par la formation :
- expertise automobile
- ingénieur mécatronique spécialité ingénierie des process d'assistance aux véhicules
- commercial automobile
- responsable commercial de la distribution automobile
Ce que la formation écrit sur ses débouchés et la poursuite d'études
- Licence professionnelle: organisation management des services de l' automobile - Licence professionnelle: maintenance des systèmes pluritecthniques option management de l'après-vente automobile - Licence professionnelle: système embarqué dans l'automobile - Expertise automobile - Ingénieur mécatronique, spécialité ingienierie des process d'assistance aux véhicules
Une prépa post-bac +2 (ATS) pour intégrer une école d’ingénieur en admissions parallèles. Une licence pro dans la production industrielle et dans la maintenance Une école spécialisé dans le commerce de l’automobile pour devenir commercial automobile ou responsable commercial de la distribution automobile.
Secteurs : automobile, industrie.
Ce que l'IA change pour les métiers après BTS Production, Maintenance des véhicules option véhicules de transport routier
Exposition moyenne à l'IA pour les métiers visés
L'IA devient ton outil quotidien : tu produiras plus et plus vite, le métier garde sa forme.
L'IA fait déjà
- Analyse les photos de véhicule endommagé pour estimer les zones de choc
- Génère un premier chiffrage de réparation à partir des données constructeur
- Simule des scénarios d'aide à la conduite pour tester des algorithmes d'assistance en environnement virtuel
- Analyse en continu les données télémétriques des véhicules pour détecter des dérives de comportement
Le métier, avec l'IA
- Affine l'estimation des coûts de réparation en croisant le rapport IA et l'inspection physique
- Consulte les bases de données de cotes argus et de pièces détachées assistées par logiciel
- Rédige le rapport d'expertise en s'appuyant sur les synthèses automatiques
- Conçoit des architectures de systèmes ADAS en s'appuyant sur des outils de modélisation et de test automatisés
Ce qui reste humain
- Inspecte physiquement le véhicule pour détecter des dommages cachés ou structurels
- Engage sa responsabilité professionnelle sur le rapport d'expertise opposable
- Négocie avec l'assuré, le réparateur ou l'assureur en cas de litige
- Engage sa responsabilité d'ingénieur sur la validation finale des fonctions de sécurité embarquées
Une exposition forte ne veut pas dire un métier condamné : elle veut dire que le métier va changer vite. Évaluation tâche par tâche sur les métiers visés par la formation, notre méthode.
En pratique
- Durée2 ans
- Frais de scolaritégratuit · Aucun frais
- Bacs acceptésgeneral, technologique, professionnel
- Places12 · 33 vœux confirmés
- LanguesANGLAIS, Pas de LV2
- Formationen formation initiale
- SourcesFiche Parcoursup · Statistiques du ministère · Site de l'établissement
Formations proches
| Formation | Établissement | Taux d'accès |
|---|---|---|
| BTS Production, Maintenance des véhicules- option véhicules légers | Lycée professionnel Paul Lacave, Capesterre-Belle-Eau | 47 % |
| BTS Production, Maintenance des véhicules option motocycles | Lycée G A R A C, Argenteuil | 41 % |
| BTS Production, Maintenance des véhicules- option véhicules légers | Lycée du Diadème - Te tara o mai'ao, | 43 % |
| FCIL Mobilités Urbaines, maintenances des véhicules électriques légers (Vélos électriques, trottinettes, hoverboards, ...) | Lycée professionnel Claude Chappe, Nanterre | 41 % |
| BTS Production, Maintenance des véhicules- option véhicules légers | Lycée Irene et Frederic Joliot Curie, Sète | 41 % |
| BTS Production, Maintenance des véhicules- option véhicules légers | Lycée Du Hainaut, Valenciennes | 41 % |
| BTS Production, Maintenance des véhicules- option véhicules légers | Lycée De La Salle, Alès | 44 % |
| BTS Production, Maintenance des véhicules option véhicules de transport routier | Lycée des métiers de l'automobile Beau de Rochas, Bordeaux | 40 % |
Chiffres d'admission : données ouvertes du ministère de l'Enseignement supérieur et fiche Parcoursup de la formation, session 2025. Insertion : InserSup et InserJeunes (ministère), avec leur maille et leurs promotions. Ils décrivent ce qui s'est passé, ils ne prédisent pas ce qui se passera. Pour une estimation sur ton dossier, lance une simulation. Aucune formation ne nous rémunère : voici qui nous paie. Notre méthode, y compris l'usage que nous faisons des modèles de langage pour rédiger les textes de profil. ParcoursLib est aussi disponible dans Claude, avec les mêmes données.