Webmaster et métiers de l'internet · Nouvelle-Aquitaine
DEUST Webmaster et métiers de l'internet, Entièrement en distanciel
Université de Limoges, Limoges (Haute-vienne) · établissement public
En 2025, 525 candidats ont demandé DEUST Webmaster et métiers de l'internet, Entièrement en distanciel à Université de Limoges pour 60 places : taux d'accès 33 %. Le dernier candidat appelé était classé 172e.
Chiffres d'admission de la session 2025, publiés par Parcoursup. Notre méthode.
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Qui entre en DEUST Webmaster et métiers de l'internet, Entièrement en distanciel à Université de Limoges ?
Admis par type de bac
| Bac | Part des admis | dont avec mention |
|---|---|---|
| bac général | 80 % | 27 % |
| bac technologique | 13 % | 13 % |
| bac professionnel | 7 % | 7 % |
Admis par mention au bac
| sans mention | 53 % |
| mention assez bien | 27 % |
| mention bien | 20 % |
| mention très bien | 0 % |
| très bien avec félicitations | 0 % |
Le dernier candidat appelé en 2025 était classé 172e sur 525 candidats. Les admis comptaient 64 % de filles. 8 % de boursiers (taux minimum fixé à 9 %). 13 % venaient de la même académie. 90 % des admis avaient leur proposition avant les épreuves du bac.
Lecture de Parcoursup : très sélectif, compétition faible, bac général recommandé.
Comment sont examinés les dossiers à l'université de Limoges ?
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
| Critère | Poids | Ce qui est regardé |
|---|---|---|
| Résultats scolaires | 40 % | Mathématiques et disciplines liées au numérique · Français |
| Méthodes de travail | 15 % | Compétences académiques |
| Savoir-être | 10 % | Autonomie dans le travail · Implication |
| Motivation | 30 % | Motivations · Cohérence du projet |
| Engagement et activités | 5 % | Intérêt pour le numérique |
Les conseils de la commission :
- Nous conseillons aux candidats de compléter toutes les rubiques à leur disposition y compris les activités et centres d'intérêt afin de présenter leurs expériences dans le domaine numérique. Les projets de formation doivent mieux argumenter le choix du distanciel et de la formation, notamment pour les candidats en réorientation ou reprise d'études. Le mode d'enseignement à distance implique que le candidat à l’inscription ait la possibilité d’utiliser un ordinateur connecté à Internet avec webcam et micro-casque. Réussir sa formation ouverte à distance (FOAD) demande autant d'investissement qu'une formation en présentiel avec un travail régulier évalué par contrôle continu, avec des travaux individuels ou de groupe à rendre chaque semaine.
Qu'est-ce qu'on fait en DEUST Webmaster et métiers de l'internet, Entièrement en distanciel ?
Les enseignements concernent: - Les usages numériques et le travail collaboratif - La création de contenus web et multimédia - L'animation de site web (web marketing) - La conception, le déploiement et la gestion technique de site web - Le développement web - La qualité, la sécurité et le droit de l'internet - L'expression et la communication écrite et orale (y compris en langue anglaise) - Le positionnement et l'action en responsabilité au sein d'une organisation professionnelle Les enseignements sont 100% en ligne, sur une plateforme d'enseignement à distance dédiée.
Lire la présentation complète de l'établissement
L'équipe pédagogique est composée d'enseignants et de professionnels spécialistes du domaine de l'internet. L'étudiant est évalué par des examens finaux et en contrôle continu. Les examens finaux peuvent être surveillés par un logiciel de surveillance électronique obligatoirement installé sur l'ordinateur de l'étudiant et nécessitant d'être équipé d'une webcam permettant le contrôle de l'identité du candidat durant toute la durée de l'examen. Pour le contrôle continu: chaque semaine, des travaux dirigés individuels et de groupe sont à réaliser et à déposer sur la plateforme de formation. La charge de travail est identique à celle d'une formation présentielle. Le travail en groupe est obligatoire. Il est nécessaire de disposer d'un poste informatique personnel, d'une connexion internet satisfaisante, d'un micro et d'une webcam.
Concrètement, tu vas
- Concevoir
- Mettre en ligne des sites web
- Gérer le contenu rédactionnel et visuel
- Optimiser le référencement
- Analyser l'audience du site
- Gérer les réseaux sociaux
Le profil qui s'y plaît
- Créatif
- Aime le numérique
- Aime écrire
- Aime le visuel
- Curieux du web
- Autonome
Est-ce que ça te parle ?
- J’aime créer des sites web
- Je veux bosser dans le digital
- J’veux faire du contenu
- Je déteste la routine
- Je peux pas rester sans bouger
- J’aime écrire
Matières clés :
- usages numériques
- travail collaboratif
- création de contenus web et multimédia
- animation de site web
- web marketing
- conception et gestion technique de site web
- développement web
- qualité
Et après DEUST Webmaster et métiers de l'internet, Entièrement en distanciel à l'université de Limoges ?
Métiers visés par cette formation, avec leur marché du travail. Chômage et recrutement se lisent ensemble : un métier peut afficher les deux à la fois.
| Métier | Chômage | Recrutement |
|---|---|---|
| Assistant / Assistante e-commerce | chômage élevé | recrute peu |
| Community manager | chômage élevé | recrute peu |
| Concepteur rédacteur / Conceptrice rédactrice | chômage élevé | recrute peu |
| Brand content manager | chômage élevé | recrute peu |
| Administrateur / Administratrice de site internet | chômage élevé | recrute fort |
| Développeur / Développeuse web | chômage élevé | recrute fort |
Métiers cités par la formation :
- webmaster
- community manager
- rédacteur web
- content manager
- gestionnaire e-commerce
- développeur web
Ce que la formation écrit sur ses débouchés et la poursuite d'études
Le Deust Webmaster et Métiers de l'Internet est un diplôme à vocation professionnelle qui permet l'accès à un emploi dans le domaine du web, sur des métiers actuellement en tension. Le webmaster est chargé de concevoir, déployer et gérer techniquement un site web, de l'animer en termes de contenus rédactionnels, visuels, vidéo ou multimédia et de générer de l'audience par le référencement et les réseaux sociaux. C'est un acteur polyvalent animant au quotidien le site web d'une entreprise, d'un organisme public ou d'une association. D'autres métiers de l'Internet tels que par exemple animateur de réseaux sociaux ("community manager"), rédacteur web, concepteur de contenus multimédias ("content manager"), gestionnaire e-commerce, développeur web sont également accessibles suite à cette formation, en fonction des centres d'intérêts précis de l'étudiant pour, par exemple, le graphisme, la rédaction de contenus ou la programmation…
La poursuite d'études en licence professionnelle est possible en fonction du dossier de l'étudiant, notamment en licences professionnelles du Campus Virtuel TIC de l'Université de Limoges.
Secteurs : informatique, communication.
Ce que l'IA change pour les métiers après DEUST Webmaster et métiers de l'internet, Entièrement en distanciel
Exposition forte à l'IA pour les métiers visés
Une grande partie des tâches actuelles sera faite par l'IA. Ton travail : la piloter, vérifier, décider.
L'IA fait déjà
- Génère et optimise automatiquement les métadonnées et balises de référencement à partir du contenu existant
- Planifie et publie automatiquement des contenus selon un calendrier éditorial
- Détecte les commentaires négatifs ou les signaux de crise dans les flux de messages
- Génère des légendes, hashtags et variantes de posts à partir d'une consigne
Le métier, avec l'IA
- Effectue les mises à jour et migrations du site en s'appuyant sur des assistants de code et de débogage
- Modère les contenus publiés par les utilisateurs en s'aidant de filtres de détection automatique
- Crée des visuels et des vidéos courtes en utilisant des outils de génération assistée
- Analyse les statistiques d'engagement et ajuste la stratégie éditoriale
Ce qui reste humain
- Intervient en urgence sur des pannes complexes ou des incidents de sécurité en environnement imprévisible
- Décide des arbitrages de contenu sensibles et engage la responsabilité éditorial et juridique du site
- Coordonne les prestataires externes et les équipes internes lors de refontes ou d'évolutions majeures
- Adapte le ton et la posture de la marque selon les événements d'actualité imprévus
Une exposition forte ne veut pas dire un métier condamné : elle veut dire que le métier va changer vite. Évaluation tâche par tâche sur les métiers visés par la formation, notre méthode.
En pratique
- Durée2 ans
- Frais de scolarité178 € par an · Pas de frais pour les boursiers.
- Bacs acceptésgeneral, technologique, professionnel
- Places60 · 491 vœux confirmés
- LanguesAnglais, Pas de LV2
- Formationen formation initiale · à distance
- SourcesFiche Parcoursup · Statistiques du ministère · Site de l'établissement
Formations proches
| Formation | Établissement | Taux d'accès |
|---|---|---|
| DEUST Webmaster et métiers de l'internet | Université du littoral - Site de Calais -, Calais | 73 % |
Chiffres d'admission : données ouvertes du ministère de l'Enseignement supérieur et fiche Parcoursup de la formation, session 2025. Insertion : InserSup et InserJeunes (ministère), avec leur maille et leurs promotions. Ils décrivent ce qui s'est passé, ils ne prédisent pas ce qui se passera. Pour une estimation sur ton dossier, lance une simulation. Aucune formation ne nous rémunère : voici qui nous paie. Notre méthode, y compris l'usage que nous faisons des modèles de langage pour rédiger les textes de profil. ParcoursLib est aussi disponible dans Claude, avec les mêmes données.