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Licence Langues et littératures étrangères · Île-de-France
Licence Langues, littératures et civilisations étrangères et régionales, parcours Anglais
Université de Versailles - Saint Quentin en Yvelines, Guyancourt (Yvelines) · établissement public
En 2025, 783 candidats ont demandé Licence Langues, littératures et civilisations étrangères et régionales, parcours Anglais à Université de Versailles - Saint Quentin en Yvelines pour 114 places : taux d'accès 79 %, contre 100 % de médiane pour les 453 formations Licence Langues et littératures étrangères qui publient leurs statistiques. Le dernier candidat appelé était classé 618e.
Chiffres d'admission de la session 2025, publiés par Parcoursup ; médiane de la famille calculée sur 453 formations. Notre méthode.
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Qui entre en Licence Langues, littératures et civilisations étrangères et régionales, parcours Anglais à Université de Versailles - Saint Quentin en Yvelines ?
Admis par type de bac
| Bac | Part des admis | dont avec mention |
|---|---|---|
| bac général | 82 % | 36 % |
| bac technologique | 8 % | 2 % |
| bac professionnel | 10 % | 7 % |
Admis par mention au bac
| sans mention | 54 % |
| mention assez bien | 34 % |
| mention bien | 8 % |
| mention très bien | 4 % |
| très bien avec félicitations | 0 % |
Le dernier candidat appelé en 2025 était classé 618e sur 783 candidats. Les admis comptaient 70 % de filles. 18 % de boursiers (taux minimum fixé à 14 %). 88 % venaient de la même académie. 86 % des admis avaient leur proposition avant les épreuves du bac.
Lecture de Parcoursup : peu sélectif, compétition forte, bac général recommandé.
Quelles spécialités passent le mieux en Licence Langues, littératures et civilisations étrangères et régionales, parcours Anglais ?
Écart entre la part de propositions reçues par les candidats de bac général qui présentent cette paire et celle de l'ensemble des candidats de cette formation (87 %). Un écart positif veut dire que la paire aide ici, un écart négatif qu'elle coûte des points. Seules les paires observées sur au moins 30 dossiers sont citées.
| Paire de spécialités | Effet | Propositions | Dossiers |
|---|---|---|---|
| Littérature et LCA + LLCER | +7 pts | 94 % | 62 |
| EPPCS + SVT | +5 pts | 92 % | 85 |
| HLP + LLCER | +4 pts | 91 % | 4 507 |
| LLCER + Physique-chimie | +4 pts | 91 % | 273 |
| LLCER + Mathématiques | +4 pts | 91 % | 1 640 |
| HGGSP + LLCER | +2 pts | 89 % | 5 828 |
| EPPCS + LLCER | +2 pts | 89 % | 91 |
| Arts + NSI | +2 pts | 89 % | 53 |
Une paire défavorable ne ferme aucune porte. Ces chiffres décrivent ce qui s'est passé l'an dernier dans cette formation, pas une règle d'admission.
Comment sont examinés les dossiers à l'université de Versailles - Saint Quentin en Yvelines ?
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
| Critère | Poids | Ce qui est regardé |
|---|---|---|
| Résultats scolaires | 50 % | Niveau général en anglais · Résultats |
| Méthodes de travail | 20 % | Capacité à rédiger et à s'exprimer · Aptitudes à l'analyse, à la synthèse, à l'exploitation de documents |
| Savoir-être | 5 % | Aucun critère · Curiosité intellectuelle |
| Motivation | 20 % | Motivation |
| Engagement et activités | 5 % | Centres d'intérêts |
Ce que la formation attend, dans ses mots :
- La Licence LLCER Anglais exige un bon niveau d'anglais à l'issue de la Terminale ; un niveau B2 est nécessaire pour avoir une chance raisonnable de réussite en première année de licence, où le taux de décrochage, d'échec et d'abandon est élevé. La candidate ou le candidat doit être conscient/e que la licence LLCER n'est pas une formation pour "apprendre l'anglais", ni pour améliorer des acquis fragiles dans cette langue.
Les conseils de la commission :
- Sont pris en compte par la commission les éléments indiqués par avance aux candidats sur Parcoursup. Outre les résultats dans l'ensemble des matières pertinentes et le sérieux de la candidate ou du candidat pendant ses années de lycée, la commission est sensible à la cohérence entre le projet exprimé et la formation demandée. Il est rappelé à ce titre que la licence LLCER n'est ni une licence LEA, ni une formation servant à "apprendre l'anglais". Il est naturellement attendu que les candidats aient au moins un minimum connaissance des spécificités de la formation à laquelle ils demandent à s'inscrire.
Qu'est-ce qu'on fait en Licence Langues, littératures et civilisations étrangères et régionales, parcours Anglais ?
La licence LLCER parcours Anglais propose une formation en sciences humaines qui permet aux étudiants d'approfondir, à partir d'un niveau déjà avancé acquis dans le secondaire, les savoirs et les compétences nécessaires à la maîtrise de la langue anglaise elle-même, en combinaison avec l'étude de la littérature, de l'histoire et de la culture des Iles Britanniques, des Etats-Unis et d'autres pays anglophones (Australie, Canada, Inde, Irlande et Nouvelle-Zélande notamment).
Lire la présentation complète de l'établissement
Pendant les deux premières années (L1 et L2), les étudiants doivent obligatoirement poursuivre leur Langue Vivante 2 du lycée (allemand, espagnol ou italien) à un niveau post-Bac avec possibilité (non obligatoire) d'approfondir l'étude de la LV2 espagnol par le choix d'une mineure (renforcement de l'étude de la langue, littérature et civilisation). Une Langue Vivante 3 est également proposée (non obligatoire) au niveau débutant uniquement: espagnol, italien, portugais, japonais, chinois. A partir du troisième semestre, des parcours différenciés offrent la possibilité de choisir une orientation soit vers les métiers de la recherche, soit vers les métiers de l'enseignement. Le programme de la licence est consultable sur le lien suivant.
Concrètement, tu vas
- Analyser des textes littéraires en anglais
- Rédiger des rapports ou articles en anglais
- Participer à des discussions en anglais
- Étudier des œuvres culturelles anglophones
- Faire des recherches sur des sujets culturels
- Présenter des projets en anglais devant un public
Le profil qui s'y plaît
- Curieux
- Passionné par la culture étrangère
- Aime lire
- Bon niveau rédactionnel
- Ouvert d'esprit
- Autonome
Est-ce que ça te parle ?
- J’aime lire des livres en anglais
- Je veux voyager dans les pays anglophones
- Je déteste la routine
- Je veux travailler dans la culture
- Je suis curieux des civilisations étrangères
- J’veux devenir prof d’anglais
Matières clés :
- langue anglaise
- littérature anglaise
- histoire des pays anglophones
- civilisation des pays anglophones
- espagnol
- italien
- portugais
- japonais
Et après Licence Langues, littératures et civilisations étrangères et régionales, parcours Anglais à l'université de Versailles - Saint Quentin en Yvelines ?
Un an après le diplôme, 46 % des sortants sont en emploi salarié en France. C'est en dessous de la référence « Toute licence générale (national) ». 79 % poursuivent leurs études. Promotions 2023 et 2024.
La source ne distingue pas les parcours : chiffres de la mention entière « LANGUES, LITTERATURES ET CIVILISATIONS ETRANGERES ET REGIONALES », tous parcours confondus.
Métiers visés par cette formation, avec leur marché du travail. Chômage et recrutement se lisent ensemble : un métier peut afficher les deux à la fois.
| Métier | Chômage | Recrutement |
|---|---|---|
| Assistant import-export | chômage élevé | recrute peu |
| Chargé / Chargée des relations publiques | chômage dans la moyenne | recrute peu |
| Editeur / Editrice | chômage dans la moyenne | recrute peu |
| Traducteur / Traductrice | chômage élevé | recrute peu |
| Médiateur culturel / Médiatrice culturelle | chômage élevé | recrute fort |
| Professeur / Professeure des écoles | peu de chômage | non publié |
| Professeur / Professeure de collège et de lycée | peu de chômage | non publié |
| Chercheur / Chercheuse en sciences humaines | chômage dans la moyenne | recrute peu |
Métiers cités par la formation :
- enseignant d’anglais collège et lycée
- professeur des écoles
- chercheur en études culturelles
- médiateur culturel
- traducteur commercial
- assistant en communication
- professionnel du commerce international
- éditeur
Ce que la formation écrit sur ses débouchés et la poursuite d'études
Les diplômés d'une Licence LLCER Anglais n'ont pas vocation à une insertion professionnelle immédiate, mais à une poursuite d'étude. Ex de poursuite d'études en Master: Master Études culturelles des pays anglophones Master Culture, Patrimoine et Médiation, Projets Culturels et Internationationaux Master MEEF: enseignant d'anglais (collège et lycée) ou professorat des écoles Cette licence ouvre principalement sur les métiers de l'enseignement, les métiers de la recherche et de la culture pour lesquels une connaissance approfondie de l'anglais et des aires culturelles anglophones, couplée à la maîtrise d'une autre langue étrangère, sont un atout important. Complétée par des stages et/ou par la maîtrise d'outils spécialisés (informatique), cet atout permet également aux anglicistes de diversifier leurs compétences et de trouver des débouchés dans le secteur privé: tourisme, assistanat, communication, commerce international, édition, services de traduction commerciale.
Secteurs : culture, éducation.
Ce que l'IA change pour les métiers après Licence Langues, littératures et civilisations étrangères et régionales, parcours Anglais
Exposition faible à l'IA pour les métiers visés
L'IA aide en coulisses ; la relation, le geste, la décision sur le terrain restent entre tes mains.
L'IA fait déjà
- Corrige les exercices de grammaire et de vocabulaire à choix multiples
- Génère des exercices différenciés adaptés au niveau de chaque élève
- Transcrit et évalue la prononciation lors d'entraînements oraux guidés
- Analyse de grands corpus textuels ou iconographiques pour en extraire des tendances thématiques
Le métier, avec l'IA
- Analyse les progrès individuels des élèves à partir des tableaux de bord pédagogiques
- Prépare des séquences pédagogiques en s'appuyant sur des suggestions de contenus générés par l'IA
- Propose des corrections de productions écrites enrichies par des retours automatisés
- Prépare des activités pédagogiques différenciées avec des plateformes adaptatives
Ce qui reste humain
- Conduit des échanges oraux authentiques et des débats en classe
- Détecte les blocages émotionnels ou de confiance d'un élève et adapte sa posture
- Évalue et valide les compétences officielles engageant la responsabilité pédagogique
- Enseigne en classe en adaptant en permanence son discours aux réactions des enfants
Une exposition forte ne veut pas dire un métier condamné : elle veut dire que le métier va changer vite. Évaluation tâche par tâche sur les métiers visés par la formation, notre méthode.
En pratique
- Durée3 ans
- Frais de scolarité178 € par an · Pas de frais pour les boursiers.
- Bacs acceptésgeneral, technologique, professionnel
- Places114 · 725 vœux confirmés
- LanguesAnglais, Espagnol, Allemand ou Italien, une LV3 possible
- Formationen formation initiale
- SourcesFiche Parcoursup · Statistiques du ministère · Site de l'établissement
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Chiffres d'admission : données ouvertes du ministère de l'Enseignement supérieur et fiche Parcoursup de la formation, session 2025. Insertion : InserSup et InserJeunes (ministère), avec leur maille et leurs promotions. Ils décrivent ce qui s'est passé, ils ne prédisent pas ce qui se passera. Pour une estimation sur ton dossier, lance une simulation. Aucune formation ne nous rémunère : voici qui nous paie. Notre méthode, y compris l'usage que nous faisons des modèles de langage pour rédiger les textes de profil. ParcoursLib est aussi disponible dans Claude, avec les mêmes données.