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BTS Métiers de la chimie · Bourgogne-Franche-Comté

BTS Production, Métiers de la chimie

Lycée polyvalent Niépce-Balleure, Chalon-sur-Saône (Saône-et-loire) · établissement public

En 2025, 280 candidats ont demandé BTS Production, Métiers de la chimie à Lycée polyvalent Niépce-Balleure pour 27 places : taux d'accès 69 %, contre 69 % de médiane pour les 29 formations BTS Métiers de la chimie qui publient leurs statistiques. Le dernier candidat appelé était classé 189e.

Taux d'accès69 %dans la moyenne de sa famille
Candidats280pour 27 places
Admis20sur 169 propositions envoyées
Salaire médian à la sortie1 700 €net par mois, de 1 590 à 1 910 €

Chiffres d'admission de la session 2025, publiés par Parcoursup ; médiane de la famille calculée sur 29 formations. Notre méthode.

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Avec tes notes et tes spécialités, sur les données de cette formation. Compte gratuit, simulation détaillée sur abonnement.

Qui entre en BTS Production, Métiers de la chimie à Lycée polyvalent Niépce-Balleure ?

Admis par type de bac

BacPart des admisdont avec mention
bac général45 %18 %
bac technologique45 %36 %
bac professionnel9 %9 %

Admis par mention au bac

sans mention36 %
mention assez bien55 %
mention bien9 %
mention très bien0 %
très bien avec félicitations0 %

Le dernier candidat appelé en 2025 était classé 189e sur 280 candidats. Les admis comptaient 60 % de filles. 0 % de boursiers (taux minimum fixé à 9 %). 64 % venaient de la même académie. 65 % des admis avaient leur proposition avant les épreuves du bac.

Lecture de Parcoursup : peu sélectif, compétition faible, tous bacs acceptés.

Quelles spécialités passent le mieux en BTS Production, Métiers de la chimie ?

Écart entre la part de propositions reçues par les candidats de bac général qui présentent cette paire et celle de l'ensemble des candidats de cette formation (58 %). Un écart positif veut dire que la paire aide ici, un écart négatif qu'elle coûte des points. Seules les paires observées sur au moins 30 dossiers sont citées.

Paire de spécialitésEffetPropositionsDossiers
Mathématiques + Physique-chimie+0 pts58 %1 050
Physique-chimie + SVT−5 pts53 %394
Mathématiques + SVT−29 pts29 %60

Une paire défavorable ne ferme aucune porte. Ces chiffres décrivent ce qui s'est passé l'an dernier dans cette formation, pas une règle d'admission.

Comment sont examinés les dossiers au lycée polyvalent Niépce-Balleure ?

Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.

CritèrePoidsCe qui est regardé
Résultats scolaires60 %Notes en physique-chimie · Notes en enseignement technologique ou professionnel · Notes en mathématiques
Méthodes de travail20 %Respect des consignes, observation et interprétation dans la mise en oeuvre de protocoles… · Organisation et efficacité dans le travail
Savoir-être10 %Autonomie · Echanger et rendre compte
Motivation10 %Motivation · Cohérence du projet de formation

Ce que la formation attend, dans ses mots :

Les conseils de la commission :

Qu'est-ce qu'on fait en BTS Production, Métiers de la chimie ?

La formation de BTS "Métiers de la chimie" porte sur les compétences opérationnelles requises dans les différents secteurs d'activité pour réaliser des analyses au sein des laboratoires de contrôle - qualité et pour réaliser et interpréter les essais dans les laboratoires de R&D.

Lire la présentation complète de l'établissement

Les activités de ce technicien s'exercent: Dans les laboratoires de contrôle le technicien est chargé de tester la conformité aux spécifications des matières premières et des produits fabriqués, Dans les ateliers de production en formulation, le technicien doit répondre au cahier des charges du client. Dans les laboratoires de recherche et développement (synthèse de nouvelles molécules ou de nouveaux produits formulés). Candidater pour la formation BTS Métiers de la chimie nécessite d'avoir suivi au cours de son cursus de baccalauréat des sciences physiques et chimiques, que ce soit en voie générale (par ex: spécialité Physique-chimie), en voie technologique (par ex: BAC STL) ou en voie professionnel (par ex: BAC Pro PCEPC ou LCQ).

Concrètement, tu vas

  • Analyser des échantillons chimiques avec un spectromètre
  • Contrôler la qualité des produits dans une usine
  • Rédiger des rapports techniques pour les responsables
  • Vérifier la conformité des rejets avec des appareils de mesure
  • Suivre les processus de fabrication en respectant les normes
  • Assurer la maintenance des équipements de contrôle

Le profil qui s'y plaît

  • Curieux
  • Précis
  • Méthodique
  • Aime manipuler
  • Rigoureux
  • Aime analyser

Est-ce que ça te parle ?

  • Aimer faire des expériences, vouloir travailler dans l'industrie chimique, détester la monotonie, s'intéresser à la physique, vouloir un métier précis, aimer manipuler des produits, pas envie de rester derrière un bureau toute la journée, vouloir travailler en équipe, aimer la technologie, vouloir un métier qui bouge, pas envie de faire que de la paperasse, kiffer la précision

Matières clés :

Et après BTS Production, Métiers de la chimie au lycée polyvalent Niépce-Balleure ?

Ces taux incluent les sortants NON diplômés : ne pas les comparer aux taux InserSup (licence, BUT, ingénieurs), qui ne portent que sur les diplômés.

Métiers visés par cette formation, avec leur marché du travail. Chômage et recrutement se lisent ensemble : un métier peut afficher les deux à la fois.

MétierChômageRecrutement
Technicien / Technicienne recherche et développementpeu de chômagerecrute fort
Technicien / Technicienne de laboratoire industrielchômage élevérecrute fort
Technicien / Technicienne qualité en industriechômage dans la moyennerecrute fort

Métiers cités par la formation :

Ce que la formation écrit sur ses débouchés et la poursuite d'études

Débouchés Le BTS "Métiers de la chimie" offre des débouchés dans l'industrie chimique mais également dans d'autres secteurs industriels qui dispose d'un laboratoire d'analyse et/ou de contrôle. Ce BTS permet de travailler dans des secteurs très variés: chimie de base, pétrochimie, engrais, pharmaceutique, cosmétiques, parfumerie, agro-alimentaire, œnologique, traitement des eaux, traitement des rejets du nucléaire polymères, métallurgie, cimenterie, peintures, encres et vernis etc. Nos étudiants trouvent des emplois dans de grandes entreprises (Air Liquide, Sanofi, Urgo, Vaslpar etc.) mais également dans des PPE.

Poursuites d'études: La plupart des étudiants (entre 70 et 80 %) poursuivent des études supérieures dans les domaines suivants: Licences professionnelles: ces formations universitaires d'une année sont de plus en plus nombreuses dans des domaines variées (qualité, analyse, formulation, cosmétique, synthèse organique, génie des procédés). Certaines de ces licences s'effectuent par alternance. Ecoles d'ingénieurs chimistes: nos meilleurs étudiants (2 en moyenne par an sur les dernières années) sont admis Licences générales de chimie: l'admission en licence générale de chimie (L3) des universités est également possible.

Secteurs : industrie.

Ce que l'IA change pour les métiers après BTS Production, Métiers de la chimie

38 %des tâches automatisables

Exposition moyenne à l'IA pour les métiers visés

L'IA devient ton outil quotidien : tu produiras plus et plus vite, le métier garde sa forme.

L'IA fait déjà

  • Effectue des analyses répétitives standardisées sur automates de laboratoire en supervision autonome
  • Contrôle la qualité des préparations par vision artificielle sur des chaînes d'analyse automatisées
  • Inspecte visuellement des pièces en série par vision artificielle et signale les défauts
  • Mesure automatiquement des dimensions sur ligne de production avec des capteurs intelligents

Le métier, avec l'IA

  • Interprète les résultats d'analyse en s'appuyant sur des logiciels d'aide à l'interprétation
  • Paramètre et surveille les automates analytiques via des interfaces de supervision intelligentes
  • Rédige les comptes rendus d'analyse en utilisant des outils d'assistance à la rédaction scientifique
  • Analyse les causes profondes de non-conformité à l'aide d'outils de traitement de données

Ce qui reste humain

  • Réalise les manipulations délicates et non standardisées qui requièrent une dextérité manuelle fine
  • Gère les incidents techniques imprévus et adapte les protocoles à des cas hors norme
  • Engage sa responsabilité sur la validité et la traçabilité des résultats produits
  • Prend la décision de blocage ou de libération d'un lot en engageant sa responsabilité

Une exposition forte ne veut pas dire un métier condamné : elle veut dire que le métier va changer vite. Évaluation tâche par tâche sur les métiers visés par la formation, notre méthode.

En pratique

Formations proches

FormationÉtablissementTaux d'accès
BTS Production, Métiers de la chimieLycée professionnel Sainte-Marie, Bagnols-sur-Cèze70 %
BTS Production, Métiers de la chimieLycée Mélinée & Missak Manouchian, Nice71 %
BTS Production, Métiers de la chimieLycée Saint Francois De Sales, Gien71 %
BTS Production, Métiers de la chimieLycée Gustave Eiffel, Armentières73 %
BTS Production, Métiers de la chimieLycée Notre-Dame Les Oiseaux, Verneuil-sur-Seine64 %
BTS Production, Métiers de la chimieLycée Marie Curie, Nogent-sur-Oise74 %
BTS Production, Métiers de la chimieLycée Notre Dame, Chartres75 %
BTS Production, Métiers de la chimieLycée Schuman Perret, Le Havre63 %

Chiffres d'admission : données ouvertes du ministère de l'Enseignement supérieur et fiche Parcoursup de la formation, session 2025. Insertion : InserSup et InserJeunes (ministère), avec leur maille et leurs promotions. Ils décrivent ce qui s'est passé, ils ne prédisent pas ce qui se passera. Pour une estimation sur ton dossier, lance une simulation. Aucune formation ne nous rémunère : voici qui nous paie. Notre méthode, y compris l'usage que nous faisons des modèles de langage pour rédiger les textes de profil. ParcoursLib est aussi disponible dans Claude, avec les mêmes données.