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Licence Histoire · Nouvelle-Aquitaine
Licence Histoire de l'art et archéologie
Université de Pau et des pays de l'Adour - Collège SSH (Pau), Pau (Pyrénées-atlantiques) · établissement public
En 2025, 380 candidats ont demandé Licence Histoire de l'art et archéologie à Université de Pau et des pays de l'Adour - Collège SSH (Pau) pour 70 places : taux d'accès 100 %. Le dernier candidat appelé était classé 380e.
Chiffres d'admission de la session 2025, publiés par Parcoursup. Notre méthode.
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Qui entre en Licence Histoire de l'art et archéologie à Université de Pau et des pays de l'Adour - Collège SSH (Pau) ?
Admis par type de bac
| Bac | Part des admis | dont avec mention |
|---|---|---|
| bac général | 79 % | 50 % |
| bac technologique | 8 % | 5 % |
| bac professionnel | 13 % | 8 % |
Admis par mention au bac
| sans mention | 37 % |
| mention assez bien | 39 % |
| mention bien | 24 % |
| mention très bien | 0 % |
| très bien avec félicitations | 0 % |
Le dernier candidat appelé en 2025 était classé 380e sur 380 candidats. Les admis comptaient 71 % de filles. 9 % de boursiers (taux minimum fixé à 18 %). 79 % venaient de la même académie. 75 % des admis avaient leur proposition avant les épreuves du bac.
Lecture de Parcoursup : pas sélectif, compétition modérée, bac général recommandé.
Quelles spécialités passent le mieux en Licence Histoire de l'art et archéologie ?
Écart entre la part de propositions reçues par les candidats de bac général qui présentent cette paire et celle de l'ensemble des candidats de cette formation (79 %). Un écart positif veut dire que la paire aide ici, un écart négatif qu'elle coûte des points. Seules les paires observées sur au moins 30 dossiers sont citées.
| Paire de spécialités | Effet | Propositions | Dossiers |
|---|---|---|---|
| HGGSP + Littérature et LCA | +15 pts | 94 % | 68 |
| HGGSP + NSI | +15 pts | 94 % | 109 |
| EPPCS + HGGSP | +12 pts | 91 % | 118 |
| Arts + HGGSP | +9 pts | 89 % | 1 566 |
| HLP + Littérature et LCA | +9 pts | 88 % | 95 |
| HGGSP + SVT | +8 pts | 87 % | 1 416 |
| Arts + SVT | +7 pts | 86 % | 144 |
| Arts + Mathématiques | +7 pts | 86 % | 382 |
Une paire défavorable ne ferme aucune porte. Ces chiffres décrivent ce qui s'est passé l'an dernier dans cette formation, pas une règle d'admission.
Comment sont examinés les dossiers à l'université de Pau et des pays de l'Adour - Collège SSH (Pau) ?
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
| Critère | Poids | Ce qui est regardé |
|---|---|---|
| Résultats scolaires | 30 % | Niveau général des candidats avec une attention particulière portée sur les résultats en histoire,… |
| Méthodes de travail | 30 % | Compétences rédactionnelles et capacités d'expression à l'oral · Capacité à mener un travail en autonomie et à conduire une recherche sur un sujet déterminée |
| Savoir-être | 10 % | Sens de l'organisation, rigueur, persévérance, respect des autres étudiants, curiosité… |
| Motivation | 20 % | Forte motivation et connaissance préalable du champ disciplinaire · Culture générale dans le domaine de l'histoire de l'art · Connaissance des métiers de la culture et du patrimoine et cohérence avec la formation choisie |
| Engagement et activités | 10 % | Goût pour l'art, la culture et le patrimoine, Visites de musées, d'expositions temporaires et de… · Pourront être prises en compte les éventuelles expériences de médiation dans le domaine culturel ou… |
Les conseils de la commission :
- De manière générale, la réussite en 1ère année de licence nécessite la maîtrise de connaissances et compétences acquises au lycée, une bonne connaissance du contenu et des débouchés de chaque filière universitaire ainsi qu’un engagement du futur étudiant dans son projet d’étude choisi. Plus spécifiquement, il est attendu des candidats en licence Histoire de l'Art et Archéologie de : Savoir mobiliser des compétences en matière d’expression écrite et orale Disposer d’un bon niveau dans au moins une langue étrangère Être intéressé par la démarche scientifique Faire preuve de curiosité intellectuelle Pouvoir travailler de façon autonome et organiser son travail Avoir un intérêt pour l’art, l’archéologie, l’histoire et la culture Ces connaissances et compétences peuvent être acquises au lycée dans les enseignements du tronc commun et approfondies dans les enseignements de spécialité et options du domaine des arts, des lettres, des langues et des sciences humaines et sociales.
Qu'est-ce qu'on fait en Licence Histoire de l'art et archéologie ?
Cette licence permet d'acquérir des compétences initiales pour appréhender différents types d'œuvres, d'objets et de réalisations (monuments, sites archéologiques etc.) appartenant à toutes les époques, de l'Antiquité à nos jours.
Lire la présentation complète de l'établissement
L'ensemble des enseignements dispensés permet aux étudiants d'acquérir des connaissances et des savoir-faire professionnels dans les domaines de l'archéologie, de l'histoire de l'art et du patrimoine. Un choix d'enseignements complémentaires et d'enseignements optionnels, dans le champ disciplinaire ou dans d'autres disciplines, offre aux étudiants la possibilité d'enrichir leur culture générale et artistique. Présentant à la fois des dimensions théoriques et pratiques, ces disciplines sont susceptibles d'attirer des étudiants issus de toutes filières.
Concrètement, tu vas
- Étudier des œuvres d’art dans des musées
- Analyser des objets archéologiques sur le terrain
- Rédiger des rapports d’inventaire
- Photographier des sites historiques
- Conseiller des visiteurs dans des monuments
- Classer des collections dans des archives
Le profil qui s'y plaît
- Curieux
- Passionné d’art et d’histoire
- Aime analyser des œuvres
- Intéressé par la culture
- Bon en expression orale et écrite
- Autonome
Est-ce que ça te parle ?
- J’aime l’art et l’histoire
- Je veux travailler avec des œuvres
- Je déteste la paperasse
- Je veux voyager pour découvrir des sites
- J’aime raconter des histoires
- Je veux être guide ou conservateur
Matières clés :
- archéologie
- histoire de l’art
- patrimoine
- langues vivantes
- sciences humaines et sociales
- arts
- lettres
Et après Licence Histoire de l'art et archéologie à l'université de Pau et des pays de l'Adour - Collège SSH (Pau) ?
Un an après le diplôme, 49 % des sortants sont en emploi salarié en France. C'est dans la moyenne de la référence « Toute licence générale (national) ». 86 % poursuivent leurs études. Promotions 2023 et 2024.
Les taux d'emploi ne portent que sur les diplômés qui arrêtent leurs études après la licence (voir part_poursuite_etudes_12m).
Métiers visés par cette formation, avec leur marché du travail. Chômage et recrutement se lisent ensemble : un métier peut afficher les deux à la fois.
| Métier | Chômage | Recrutement |
|---|---|---|
| Galeriste | chômage dans la moyenne | recrute peu |
| Editeur / Editrice | chômage dans la moyenne | recrute peu |
| Animateur / Animatrice du patrimoine | chômage dans la moyenne | recrute peu |
| Guide-conférencier / Guide-conférencière | chômage élevé | recrute peu |
| Médiateur culturel / Médiatrice culturelle | chômage élevé | recrute fort |
| Documentaliste | chômage dans la moyenne | recrute peu |
| Conservateur / Conservatrice du patrimoine | peu de chômage | non publié |
| Bibliothécaire | chômage dans la moyenne | recrute peu |
| Chargé / Chargée de développement culturel | chômage élevé | non publié |
| Commissaire-priseur / Commissaire-priseure | peu de chômage | recrute fort |
Métiers cités par la formation :
- animateur du patrimoine
- guide-conférencier
- médiateur culturel
- antiquaire
- courtier
- galeriste
- technicien de fouille
- archéologue
Ce que la formation écrit sur ses débouchés et la poursuite d'études
Parcours Archéologie Après un bac +3 Métiers du patrimoine: Animateur du patrimoine, Guide-conférencier, Médiateur culturel Métiers du commerce d'objets: Antiquaire, Courtier, Galeriste Métiers de l'archéologie: Technicien de fouille Après un bac +5 Métiers du patrimoine: Archéologue, Responsable de projet culturel Métiers de l'enseignement et de la recherche Métiers du livre: Bibliothécaire, Documentaliste Concours de la fonction publique territoriale ou d’État Parcours Histoire de l'Art Après un bac +3 Métiers du patrimoine: Animateur du patrimoine, Guide-conférencier, Médiateur culturel Métiers du marché de l'art: Antiquaire, Courtier, Galeriste Métiers du livre: Bibliothécaire, Documentaliste Après un bac +5 Métiers de l'enseignement et de la recherche Métiers du patrimoine: Conservateur du patrimoine, Responsable de projet culturel Métiers du marché de l'art: Expert d'art, Commissaire-priseur Métiers du livre: Conservateur, Éditeur
Après la licence Histoire de l'art et archéologie, les étudiants peuvent poursuivre leur formation à l'UPPA dans les Masters: Patrimoine et Musées Histoire, civilisations, patrimoine, parcours parcours Arts, Architecture et Archéologie
Secteurs : culture.
Ce que l'IA change pour les métiers après Licence Histoire de l'art et archéologie
Exposition moyenne à l'IA pour les métiers visés
L'IA devient ton outil quotidien : tu produiras plus et plus vite, le métier garde sa forme.
L'IA fait déjà
- Génère des reconstitutions visuelles ou des visites virtuelles de sites patrimoniaux
- Transcrit et indexe automatiquement des documents ou enregistrements d'archives
- Génère des contenus de présentation et des synthèses historiques sur un lieu ou une œuvre
- Recherche des références de prix sur les bases de données de ventes aux enchères
Le métier, avec l'IA
- Conçoit des supports pédagogiques interactifs en utilisant des outils de création assistée
- Prépare des commentaires de visite en s'appuyant sur des bases de données patrimoniales enrichies par l'IA
- Prépare ses visites en croisant des sources documentaires via des outils de recherche assistée
- Adapte le contenu de sa visite au profil du groupe grâce à des outils d'analyse de public
Ce qui reste humain
- Guide des visiteurs en adaptant le discours en temps réel à leurs réactions et questions
- Choisit les angles d'interprétation du patrimoine selon les publics et les contextes sensibles
- Fait vivre une émotion et un sentiment d'appartenance lors des animations en présence
- Anime la visite en captant l'attention du groupe, en improvisant selon les réactions et les questions
Une exposition forte ne veut pas dire un métier condamné : elle veut dire que le métier va changer vite. Évaluation tâche par tâche sur les métiers visés par la formation, notre méthode.
En pratique
- Durée3 ans
- Frais de scolarité178 € par an · Pas de frais pour les boursiers.
- Bacs acceptésgeneral, technologique, professionnel
- Places70 · 377 vœux confirmés
- LanguesAnglais, Espagnol, Pas de LV2
- Formationen formation initiale
- SourcesFiche Parcoursup · Statistiques du ministère · Site de l'établissement
Formations proches
| Formation | Établissement | Taux d'accès |
|---|---|---|
| Licence Histoire | Université de Limoges, Limoges | 100 % |
| Licence Histoire, parcours Licence 1 Histoire | Université Bordeaux Montaigne, Pessac | 100 % |
| Licence Histoire de l'art et archéologie | Université de Poitiers, Poitiers | 100 % |
| Licence Histoire | La Rochelle Université, La Rochelle | 100 % |
| Licence Histoire | Université de Poitiers, Poitiers | 100 % |
| Licence Histoire, parcours Histoire et culture des mondes anciens | Université Bordeaux Montaigne, Pessac | 100 % |
| Licence Histoire | Université de Pau et des pays de l'Adour - Collège SSH (Pau), Pau | 100 % |
| Licence Histoire, parcours Licence 1 Histoire, Entièrement en distanciel | Université Bordeaux Montaigne, Pessac | 99 % |
Chiffres d'admission : données ouvertes du ministère de l'Enseignement supérieur et fiche Parcoursup de la formation, session 2025. Insertion : InserSup et InserJeunes (ministère), avec leur maille et leurs promotions. Ils décrivent ce qui s'est passé, ils ne prédisent pas ce qui se passera. Pour une estimation sur ton dossier, lance une simulation. Aucune formation ne nous rémunère : voici qui nous paie. Notre méthode, y compris l'usage que nous faisons des modèles de langage pour rédiger les textes de profil. ParcoursLib est aussi disponible dans Claude, avec les mêmes données.