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BTS Aménagements paysagers · Nouvelle-Aquitaine
BTS Agricole, Aménagements paysagers
Lycée agricole de Pau-Montardon, Montardon (Pyrénées-atlantiques) · établissement public
En 2025, 199 candidats ont demandé BTS Agricole, Aménagements paysagers à Lycée agricole de Pau-Montardon pour 19 places : taux d'accès 66 %, contre 68 % de médiane pour les 43 formations BTS Aménagements paysagers qui publient leurs statistiques. Le dernier candidat appelé était classé 102e.
Chiffres d'admission de la session 2025, publiés par Parcoursup ; médiane de la famille calculée sur 43 formations. Notre méthode.
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Qui entre en BTS Agricole, Aménagements paysagers à Lycée agricole de Pau-Montardon ?
Admis par type de bac
| Bac | Part des admis | dont avec mention |
|---|---|---|
| bac général | 18 % | 12 % |
| bac technologique | 35 % | 18 % |
| bac professionnel | 47 % | 41 % |
Admis par mention au bac
| sans mention | 29 % |
| mention assez bien | 41 % |
| mention bien | 18 % |
| mention très bien | 12 % |
| très bien avec félicitations | 0 % |
Le dernier candidat appelé en 2025 était classé 102e sur 199 candidats. Les admis comptaient 29 % de filles. 5 % de boursiers (taux minimum fixé à 11 %). 76 % venaient de la même académie. 90 % des admis avaient leur proposition avant les épreuves du bac.
Lecture de Parcoursup : peu sélectif, compétition faible, tous bacs acceptés.
Quelles spécialités passent le mieux en BTS Agricole, Aménagements paysagers ?
Écart entre la part de propositions reçues par les candidats de bac général qui présentent cette paire et celle de l'ensemble des candidats de cette formation (53 %). Un écart positif veut dire que la paire aide ici, un écart négatif qu'elle coûte des points. Seules les paires observées sur au moins 30 dossiers sont citées.
| Paire de spécialités | Effet | Propositions | Dossiers |
|---|---|---|---|
| SES + SVT | +10 pts | 63 % | 94 |
| Mathématiques + SVT | +8 pts | 60 % | 137 |
| Mathématiques + Physique-chimie | +0 pts | 53 % | 146 |
| Physique-chimie + SVT | −2 pts | 51 % | 90 |
| Mathématiques + SES | −3 pts | 50 % | 74 |
| HGGSP + SES | −8 pts | 45 % | 103 |
Une paire défavorable ne ferme aucune porte. Ces chiffres décrivent ce qui s'est passé l'an dernier dans cette formation, pas une règle d'admission.
Comment sont examinés les dossiers au lycée agricole de Pau-Montardon ?
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
| Critère | Poids | Ce qui est regardé |
|---|---|---|
| Résultats scolaires | 20 % | Projet de formation Motivé. Intérêt pour l'établissement et son territoire |
| Méthodes de travail | 25 % | Méthodes de travail, autonomie, capacité à s'investir |
| Savoir-être | 20 % | Méthodes de travail. Autonomie, capacité à s'investir |
| Motivation | 25 % | Projet Motivé |
| Engagement et activités | 10 % | Fiche Avenir, engagement citoyen |
Ce que la formation attend, dans ses mots :
- Mobiliser des compétences en matière d'expression écrite et orale afin de développer un raisonnement argumenté. Les études en aménagements paysagers demandent fréquemment aux étudiants de rédiger des documents de synthèse faisant appel à des qualités d'analyse et graphique. Ils devront assurer des présentations orales en présence de professionnels Il s'agit de savoir argumenter, construire un raisonnement, synthétiser des informations. Les étudiants doivent avoir une réelle volonté de progresser.
Les conseils de la commission :
- Il est préférable que le projet motivé soit personnalisé et cohérent avec la formation demandée. Toutes les expériences y compris hors cadre scolaire comptent et font la richesse de la candidature. Le manque d'intérêt pour l'établissement et son territoire est à déplorer dans certains projets. Le défaut de notes saisies manque de transparence pour l'analyse des dossiers. Le dossier complet permet un traitement plus juste des candidatures. Les journées d'immersion en entreprise ou en établissement de formation sont un marqueur supplémentaire de la motivation des candidats.
Qu'est-ce qu'on fait en BTS Agricole, Aménagements paysagers ?
Le titulaire participe / conduit les travaux d’aménagements paysagers et leur entretien. Les activités qu'il exerce nécessitent des connaissances et des compétences techniques dans le domaine des aménagements extérieurs, en particulier dans le champ du végétal.
Lire la présentation complète de l'établissement
La connaissance des végétaux, des conditions d’implantation et de développement sont des éléments importants de la formation. Responsable de l'application des normes, le paysagiste doit savoir faire preuve d'anticipation dans la gestion des projets et/ou missions qui lui sont confiés et proposer des réponses adaptées, créatives et esthétiques. Découvrez la formation en images. Plaquette. Programme: Domaines communs à tous les B.T.S.A Domaines professionnels: - Traitement des données et informatique - Connaissances scientifiques, techniques, économiques, règlementaires, sociales et culturelles liées au secteur professionnel. - Mises en situation professionnelle Enseignement d'initiative locale: - Les techniques graphiques au service du paysage - Ecologie urbaine: la nature en ville Stages: 14 semaines en milieu professionnel (jusqu'à 8 possibles à l'étranger - Charte Erasmus) 1 semaine voyage d'étude Conditions d'obtention du diplôme: BTS Semestrialisé, pas d'épreuve terminale, évaluation en contrôle continu ONISEP -. Sur les réseaux. et instagram.
Concrètement, tu vas
- Concevoir des plans d'aménagement paysager avec ordinateur
- Planter
- Entretenir des végétaux sur site
- Réaliser des travaux d'infrastructure pour jardins
- Gérer des équipes sur le terrain
- Contrôler la qualité des travaux
Le profil qui s'y plaît
- Amoureux de la nature
- Créatif
- Aime travailler en extérieur
- Organisé
- Autonome
- Aime la précision
Est-ce que ça te parle ?
- J’aime travailler dehors
- Je veux créer des jardins
- Je déteste rester derrière un bureau
- Je veux m’occuper de la nature
- J’aime la précision
- Je veux faire des projets concrets
Matières clés :
- traitement des données
- informatique
- connaissances scientifiques
- techniques
- économiques
- règlementaires
- sociales et culturelles
- techniques graphiques
Et après BTS Agricole, Aménagements paysagers au lycée agricole de Pau-Montardon ?
Ces taux incluent les sortants NON diplômés : ne pas les comparer aux taux InserSup (licence, BUT, ingénieurs), qui ne portent que sur les diplômés.
Métiers visés par cette formation, avec leur marché du travail. Chômage et recrutement se lisent ensemble : un métier peut afficher les deux à la fois.
| Métier | Chômage | Recrutement |
|---|---|---|
| Concepteur / Conceptrice paysagiste | peu de chômage | recrute normalement |
| Chef / Cheffe d'équipe paysagiste | chômage élevé | recrute normalement |
Métiers cités par la formation :
- paysagiste
- technicien d'aménagement paysager
- chef de chantier paysager
Ce que la formation écrit sur ses débouchés et la poursuite d'études
Taux d'insertion professionnelle à 7 mois des jeunes diplômés du B.T.S.A par la voie scolaire des Ets agricoles publics et privés: 69% Taux d'insertion professionnelle à 3 ans des diplômés du B.T.S.A scolaire et apprentissage: 92%
Études longues: écoles d'Architecture et du paysage. Classes préparatoires aux concours et concours d'entrées Études universitaires: IUP, licences… Études courtes: licences professionnelle en infographie, gestion du patrimoine paysager… ou Certificat de spécialisation: élagage, constructions paysagères, système d'arrosage
Secteurs : environnement, urbanisme.
Ce que l'IA change pour les métiers après BTS Agricole, Aménagements paysagers
Exposition moyenne à l'IA pour les métiers visés
L'IA devient ton outil quotidien : tu produiras plus et plus vite, le métier garde sa forme.
L'IA fait déjà
- Génère des plans de végétalisation en 2D à partir de contraintes saisies
- Détecte les zones de stress hydrique sur des images satellite ou drone
- Génère des propositions de plans d'aménagement en 3D à partir d'un cahier des charges
- Identifie les espèces végétales adaptées au sol et au climat via des bases de données intelligentes
Le métier, avec l'IA
- Modélise le rendu d'un aménagement en 3D à l'aide d'outils de visualisation assistée
- Planifie les chantiers et les rotations d'équipes avec un logiciel de gestion
- Sélectionne les espèces végétales adaptées au site en s'appuyant sur des bases de données intelligentes
- Affine les projets paysagers en s'appuyant sur des logiciels de modélisation assistée
Ce qui reste humain
- Taille, plante et aménage les espaces verts en conditions réelles et imprévisibles
- Conseille le client sur ses envies et adapte le projet à ses contraintes de vie
- Évalue l'état sanitaire d'un végétal par observation et toucher sur site
- Réalise les travaux de plantation, terrassement et aménagement sur site
Une exposition forte ne veut pas dire un métier condamné : elle veut dire que le métier va changer vite. Évaluation tâche par tâche sur les métiers visés par la formation, notre méthode.
En pratique
- Durée2 ans
- Frais de scolaritégratuit · Aucun frais
- Bacs acceptésgeneral, technologique, professionnel
- Places19 · 240 vœux confirmés
- LanguesAnglais ou Espagnol, Pas de LV2
- Formationen formation initiale
- SourcesFiche Parcoursup · Statistiques du ministère · Site de l'établissement
Formations proches
| Formation | Établissement | Taux d'accès |
|---|---|---|
| BTS Agricole, Aménagements paysagers | LPA Camille Godard, Le Haillan | 60 % |
| BTS Agricole, Aménagements paysagers | Campus du Végétal du pays de Brive, Voutezac | 53 % |
| BTS Agricole, Aménagements paysagers | Lycée agricole Georges Desclaude, Saintes | 45 % |
| BTS Agricole, Aménagements paysagers | Lycée professionnel Agricole Armand DAVID, Hasparren | 96 % |
| BTS Agricole, Aménagements paysagers | Lycée Professionnel Agricole Danielle Mathiron, Thuré | 100 % |
| Paysage | ENSAP - Ecole Nationale Supérieure Architecture Paysage de Bordeaux, Talence | 18 % |
| BTS Agricole, Aménagements paysagers | Lycée agricole Grenoble St-Ismier, Saint-Ismier | 66 % |
| BTS Agricole, Aménagements paysagers | Lycée agricole d'Evreux, Évreux | 65 % |
- Toutes les BTS Aménagements paysagers en Nouvelle-Aquitaine
- BTS Aménagements paysagers : les 233 formations en France
Chiffres d'admission : données ouvertes du ministère de l'Enseignement supérieur et fiche Parcoursup de la formation, session 2025. Insertion : InserSup et InserJeunes (ministère), avec leur maille et leurs promotions. Ils décrivent ce qui s'est passé, ils ne prédisent pas ce qui se passera. Pour une estimation sur ton dossier, lance une simulation. Aucune formation ne nous rémunère : voici qui nous paie. Notre méthode, y compris l'usage que nous faisons des modèles de langage pour rédiger les textes de profil. ParcoursLib est aussi disponible dans Claude, avec les mêmes données.