Licence Sciences de la vie, biologie, santé · Bretagne
Licence Sciences de la vie et de la terre, Biologie générale, Biologie cellulaire moléculaire, Sciences de l'environnement, Biologie Biotechnologies, Biologie Biosanté, TACB
Université de Bretagne Sud - Site de Lorient, Lorient (Morbihan) · établissement public
En 2025, 1 099 candidats ont demandé Licence Sciences de la vie et de la terre, Biologie générale, Biologie cellulaire moléculaire, Sciences de l'environnement, Biologie Biotechnologies, Biologie Biosanté, TACB à Université de Bretagne Sud - Site de Lorient pour 112 places : taux d'accès 99 %. Le dernier candidat appelé était classé 1 090e.
Chiffres d'admission de la session 2025, publiés par Parcoursup. Notre méthode.
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Qui entre en Licence Sciences de la vie et de la terre, Biologie générale, Biologie cellulaire moléculaire, Sciences de l'environnement, Biologie Biotechnologies, Biologie Biosanté, TACB à Université de Bretagne Sud - Site de Lorient ?
Admis par type de bac
| Bac | Part des admis | dont avec mention |
|---|---|---|
| bac général | 80 % | 49 % |
| bac technologique | 14 % | 8 % |
| bac professionnel | 6 % | 6 % |
Admis par mention au bac
| sans mention | 37 % |
| mention assez bien | 45 % |
| mention bien | 16 % |
| mention très bien | 2 % |
| très bien avec félicitations | 0 % |
Le dernier candidat appelé en 2025 était classé 1 090e sur 1 099 candidats. Les admis comptaient 66 % de filles. 5 % de boursiers (taux minimum fixé à 10 %). 65 % venaient de la même académie. 41 % des admis avaient leur proposition avant les épreuves du bac.
Lecture de Parcoursup : pas sélectif, compétition très forte, bac général recommandé.
Quelles spécialités passent le mieux en Licence Sciences de la vie et de la terre, Biologie générale, Biologie cellulaire moléculaire, Sciences de l'environnement, Biologie Biotechnologies, Biologie Biosanté, TACB ?
Écart entre la part de propositions reçues par les candidats de bac général qui présentent cette paire et celle de l'ensemble des candidats de cette formation (65 %). Un écart positif veut dire que la paire aide ici, un écart négatif qu'elle coûte des points. Seules les paires observées sur au moins 30 dossiers sont citées.
| Paire de spécialités | Effet | Propositions | Dossiers |
|---|---|---|---|
| Physique-chimie + SVT | +7 pts | 72 % | 20 544 |
| Biologie-écologie + Physique-chimie | +7 pts | 71 % | 520 |
| Biologie-écologie + Mathématiques | +2 pts | 66 % | 218 |
| Mathématiques + SVT | +0 pts | 65 % | 11 526 |
| Mathématiques + Physique-chimie | −1 pts | 63 % | 8 272 |
| Arts + SVT | −4 pts | 60 % | 279 |
| LLCER + SVT | −10 pts | 55 % | 1 563 |
| NSI + SVT | −11 pts | 54 % | 188 |
Une paire défavorable ne ferme aucune porte. Ces chiffres décrivent ce qui s'est passé l'an dernier dans cette formation, pas une règle d'admission.
Comment sont examinés les dossiers à l'université de Bretagne Sud - Site de Lorient ?
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
| Critère | Poids | Ce qui est regardé |
|---|---|---|
| Résultats scolaires | 97 % | Disposer de compétences scientifiques |
| Méthodes de travail | 1 % | Disposer de compétences méthodologiques et comportementales · Capacité à réussir |
| Savoir-être | 1 % | Autonomie |
| Motivation | 1 % | Motivation |
Ce que la formation attend, dans ses mots :
- La réussite dans cette formation nécessite des choix de spé. scientifiques, comprenant la spé. « Mathématiques » et/ou « Math Complémentaires », la spé. « Physique-Chimie » et/ou la spé. « SVT ». Un bon niveau de français écrit et oral et une culture scientifique sont primordiaux. Enfin, un intérêt pour la démarche expérimentale, les manipulations et sur le terrain ainsi qu’une curiosité élargie à l’ensemble des échelles du vivant sera indispensable.
Les conseils de la commission :
- La réussite en L1 SVT nécessite de façon indispensable la maîtrise de connaissances et compétences acquises au collège / lycée avec des choix de spécialités scientifiques (Mathématiques et/ou Mathématiques Complémentaires, Physique-Chimie et/ou SVT). Un bon niveau de français oral/écrit est requis . Il est également attendu d’avoir une culture scientifique, u n intérêt pour la démarche expérimentale , les manipulations en laboratoire et sur le terrain, et une curiosité élargie à l’ensemble des échelles du vivant .Il est nécessaire de savoir s’organiser, réaliser des tâches dans un temps imparti. . La motivation et l’ engagement du futur étudiant dans son projet d’étude sont à la hauteur de sa réussite. La L.AS nécessite d’avoir des acquis solides dans les matières scientifiques citées ci-dessus, des capacités d’engagements importantes et une grande autonomie dans le travail à fournir. L’aménagement « oui si » ne sera pas accessible aux étudiants inscrits dans la L.AS.
Qu'est-ce qu'on fait en Licence Sciences de la vie et de la terre, Biologie générale, Biologie cellulaire moléculaire, Sciences de l'environnement, Biologie Biotechnologies, Biologie Biosanté, TACB ?
Après un tronc commun pluridisciplinaire en 1ère et 2ème années de licence, les enseignements seront orientés en 3ème année vers la santé à Lorient et Vannes (approches moléculaire et cellulaire ), les biotechnologies à Lorient, les techniques d'analyses chimiques et biologiques à Lorient ou les sciences environnementales (géosciences, bioressources) à Vannes.
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Le cursus s'appuie sur: un enseignement et un encadrement assurés par des enseignants, chercheurs et professionnels; des partenariats entreprises collectivités associations; des stages en entreprise ou laboratoire; des sorties, stages de terrain; la possibilité d'un semestre ou d'une année à l'étranger; des enseignements en phase avec les fruits de la recherche des laboratoires de l'UBS, dans le domaine de l'alimentation, de la santé et de l'agro-alimentaire, de la chimie marine.; un environnement de travail de qualité (salles de TP et d'informatique récentes, équipements performants). Une réorientation est possible. en cours de cursus vers un BTS/DUT, une autre licence ou spécialité paramédicale; après la 2ème année de licence, vers une école d'ingénieur ou l'une des licences professionnelles scientifiques en alternance de l'UBS (LP Cosmétiques Santé ou LP Techniques d'analyses chimiques et biologiques) ou autre licence professionnelle externe. Attention: la rentrée universitaire est programmée la 1ère semaine de septembre 2026. Présence obligatoire.
Concrètement, tu vas
- Réaliser des analyses biologiques ou chimiques en laboratoire
- Collecter des échantillons sur le terrain
- Rédiger des rapports techniques
- Utiliser des microscopes ou appareils de mesure
- Interpréter des résultats expérimentaux
- Conseiller sur la gestion environnementale
Le profil qui s'y plaît
- Curieux
- Aime la nature
- Rigoureux
- Précis
- Aime analyser
- S'intéresse à l'environnement
Est-ce que ça te parle ?
- J’aime la biologie
- Je veux travailler dans la nature
- Je déteste la routine
- Je veux faire des analyses
- Je peux pas rester sans bouger
- J’veux aider l’environnement
Matières clés :
- biologie générale
- biologie cellulaire moléculaire
- sciences de l'environnement
- biotechnologies
- bio-santé
- techniques d'analyses chimiques et biologiques
Et après Licence Sciences de la vie et de la terre, Biologie générale, Biologie cellulaire moléculaire, Sciences de l'environnement, Biologie Biotechnologies, Biologie Biosanté, TACB à l'université de Bretagne Sud - Site de Lorient ?
Un an après le diplôme, 51 % des sortants sont en emploi salarié en France. C'est dans la moyenne de la référence « Toute licence générale (national) ». 86 % poursuivent leurs études. Promotions 2023 et 2024.
La source ne distingue pas les parcours : chiffres de la mention entière « SCIENCES DE LA VIE ET DE LA TERRE », tous parcours confondus.
Métiers visés par cette formation, avec leur marché du travail. Chômage et recrutement se lisent ensemble : un métier peut afficher les deux à la fois.
| Métier | Chômage | Recrutement |
|---|---|---|
| Géologue | chômage dans la moyenne | recrute fort |
| Technicien / Technicienne hygiène sécurité environnement | chômage dans la moyenne | recrute fort |
| Technicien / Technicienne de laboratoire industriel | chômage élevé | recrute fort |
| Technicien / Technicienne de laboratoire médical | peu de chômage | recrute fort |
| Secrétaire technique | chômage élevé | recrute peu |
Métiers cités par la formation :
- assistant-ingénieur
- technicien supérieur biologie
- technicien supérieur environnement
- chargé d'études géochimie
- agent de maîtrise en biotechnologies
- technicien supérieur en laboratoire d'analyses
Ce que la formation écrit sur ses débouchés et la poursuite d'études
Diplômé(e), vous pourrez intégrer un métier en: Biologie générale: assistant-ingénieur, technicien sup. (biologie/enseignement/environnement/animation culturelle-technique) Biologie cellulaire et moléculaire: assistant-ingénieur, technicien sup. (bio-industries/cosmétologie/chimie fine à finalité pharmaceutique ou phytosanitaire/santé-toxicologie) Sciences de l'environnement: cadre technique, chargé d'études (géochimie/hydrologie/hydrogéologie/sédimentologie/océanographie/recherche) Biologie, biotechnologies: agent de maîtrise, technicien sup. en entreprise ou laboratoire (agroalimentaire/santé/pharmacie/cosmétique/environnement/dépollution/recherche/enseignement) Biologie, bio-santé: agent de maîtrise, technicien sup. en entreprise ou laboratoire (santé/pharmacie/nutrition/agroalimentaire/cosmétique/recherche/enseignement) Techniques d'analyses chimiques et biologiques: assistant-ingénieur, technicien sup. en laboratoire d'analyses (médicales/chimie fine, verte/pharmacie/police)
À l'obtention de votre licence, vous pourrez poursuivre en master scientifique ou à l'UBS (Ingénierie Gestion des Ressources Côtières et Littorales / Biotechnologies ) ou hors UBS.
Secteurs : santé, environnement.
Ce que l'IA change pour les métiers après Licence Sciences de la vie et de la terre, Biologie générale, Biologie cellulaire moléculaire, Sciences de l'environnement, Biologie Biotechnologies, Biologie Biosanté, TACB
Exposition forte à l'IA pour les métiers visés
Une grande partie des tâches actuelles sera faite par l'IA. Ton travail : la piloter, vérifier, décider.
L'IA fait déjà
- Réalise des simulations de base (thermique, mécanique) sur des géométries standards
- Recherche et synthétise la documentation technique pertinente pour un projet
- Analyse des images de lames histologiques ou cytologiques pour pré-classer des résultats
- Traite et interprète des données de séquençage génomique de façon automatisée
Le métier, avec l'IA
- Prépare les dossiers techniques et rapports d'étude en s'appuyant sur des outils de CAO assistée
- Analyse les résultats de tests et d'essais à l'aide d'outils de traitement de données
- Rédige les cahiers des charges en s'aidant de modèles intelligents
- Utilise des logiciels d'analyse statistique assistée pour traiter des séries de résultats
Ce qui reste humain
- Effectue les relevés et mesures sur site en environnement variable ou contraint
- Arbitre les choix techniques en intégrant les contraintes humaines, économiques et de sécurité
- Engage sa responsabilité professionnelle sur la validation des résultats d'étude
- Réalise les manipulations techniques au laboratoire : prélèvements, cultures, titrages
Une exposition forte ne veut pas dire un métier condamné : elle veut dire que le métier va changer vite. Évaluation tâche par tâche sur les métiers visés par la formation, notre méthode.
En pratique
- Durée3 ans
- Frais de scolarité178 € par an · Pas de frais pour les boursiers.
- Bacs acceptésgeneral, technologique, professionnel
- Places112 · 1 405 vœux confirmés
- LanguesAnglais, Optionnelle : Espagnol ou Allemand
- Formationen formation initiale
- SourcesFiche Parcoursup · Statistiques du ministère · Site de l'établissement
Formations proches
Chiffres d'admission : données ouvertes du ministère de l'Enseignement supérieur et fiche Parcoursup de la formation, session 2025. Insertion : InserSup et InserJeunes (ministère), avec leur maille et leurs promotions. Ils décrivent ce qui s'est passé, ils ne prédisent pas ce qui se passera. Pour une estimation sur ton dossier, lance une simulation. Aucune formation ne nous rémunère : voici qui nous paie. Notre méthode, y compris l'usage que nous faisons des modèles de langage pour rédiger les textes de profil. ParcoursLib est aussi disponible dans Claude, avec les mêmes données.