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BTS Métiers de l'audio-visuel · Grand Est
BTS Services, Métiers de l'audio-visuel opt : techn. d'ingeniérie et exploit. équipements
Lycée St J-B De La Salle, Reims (Marne) · établissement privé en contrat avec l’etat / eesc
En 2025, 74 candidats ont demandé BTS Services, Métiers de l'audio-visuel opt : techn. d'ingeniérie et exploit. équipements à Lycée St J-B De La Salle pour 16 places : taux d'accès 80 %, contre 9 % de médiane pour les 99 formations BTS Métiers de l'audio-visuel qui publient leurs statistiques. Le dernier candidat appelé était classé 47e.
Chiffres d'admission de la session 2025, publiés par Parcoursup ; médiane de la famille calculée sur 99 formations. Notre méthode.
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Qui entre en BTS Services, Métiers de l'audio-visuel opt : techn. d'ingeniérie et exploit. équipements à Lycée St J-B De La Salle ?
Admis par type de bac
| Bac | Part des admis | dont avec mention |
|---|---|---|
| bac général | 50 % | 17 % |
| bac technologique | 17 % | 0 % |
| bac professionnel | 33 % | 33 % |
Admis par mention au bac
| sans mention | 50 % |
| mention assez bien | 33 % |
| mention bien | 17 % |
| mention très bien | 0 % |
| très bien avec félicitations | 0 % |
Le dernier candidat appelé en 2025 était classé 47e sur 74 candidats. Les admis comptaient 36 % de filles. 9 % de boursiers (taux minimum fixé à 8 %). 67 % venaient de la même académie. 64 % des admis avaient leur proposition avant les épreuves du bac.
Lecture de Parcoursup : pas sélectif, compétition faible, tous bacs, préférence générale.
Quelles spécialités passent le mieux en BTS Services, Métiers de l'audio-visuel opt : techn. d'ingeniérie et exploit. équipements ?
Écart entre la part de propositions reçues par les candidats de bac général qui présentent cette paire et celle de l'ensemble des candidats de cette formation (18 %). Un écart positif veut dire que la paire aide ici, un écart négatif qu'elle coûte des points. Seules les paires observées sur au moins 30 dossiers sont citées.
| Paire de spécialités | Effet | Propositions | Dossiers |
|---|---|---|---|
| Arts + Physique-chimie | +40 pts | 58 % | 142 |
| Arts + Mathématiques | +23 pts | 42 % | 258 |
| Mathématiques + Physique-chimie | +8 pts | 26 % | 661 |
| Arts + SES | +5 pts | 23 % | 300 |
| Arts + HGGSP | +4 pts | 22 % | 279 |
| Arts + NSI | +3 pts | 22 % | 117 |
| HGGSP + Mathématiques | +3 pts | 22 % | 81 |
| LLCER + Mathématiques | +2 pts | 21 % | 180 |
Une paire défavorable ne ferme aucune porte. Ces chiffres décrivent ce qui s'est passé l'an dernier dans cette formation, pas une règle d'admission.
Comment sont examinés les dossiers au lycée St J-B De La Salle ?
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
| Critère | Poids | Ce qui est regardé |
|---|---|---|
| Résultats scolaires | 25 % | Résultats |
| Méthodes de travail | 20 % | Autonomie |
| Savoir-être | 15 % | Respect, Rigueur |
| Motivation | 20 % | Motivation |
| Engagement et activités | 20 % | Engagement |
Les conseils de la commission :
- Il est nécessaire de mettre en cohérence la formation initiale (Baccalauréat) et la poursuite d'études envisagée. Les engagements volontaires, bénévoles dans ce secteur professionnel seront pris en compte ainsi que les engagements citoyens. Au regard des investissements nécessaires pour ce type de formation, une grande importance sera portée au respect sous toutes ses formes.
Qu'est-ce qu'on fait en BTS Services, Métiers de l'audio-visuel opt : techn. d'ingeniérie et exploit. équipements ?
e technicien supérieur en audiovisuel option "Techniques d'ingénierie et exploitation des équipements"(Technicien duplication, compressionniste, technicien d'exploitation de régie finale, technicien d'ingénierie, technicien d'exploitation vidéo, technicien de maintenance, responsable location, responsable nodal et transmissions, truquiste de direct, coordinateur technique, chef d'équipements ou chef de car, ingénieur vision) contribue à la détermination, la coordination technique, la mise en oeuvre et l'exploitation des équipements relatifs à un projet donné.
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De ses activités doivent résulter des choix décisifs tenant compte des impératifs artistiques, techniques, institutionnels, commerciaux et financiers de la production. Il doit également garantir la sûreté et le bon fonctionnement des équipements et des systèmes en participant à leur maintenance préventive et corrective. Ce diplôme s'adresse en priorité aux titulaires d'un baccalauréat série S ou STI2D,une classe prépa existe avant le BTS au cas où l'élève n'est pas retenu.
Concrètement, tu vas
- Installer
- Régler des équipements audiovisuels dans des studios ou salles de spectacle
- Assurer la maintenance des appareils
- Coordonner la mise en place technique d'événements
- Tester les systèmes pour vérifier leur fonctionnement
- Rédiger des rapports techniques pour les clients
Le profil qui s'y plaît
- Passionné par la technologie
- Aime manipuler du matériel
- Apprécie le travail en équipe
- Organisé
- Précis
- Curieux
Est-ce que ça te parle ?
- J’aime manipuler des appareils
- Je veux travailler dans le spectacle ou la vidéo
- Je déteste la paperasse
- Je veux pas rester derrière un bureau
- J’aime la technologie
- Je veux faire de la technique en live
Matières clés :
- sciences
- technologies
- communication technique
- expression écrite et orale
- anglais
Et après BTS Services, Métiers de l'audio-visuel opt : techn. d'ingeniérie et exploit. équipements au lycée St J-B De La Salle ?
Métiers visés par cette formation, avec leur marché du travail. Chômage et recrutement se lisent ensemble : un métier peut afficher les deux à la fois.
| Métier | Chômage | Recrutement |
|---|---|---|
| Chargé / Chargée de gestion locative en immobilier | chômage élevé | recrute fort |
| Régleur / Régleuse d'équipements industriels | peu de chômage | recrute fort |
| Technicien / Technicienne de maintenance industrielle | chômage élevé | recrute fort |
| Technicien / Technicienne audiovisuel | chômage élevé | recrute fort |
| Opérateur / Opératrice de prise de vues | chômage élevé | recrute peu |
| Régisseur / Régisseuse de spectacles | chômage élevé | recrute peu |
| Technicien / Technicienne vidéo | chômage élevé | recrute peu |
| Opérateur / Opératrice d'effets spéciaux physiques | chômage élevé | recrute peu |
| Technicien / Technicienne réseaux informatiques | chômage élevé | recrute fort |
Métiers cités par la formation :
- technicien duplication
- compressionniste
- technicien d'exploitation de régie finale
- technicien d'ingénierie
- technicien d'exploitation vidéo
- technicien de maintenance
- responsable location
- responsable nodal et transmissions
Ce que la formation écrit sur ses débouchés et la poursuite d'études
Le BTS est un diplôme conçu pour une insertion professionnelle. Notre réseau de partenaires professionnels nous propose des offres qui sont relayées via le Bureau des Etudiants.
Le BTS est un diplôme conçu pour une insertion professionnelle. Cependant avec un bon dossier, un projet motivant et/ou une mention à l'examen, il est possible de poursuivre en écoles spécialisées accessibles sur concours après un bac + 2: Ecole nationale supérieure des métiers de l'image et du son (FEMIS) spécialisation image, Ecole nationale supérieure Louis Lumière section cinéma (ENSLL). Ou en licence professionnelle communication techniques et des activités de l'image et du son spécialité convergence internet audiovisuel numérique par exemple.
Secteurs : spectacle vivant, audiovisuel.
Ce que l'IA change pour les métiers après BTS Services, Métiers de l'audio-visuel opt : techn. d'ingeniérie et exploit. équipements
Exposition moyenne à l'IA pour les métiers visés
L'IA devient ton outil quotidien : tu produiras plus et plus vite, le métier garde sa forme. Cette formation ouvre aussi sur des métiers nés avec l'IA : ingénieur vision.
L'IA fait déjà
- Lance et surveille automatiquement les chaînes de duplication en masse sur supports numériques
- Contrôle la qualité des copies par analyse visuelle et sonore automatisée
- Trie et signale les supports défectueux en sortie de ligne
- Analyse automatiquement la qualité perceptuelle d'un flux encodé et ajuste les paramètres en temps réel
Le métier, avec l'IA
- Configure les paramètres de duplication selon les spécifications du client via interfaces assistées
- Supervise les tableaux de bord de production pour ajuster les cadences en temps réel
- Définit les profils d'encodage cibles en s'appuyant sur des outils d'analyse assistée selon la plateforme de diffusion
- Supervise les encodages complexes (HDR, Dolby Vision, multi-débit) en interprétant les rapports générés automatiquement
Ce qui reste humain
- Intervient manuellement sur les incidents machines en environnement imprévisible
- Valide les épreuves maîtresses et certifie la conformité finale auprès du client
- Gère les priorités de production lors de commandes urgentes ou conflictuelles
- Négocie les arbitrages qualité/poids avec les équipes éditoriales et les diffuseurs
Une exposition forte ne veut pas dire un métier condamné : elle veut dire que le métier va changer vite. Évaluation tâche par tâche sur les métiers visés par la formation, notre méthode.
En pratique
- Durée2 ans
- Frais de scolarité2 025 € par an · Suivant les revenus (voir site internet) (Montant pour 2025/2026)
- Bacs acceptésgeneral, technologique, professionnel
- Places16 · 112 vœux confirmés
- LanguesAnglais, Pas de LV2
- Formationen formation initiale
- SourcesFiche Parcoursup · Statistiques du ministère · Site de l'établissement
Formations proches
| Formation | Établissement | Taux d'accès |
|---|---|---|
| BTS Services, Métiers de l'audio-visuel opt : gestion de la production | Lycée St J-B De La Salle, Reims | 63 % |
| BTS Services, Métiers de l'audio-visuel opt : métiers du son | Lycée St J-B De La Salle, Reims | 32 % |
| BTS Services, Métiers de l'audio-visuel opt : montage et post-production | Lycée St J-B De La Salle, Reims | 30 % |
| BTS Services, Métiers de l'audio-visuel opt : gestion de la production | Lycée De La Communication, Metz | 13 % |
| BTS Services, Métiers de l'audio-visuel opt : métiers du son | Lycée De La Communication, Metz | 8 % |
| BTS Services, Métiers de l'audio-visuel opt : techn. d'ingeniérie et exploit. équipements | Lycée De La Communication, Metz | 5 % |
| BTS Services, Métiers de l'audio-visuel opt : métiers de l'image | Lycée De La Communication, Metz | 4 % |
| BTS Services, Métiers de l'audio-visuel opt : montage et post-production | Lycée De La Communication, Metz | 3 % |
- Toutes les BTS Métiers de l'audio-visuel en Grand Est
- BTS Métiers de l'audio-visuel : les 252 formations en France
Chiffres d'admission : données ouvertes du ministère de l'Enseignement supérieur et fiche Parcoursup de la formation, session 2025. Insertion : InserSup et InserJeunes (ministère), avec leur maille et leurs promotions. Ils décrivent ce qui s'est passé, ils ne prédisent pas ce qui se passera. Pour une estimation sur ton dossier, lance une simulation. Aucune formation ne nous rémunère : voici qui nous paie. Notre méthode, y compris l'usage que nous faisons des modèles de langage pour rédiger les textes de profil. ParcoursLib est aussi disponible dans Claude, avec les mêmes données.