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BTS Maintenance des systèmes · Pays de la Loire
BTS Production, Maintenance des systèmes, option A Systèmes de production
Lycée Polyvalent Gaspard Monge - La Chauvinière, Nantes (Loire-atlantique) · établissement public
En 2025, 203 candidats ont demandé BTS Production, Maintenance des systèmes, option A Systèmes de production à Lycée Polyvalent Gaspard Monge - La Chauvinière pour 22 places : taux d'accès 85 %, contre 64 % de médiane pour les 155 formations BTS Maintenance des systèmes qui publient leurs statistiques. Le dernier candidat appelé était classé 16e.
Chiffres d'admission de la session 2025, publiés par Parcoursup ; médiane de la famille calculée sur 155 formations. Notre méthode.
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Qui entre en BTS Production, Maintenance des systèmes, option A Systèmes de production à Lycée Polyvalent Gaspard Monge - La Chauvinière ?
Admis par type de bac
| Bac | Part des admis | dont avec mention |
|---|---|---|
| bac général | 0 % | 0 % |
| bac technologique | 14 % | 0 % |
| bac professionnel | 86 % | 57 % |
Admis par mention au bac
| sans mention | 43 % |
| mention assez bien | 21 % |
| mention bien | 36 % |
| mention très bien | 0 % |
| très bien avec félicitations | 0 % |
Le dernier candidat appelé en 2025 était classé 16e sur 203 candidats. Les admis comptaient 6 % de filles. 22 % de boursiers (taux minimum fixé à 20 %). 100 % venaient de la même académie. 78 % des admis avaient leur proposition avant les épreuves du bac.
Lecture de Parcoursup : pas sélectif, compétition faible, bac professionnel recommandé.
Quelles spécialités passent le mieux en BTS Production, Maintenance des systèmes, option A Systèmes de production ?
Écart entre la part de propositions reçues par les candidats de bac général qui présentent cette paire et celle de l'ensemble des candidats de cette formation (43 %). Un écart positif veut dire que la paire aide ici, un écart négatif qu'elle coûte des points. Seules les paires observées sur au moins 30 dossiers sont citées.
| Paire de spécialités | Effet | Propositions | Dossiers |
|---|---|---|---|
| Mathématiques + Sciences de l'ingénieur | +9 pts | 52 % | 134 |
| Mathématiques + Physique-chimie | +0 pts | 43 % | 476 |
| Mathématiques + SVT | −2 pts | 41 % | 67 |
| Mathématiques + SES | −8 pts | 35 % | 78 |
| Physique-chimie + SVT | −11 pts | 32 % | 67 |
| HGGSP + SES | −15 pts | 27 % | 71 |
| Mathématiques + NSI | −16 pts | 27 % | 106 |
Une paire défavorable ne ferme aucune porte. Ces chiffres décrivent ce qui s'est passé l'an dernier dans cette formation, pas une règle d'admission.
Comment sont examinés les dossiers au lycée Polyvalent Gaspard Monge - La Chauvinière ?
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
| Critère | Poids | Ce qui est regardé |
|---|---|---|
| Résultats scolaires | 40 % | Moyenne générale |
| Méthodes de travail | 25 % | Méthode de travail |
| Savoir-être | 10 % | Capacité à s'investir |
| Motivation | 20 % | Cohérence du projet |
| Engagement et activités | 5 % | Engagement extra-scolaire · Engagement péri-scolaire |
Les conseils de la commission :
- Il est important de bien se renseigner sur la formation, de venir aux portes ouvertes. Une lettre de motivation est appréciée.
Qu'est-ce qu'on fait en BTS Production, Maintenance des systèmes, option A Systèmes de production ?
La formation se déroule sur deux ans. Elle est organisée en semestres. Sur la 1ère et la 2ème année, la répartition horaire hebdomadaire est la suivante: - 11 h d'enseignement général (culture générale et expression, anglais, mathématiques, physique-chime) - 19 h d'enseignement professionnel - 1 h d'accompagnement personnalisé.
Lire la présentation complète de l'établissement
L'enseignement professionnel est décomposé en cours magistraux, en travaux dirigés et en activités pratiques. Les contenus et les activités réalisés prennent appui sur les compétences professionnelles que doit avoir en fin de scolarité un étudiant de MS option A. Les domaines étudiés sont les suivants: - la mécanique, - l'électricité, - l'automatisme afin de contribuer à l'optimisation de la disponibilité des moyens de production. Le technicien de mainteance doit savoir dépanner, réparer, améliorer les équipements mais aussi anticiper les dysfonctionnements. Il peut établir un diagnostic de panne, faire le bilan d'une suite d'interventions et l'analyser pour établir le cahier des charges d'installations nouvelles. Au cours de la formation, il y a deux périodes de stages obligatoires. Un premier stage est prévu à la fin de la première année d'une durée de 4 semaines. Le second stage est effectué pendant la deuxième année; il a une durée de 6 semaines. La formation par alternance est possible. Nous contacter.
Concrètement, tu vas
- Diagnostiquer des pannes sur des machines industrielles
- Remplacer des composants électriques ou mécaniques
- Ajuster des systèmes automatisés
- Contrôler la performance des équipements
- Rédiger des rapports d'intervention
- Planifier des opérations de maintenance préventive
Le profil qui s'y plaît
- Manuel
- Aime toucher les machines
- Préfère le travail en équipe
- Adaptable
- Organisé
- Autonome
Est-ce que ça te parle ?
- J’aime réparer des machines
- Je veux travailler en équipe
- Je déteste la routine
- Je peux pas rester sans bouger
- Je veux un métier technique
- J’aime la mécanique
Matières clés :
- mécanique
- électricité
- automatisme
- culture générale et expression
- anglais
- mathématiques
- physique-chimie
Et après BTS Production, Maintenance des systèmes, option A Systèmes de production au lycée Polyvalent Gaspard Monge - La Chauvinière ?
Ces taux incluent les sortants NON diplômés : ne pas les comparer aux taux InserSup (licence, BUT, ingénieurs), qui ne portent que sur les diplômés.
Métiers visés par cette formation, avec leur marché du travail. Chômage et recrutement se lisent ensemble : un métier peut afficher les deux à la fois.
| Métier | Chômage | Recrutement |
|---|---|---|
| Technicien / Technicienne de maintenance industrielle | chômage élevé | recrute fort |
Métiers cités par la formation :
- technicien de maintenance
Ce que la formation écrit sur ses débouchés et la poursuite d'études
Débouchés professionnels Le technicien de maintenance exerce dans des entreprises faisant appel à des compétences multiples (électrotechnique, mécanqiue, automatisme, hydraulique), à savoir: - les entreprises de production industrielle, - les entreprises spécialiées dans le domaine de la maintenance: * du secteur industriel * sur des sites de production aéronautique, automobile ou navale, * dans l'industrie chimique, pétrochimique, pharmaceutique ou agro-alimentaire, * sur des sites de production d'énergie électrique. Les activités réalisées peuvent être les suivantes: - interventions de maintenance corrective et préventive, - amélioration de la sûreté des biens, - intégration de nouveaux systèmes, - organisation des activités de maintenance et évaluation des coûts, - animation et encadrement des équipes d'intervention. Poursuites d'études - Licences professionnelles dans de nombreux domaines - Classes préparatoires "Adaptations Techniciens Supérieurs" (ATS) - Ecoles d'ingénieurs
Après le BTS, il est possible d'effectuer pour une licence professionnelle ou une école d'ingénieur.
Secteurs : industrie, énergie.
Ce que l'IA change pour les métiers après BTS Production, Maintenance des systèmes, option A Systèmes de production
Exposition moyenne à l'IA pour les métiers visés
L'IA devient ton outil quotidien : tu produiras plus et plus vite, le métier garde sa forme.
L'IA fait déjà
- Prédit les pannes sur équipements instrumentés en analysant les données de capteurs en continu
Le métier, avec l'IA
- Diagnostique les défaillances en consultant un assistant de diagnostic qui croise historiques et symptômes
- Planifie les interventions préventives à partir des alertes générées par les systèmes de monitoring
Ce qui reste humain
- Intervient physiquement sur les équipements dans des environnements variés et imprévisibles
- Évalue la sécurité du chantier et prend les décisions d'intervention en contexte réel
- Communique avec les utilisateurs ou clients pour comprendre les symptômes et expliquer les actions menées
Une exposition forte ne veut pas dire un métier condamné : elle veut dire que le métier va changer vite. Évaluation tâche par tâche sur les métiers visés par la formation, notre méthode.
En pratique
- Durée2 ans
- Frais de scolaritégratuit · Aucun frais
- Bacs acceptésgeneral, technologique, professionnel
- Places22 · 318 vœux confirmés
- LanguesAnglais, Pas de LV2
- Formationen formation initiale
- SourcesFiche Parcoursup · Statistiques du ministère · Site de l'établissement
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Chiffres d'admission : données ouvertes du ministère de l'Enseignement supérieur et fiche Parcoursup de la formation, session 2025. Insertion : InserSup et InserJeunes (ministère), avec leur maille et leurs promotions. Ils décrivent ce qui s'est passé, ils ne prédisent pas ce qui se passera. Pour une estimation sur ton dossier, lance une simulation. Aucune formation ne nous rémunère : voici qui nous paie. Notre méthode, y compris l'usage que nous faisons des modèles de langage pour rédiger les textes de profil. ParcoursLib est aussi disponible dans Claude, avec les mêmes données.