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BUT Informatique · Auvergne-Rhône-Alpes
BUT Informatique
I.U.T Clermont Auvergne - site du Puy, Le Puy-en-Velay (Haute-loire) · établissement public
En 2025, 796 candidats ont demandé BUT Informatique à I.U.T Clermont Auvergne - site du Puy pour 52 places : taux d'accès 58 %, contre 45 % de médiane pour les 96 formations BUT Informatique qui publient leurs statistiques. Le dernier candidat appelé était classé 307e.
Chiffres d'admission de la session 2025, publiés par Parcoursup ; médiane de la famille calculée sur 96 formations. Notre méthode.
Simuler mes chances pour cette formation →Avec tes notes et tes spécialités, sur les données de cette formation. Compte gratuit, simulation détaillée sur abonnement.
Qui entre en BUT Informatique à I.U.T Clermont Auvergne - site du Puy ?
Admis par type de bac
| Bac | Part des admis | dont avec mention |
|---|---|---|
| bac général | 63 % | 41 % |
| bac technologique | 37 % | 25 % |
| bac professionnel | 0 % | 0 % |
Admis par mention au bac
| sans mention | 33 % |
| mention assez bien | 41 % |
| mention bien | 24 % |
| mention très bien | 2 % |
| très bien avec félicitations | 0 % |
Le dernier candidat appelé en 2025 était classé 307e sur 796 candidats. Les admis comptaient 7 % de filles. 18 % de boursiers (taux minimum fixé à 18 %). 59 % venaient de la même académie. 73 % des admis avaient leur proposition avant les épreuves du bac.
Lecture de Parcoursup : moyennement sélectif, compétition modérée, tous bacs, préférence générale.
Quelles spécialités passent le mieux en BUT Informatique ?
Écart entre la part de propositions reçues par les candidats de bac général qui présentent cette paire et celle de l'ensemble des candidats de cette formation (39 %). Un écart positif veut dire que la paire aide ici, un écart négatif qu'elle coûte des points. Seules les paires observées sur au moins 30 dossiers sont citées.
| Paire de spécialités | Effet | Propositions | Dossiers |
|---|---|---|---|
| Mathématiques + NSI | +13 pts | 51 % | 7 087 |
| Mathématiques + Physique-chimie | +0 pts | 39 % | 5 107 |
| Mathématiques + Sciences de l'ingénieur | −7 pts | 32 % | 693 |
| HGGSP + NSI | −10 pts | 28 % | 65 |
| Arts + NSI | −12 pts | 27 % | 72 |
| HGGSP + Mathématiques | −12 pts | 27 % | 69 |
| LLCER + NSI | −13 pts | 26 % | 447 |
| NSI + SVT | −13 pts | 26 % | 138 |
Une paire défavorable ne ferme aucune porte. Ces chiffres décrivent ce qui s'est passé l'an dernier dans cette formation, pas une règle d'admission.
Comment sont examinés les dossiers à I.U.T Clermont Auvergne - site du Puy ?
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
| Critère | Poids | Ce qui est regardé |
|---|---|---|
| Résultats scolaires | 40 % | Prioritairement les notes en mathématiques, en matières numériques et anglais lorsque ces… · Résultats aux épreuves de baccalauréat · Résultats des années post-bac si candidat venant du supérieur |
| Méthodes de travail | 8 % | Méthode de travail · Expression écrite et orale · Raisonnement logique et scientifique |
| Savoir-être | 7 % | Autonomie, capacité à s’investir, implication |
| Motivation | 40 % | Motivation et connaissances de la formation · Adéquation du parcours d’études et cohérence du projet · Capacité à réussir |
| Engagement et activités | 5 % | Engagement citoyen, associatif, étudiant… Expériences en informatique, éventuelles réalisations /… |
Ce que la formation attend, dans ses mots :
- Compétences complémentaires mais non obligatoires : Culture générale et scientifique Connaissances en programmation quel que soit le langage Intérêt pour le numérique responsable, l’écologie numérique, l’informatique durable Intérêt pour les applications 3D Temps Réel, Réalité Virtuelle et/ou Réalité Augmentée Intérêt pour le développement et la création de sites web et/ou applications mobiles Intérêt pour la synthèse d’images Ne pas avoir suivi la spécialité NSI n'est pas pénalisant
Les conseils de la commission :
- Il est fortement conseillé aux candidat·e·s de bien se renseigner sur les spécificités de notre formation, doublement orientée vers le développement informatique pour la réalité virtuelle et vers le numérique responsable . La principale source d'information est le site internet de la formation : https://ig.iut-clermont.fr/ . Pour celles et ceux qui le peuvent, il est recommandé de se rendre à la journée porte ouverte de notre établissement organisée cette année le 24/01/2026 . Ces deux actions permettent une meilleure projection dans notre formation et dénotent une meilleure motivation.
Qu'est-ce qu'on fait en BUT Informatique ?
Le site internet du département donne toutes les précisions. Les étudiants de cette formation apprennent à concevoir et développer des programmes et applications 2D et 3D en acquérant des compétences en programmation informatique et des notions de synthèse d'image. L'association de ces compétences s'appelle l' informatique graphique.
Lire la présentation complète de l'établissement
Ils utilisent des langages, bibliothèques et outils de programmation comme C++, Python, Java, HTML5/Js/CSS3, PHP, Symfony, Qt, OpenGL, Android Studio, Unity, Unreal Engine, Visual Studio,. Ils étudient également les bases de la modélisation et de l'animation 3D. L'ensemble de ces compétences sont toujours abordées avec le recul nécessaire pour appréhender leurs impacts sociétaux et environnementaux; le numérique responsable est au cœur de la formation. Le travail en groupe et par projets sur une majorité de matières permet l'acquisition de compétences nécessaires pour réaliser un projet avec des partenaires. Des compétences transversales sont acquises tout au long de la formation dans des domaines tels que les mathématiques, la communication, l'anglais, le droit, l'économie, la gestion et la comptabilité d'entreprises.
Concrètement, tu vas
- Développer des applications mobiles pour des clients
- Concevoir des sites web pour des entreprises
- Programmer des logiciels pour des startups
- Tester des programmes dans un environnement numérique
- Optimiser des algorithmes pour des projets
- Gérer des bases de données pour des clients
Le profil qui s'y plaît
- Curieux
- Logique
- Rationnel
- Aime résoudre des problèmes
- Esprit analytique
- Autonome
Est-ce que ça te parle ?
- J’aime coder
- Je veux créer des applis
- Je déteste l’ennui
- Je veux bosser dans la tech
- Je peux pas rester sans écran
- J’veux faire du développement
Matières clés :
- programmation informatique
- synthèse d'image
- modélisation 3D
- animation 3D
- mathématiques
- communication
- anglais
- droit
Et après BUT Informatique à I.U.T Clermont Auvergne - site du Puy ?
Un an après le diplôme, 71 % des sortants sont en emploi salarié en France. C'est dans la moyenne de la référence « Tout bachelor universitaire de technologie (national) ». 61 % poursuivent leurs études. Promotions 2024.
Le taux d'emploi salarié en France ignore les indépendants et les emplois à l'étranger : il sous-estime l'insertion réelle.
Métiers visés par cette formation, avec leur marché du travail. Chômage et recrutement se lisent ensemble : un métier peut afficher les deux à la fois.
| Métier | Chômage | Recrutement |
|---|---|---|
| Développeur / Développeuse informatique | chômage élevé | recrute fort |
| Développeur / Développeuse web | chômage élevé | recrute fort |
| Développeur / Développeuse logiciel ou application | chômage élevé | recrute fort |
Métiers cités par la formation :
- programmeur informatique
- développeur d'applications mobiles
- développeur web
- programmeur simulation 3D
- développeur réalité virtuelle
- développeur réalité augmentée
- développeur jeu vidéo
- artiste numérique
Ce que la formation écrit sur ses débouchés et la poursuite d'études
A la fin de la troisième année, le ou la jeune diplômé·e a la possibilité de poursuivre en master ou d'intégrer une entreprise dans les domaines non exhaustifs suivants: Programmation informatique générale avec notamment des compétences en numérique responsable / GreenIT Développement / conception d' applications mobiles Développement / conception d'applications et de sites web Programmation informatique spécifique pour les secteurs suivants Simulation 3D Réalité étendue (Réalité Virtuelle, Réalité Augmentée, Réalité Mixte) Jeu vidéo Art numérique
En intégrant ce BUT, les étudiant·e·s bénéficient d’un parcours intégré en 3 ans pour atteindre le grade de licence. Le diplôme est ainsi aligné sur les standards internationaux, ce qui facilite les échanges avec les universités étrangères. Même si l’objectif essentiel est l’insertion professionnelle, des poursuites d’études restent possibles dès la fin de la seconde année comme par exemple: Une école d'ingénieur ou université technologique Une licence générale ou professionnelle dans le domaine de l'informatique Une poursuite d'études spécifiques dans le domaine du jeu vidéo (formations publiques ou privées) Une poursuite d'études à l'étranger (ex: Baccalauréat Informatique & Jeux Vidéo au Canada à l'Université du Québec à Chicoutimi ou Baccalauréat Technique Informatique au CÉGEP de Sept-Îles au Québec) Des enquêtes menées par l'Université Clermont Auvergne sur l'avenir de nos étudiants sont disponibles sur son site internet.
Secteurs : informatique, numérique.
Ce que l'IA change pour les métiers après BUT Informatique
Exposition moyenne à l'IA pour les métiers visés
L'IA devient ton outil quotidien : tu produiras plus et plus vite, le métier garde sa forme.
L'IA fait déjà
- Génère du code utilitaire et des fonctions standards à partir de spécifications simples
- Détecte les vulnérabilités de sécurité courantes par analyse statique automatisée
- Génère des composants d'interface mobile standards à partir de maquettes ou de descriptions
- Rédige les tests automatisés d'interface et de régression sur les parcours utilisateurs courants
Le métier, avec l'IA
- Conçoit des algorithmes complexes en s'appuyant sur des suggestions de complétion intelligente
- Rédige et maintient les tests unitaires avec des outils de génération automatique
- Analyse les performances applicatives à l'aide de tableaux de bord automatisés
- Conçoit les parcours utilisateurs en s'appuyant sur des outils d'analyse comportementale assistée
Ce qui reste humain
- Comprend et modélise les besoins métier pour les traduire en solutions techniques
- Prend les décisions d'architecture engageant la pérennité du système
- Assure la responsabilité des livraisons et de la qualité finale du logiciel
- Traduit les attentes des utilisateurs finaux en expériences mobiles cohérentes et accessibles
Une exposition forte ne veut pas dire un métier condamné : elle veut dire que le métier va changer vite. Évaluation tâche par tâche sur les métiers visés par la formation, notre méthode.
En pratique
- Durée3 ans
- Frais de scolarité178 € par an · Pas de frais pour les boursiers.
- Bacs acceptésgeneral, technologique, professionnel
- Places52 · 878 vœux confirmés
- LanguesAnglais, Pas de LV2
- Formationen formation initiale
- SourcesFiche Parcoursup · Statistiques du ministère · Site de l'établissement
Formations proches
| Formation | Établissement | Taux d'accès |
|---|---|---|
| Licence Informatique | Université Jean Monnet - Saint Etienne, Saint-Étienne | 52 % |
| BUT Informatique | I.U.T de Valence, Valence | 50 % |
| BUT Informatique | I.U.T. 2 de Grenoble, Grenoble | 41 % |
| BUT Informatique | I.U.T. Annecy, Annecy | 40 % |
| BUT Informatique | IUT Lyon1 Site de Bourg-en-Bresse, Bourg-en-Bresse | 34 % |
| BUT Informatique | I.U.T Clermont Auvergne - site d'Aubière, Aubière | 34 % |
| Licence Economie et gestion, Economie et gestion, Informatique | Université Lumière - Lyon 2, Lyon | 28 % |
| Licence Portail Informatique-Mathématiques | Université Clermont Auvergne, Clermont-Ferrand | 96 % |
Chiffres d'admission : données ouvertes du ministère de l'Enseignement supérieur et fiche Parcoursup de la formation, session 2025. Insertion : InserSup et InserJeunes (ministère), avec leur maille et leurs promotions. Ils décrivent ce qui s'est passé, ils ne prédisent pas ce qui se passera. Pour une estimation sur ton dossier, lance une simulation. Aucune formation ne nous rémunère : voici qui nous paie. Notre méthode, y compris l'usage que nous faisons des modèles de langage pour rédiger les textes de profil. ParcoursLib est aussi disponible dans Claude, avec les mêmes données.