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inconnu · Île-de-France

Licence professionnelle Métiers de l'aménagement du territoire et de l'urbanisme parcours Architecture et Conception

EIVP - Ecole des ingénieurs de la ville de Paris, Paris (Paris) · établissement public

En 2025, 774 candidats ont demandé Licence professionnelle Métiers de l'aménagement du territoire et de l'urbanisme parcours Architecture et Conception à EIVP - Ecole des ingénieurs de la ville de Paris pour 25 places : taux d'accès 5 %. Le dernier candidat appelé était classé 41e.

Taux d'accès5 %session 2025
Candidats774pour 25 places
Admis25sur 41 propositions envoyées

Chiffres d'admission de la session 2025, publiés par Parcoursup. Notre méthode.

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Qui entre en Licence professionnelle Métiers de l'aménagement du territoire et de l'urbanisme parcours Architecture et Conception à EIVP - Ecole des ingénieurs de la ville de Paris ?

Admis par type de bac

BacPart des admisdont avec mention
bac général89 %56 %
bac technologique6 %6 %
bac professionnel6 %6 %

Admis par mention au bac

sans mention33 %
mention assez bien28 %
mention bien33 %
mention très bien6 %
très bien avec félicitations0 %

Le dernier candidat appelé en 2025 était classé 41e sur 774 candidats. Les admis comptaient 72 % de filles. 8 % de boursiers (taux minimum fixé à 14 %). 22 % venaient de la même académie. 96 % des admis avaient leur proposition avant les épreuves du bac.

Lecture de Parcoursup : ultra sélectif, compétition faible, bac général recommandé.

Comment sont examinés les dossiers à EIVP - Ecole des ingénieurs de la ville de Paris ?

Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.

CritèrePoidsCe qui est regardé
Résultats scolaires20 %Aisance rédactionnelle / calculs de base / culture générale
Savoir-être20 %Présence, assiduité / travail d'équipe / esprit d'initiative / autonomie / curiosité
Motivation30 %Intérêt pour la formation / connaissance minimum des métiers de l'architecture
Engagement et activités30 %Curiosité / projet personnel / activités extrascolaires dans tous les domaines / savoir-faire…

Les conseils de la commission :

Qu'est-ce qu'on fait en Licence professionnelle Métiers de l'aménagement du territoire et de l'urbanisme parcours Architecture et Conception ?

La Licence Professionnelle en Architecture et Conception vise à former en trois ans des professionnel·le·s directement opérationnel·le·s dans les domaines de l’architecture et de l'espace, en répondant aux exigences actuelles et aux évolutions du secteur.

Lire la présentation complète de l'établissement

Objectifs de la formation: Maîtriser les compétences fondamentales en conception et en représentation architecturale. Répondre aux enjeux de la transition écologique en lien avec l’aménagement durable. Intégrer les outils numériques et les savoir-faire techniques en architecture. Développer des compétences polyvalentes pour travailler en agence, en bureau d’études ou dans les collectivités territoriales. Organisation de la Formation Années 1 & 2: Formation initiale Ateliers pratiques: projets d’architecture semestriels autour de thématiques concrètes (logement, équipements publics, etc.) Modules spécifiques: représentation graphique, dessin technique, culture architecturale, construction bioclimatique, informatique liée au métier. Workshop d’intégration: un atelier de deux semaines pour initier ou renforcer les bases en représentation architecturale dès la première année. Voyage d’étude en 2e année: immersion culturelle dans une capitale européenne, avec visites de bâtiments et musées emblématiques. Année 3: Formation en apprentissage Alternance avec le CFA Descartes: un lien renforcé entre pratique en entreprise et formation académique. Projet de fin de cycle (PFC): projet individuel sous forme de workshop collaboratif impliquant l’ensemble des promotions, avec soutenance devant un jury d’enseignants et de professionnels.

Concrètement, tu vas

  • Dessiner des plans avec logiciel CAO/DAO
  • Réaliser des maquettes en 3D
  • Aménager des espaces intérieurs
  • Concevoir des ambiances pour des événements
  • Collaborer avec des architectes
  • Sélectionner des matériaux pour des projets

Le profil qui s'y plaît

  • Créatif
  • Aime concevoir des espaces
  • Valorise l'esthétique
  • Sensible à l'ambiance
  • Aime dessiner
  • Apprécie la technologie

Est-ce que ça te parle ?

  • J’aime créer des espaces
  • Je veux bosser dans l’architecture
  • Je déteste la routine
  • J’veux faire du design
  • Je kiffe la 3D, tout sauf rester derrière un bureau
  • Je peux pas faire que du papier

Matières clés :

Et après Licence professionnelle Métiers de l'aménagement du territoire et de l'urbanisme parcours Architecture et Conception à EIVP - Ecole des ingénieurs de la ville de Paris ?

Un an après le diplôme, 77 % des sortants sont en emploi salarié en France. C'est dans la moyenne de la référence « Toute licence professionnelle (national) ». 41 % poursuivent leurs études. Promotions 2023 et 2024.

La source ne distingue pas les parcours : chiffres de la mention entière « METIERS DE L'AMENAGEMENT DU TERRITOIRE ET DE L'URBANISME », tous parcours confondus.

Métiers visés par cette formation, avec leur marché du travail. Chômage et recrutement se lisent ensemble : un métier peut afficher les deux à la fois.

MétierChômageRecrutement
Designer / Designeuse graphiquechômage élevérecrute peu
Superviseur / Superviseuse de production virtuellechômage élevérecrute peu
Assistant / Assistante maîtrise d'œuvre en architecturechômage dans la moyennerecrute fort
Concepteur / Conceptrice agencementchômage élevérecrute peu
Dessinateur-projeteur / Dessinatrice-projeteuse en mécaniquechômage dans la moyennerecrute fort
Scénographechômage élevérecrute peu

Métiers cités par la formation :

Ce que la formation écrit sur ses débouchés et la poursuite d'études

Les jeunes diplômé·e·s s'intègrent dans une grande diversité de structures, telles que des cabinets d'architectes, des bureaux d’études, des collectivités territoriales, ainsi que des entreprises spécialisées dans des secteurs connexes, comme la scénographie, l’agencement ou l'architecture d’intérieur ou les métiers du bâtiment. De plus, les compétences numériques acquises permettent aux diplômé·e·s de travailler dans le domaine de la conception assistée par ordinateur (PAO/DAO), un secteur en pleine expansion. À la fin de leur formation, les diplômé·e·s peuvent accéder à une variété de postes, tels que: Assistant·e architecte dans des cabinets d'architectes ou des bureaux d'études Scénographe, créateur·trice d’espaces et d'ambiances dans les domaines de l'événementiel et du spectacle Agenceur·euse, spécialiste de l'aménagement d'espaces intérieurs et commerciaux Dessinateur·trice conception (CAO/DAO), infographiste 3D Maquettiste Métiers du bâtiment (charpentier·ère, menuisier·ère, etc.)

Forte de 40 ans d'existence, la formation bénéficie d'une reconnaissance solide dans le secteur de l'architecture, du bâtiment. Elle bénéficie d’un très bon taux d'insertion professionnelle: l'ensemble des diplômé·e·s trouve systématiquement un emploi ou poursuit des études au sein d'écoles d'architecture, de formations spécialisées dans les métiers du bâtiment (compagnons du devoir, urbanisme, etc.) ou d’école d’architecture d’intérieur.

Secteurs : urbanisme.

Ce que l'IA change pour les métiers après Licence professionnelle Métiers de l'aménagement du territoire et de l'urbanisme parcours Architecture et Conception

29 %des tâches automatisables

Exposition moyenne à l'IA pour les métiers visés

L'IA devient ton outil quotidien : tu produiras plus et plus vite, le métier garde sa forme.

L'IA fait déjà

  • Génère des variantes de plans masse à partir d'un cahier des charges
  • Réalise des rendus 3D photoréalistes à partir de maquettes numériques
  • Génère des plans d'implantation optimisés en fonction des côtes et des contraintes saisies
  • Génère automatiquement des variantes de pièces ou d'assemblages conformes aux contraintes paramétriques définies

Le métier, avec l'IA

  • Modélise et ajuste les maquettes BIM en s'appuyant sur des outils de détection d'incohérences
  • Vérifie la conformité réglementaire (PLU, accessibilité) avec des outils d'analyse automatique
  • Produit les documents de permis de construire en utilisant des assistants de rédaction
  • Conçoit et visualise des espaces scéniques en 3D avec des logiciels de modélisation assistée

Ce qui reste humain

  • Traduit les besoins du client en partis architecturaux et défend les choix créatifs
  • Réalise les relevés sur site en environnement existant
  • Engage sa responsabilité professionnelle sur les plans et notices remis
  • Traduit les intentions du metteur en scène ou du directeur artistique en espace physique habitable

Une exposition forte ne veut pas dire un métier condamné : elle veut dire que le métier va changer vite. Évaluation tâche par tâche sur les métiers visés par la formation, notre méthode.

En pratique

Formations proches

FormationÉtablissementTaux d'accès
Double licence Droit / Economie et gestion -Université Paris Panthéon Assas, Paris6 %
BPJEPS Spécialité Educateur sportif, Mention Multi-activités physiques ou sportives pour tousCREPS d'Ile de France - Antenne de Vaires-sur-Marne, Vaires-sur-Marne7 %
BPJEPS Spécialité Educateur sportif, Mention Activités de la formeCREPS d'Ile de France - Antenne de Vaires-sur-Marne, Vaires-sur-Marne3 %
BPJEPS Spécialité Educateur sportif, Mention Multi-activités physiques ou sportives pour tousCREPS d'Ile de France - Antenne de Châtenay-Malabry, Châtenay-Malabry8 %
BPJEPS Spécialité Educateur sportif, Mention Activités aquatiques et de la natationCREPS d'Ile de France - Antenne de Montreuil, Montreuil10 %
Licence professionnelle Métiers des réseaux informatiques et télécommunications Parcours réseaux et cybersécuritéAntenne de Pontoise de l'institut des sciences et techniques, CY Cergy Paris Université, Pontoise10 %
Licence Portail Sciences et Technologies, Institut Villebon-CharpakUniversité Paris-Saclay, Campus d'Orsay, Orsay11 %
BPJEPS Spécialité Educateur sportif, Mention Activités aquatiques et de la natationCREPS d'Ile de France - Antenne de Vaires-sur-Marne, Vaires-sur-Marne11 %

Chiffres d'admission : données ouvertes du ministère de l'Enseignement supérieur et fiche Parcoursup de la formation, session 2025. Insertion : InserSup et InserJeunes (ministère), avec leur maille et leurs promotions. Ils décrivent ce qui s'est passé, ils ne prédisent pas ce qui se passera. Pour une estimation sur ton dossier, lance une simulation. Aucune formation ne nous rémunère : voici qui nous paie. Notre méthode, y compris l'usage que nous faisons des modèles de langage pour rédiger les textes de profil. ParcoursLib est aussi disponible dans Claude, avec les mêmes données.