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Licence Physique · Île-de-France
Licence Physique, parcours Enseigner la Physique-Chimie
Université Paris Cité, Paris (Paris) · établissement public
En 2025, 221 candidats ont demandé Licence Physique, parcours Enseigner la Physique-Chimie à Université Paris Cité pour 10 places : taux d'accès 30 %, contre 86 % de médiane pour les 70 formations Licence Physique qui publient leurs statistiques. Le dernier candidat appelé était classé 66e.
Chiffres d'admission de la session 2025, publiés par Parcoursup ; médiane de la famille calculée sur 70 formations. Notre méthode.
Simuler mes chances pour cette formation →Avec tes notes et tes spécialités, sur les données de cette formation. Compte gratuit, simulation détaillée sur abonnement.
Qui entre en Licence Physique, parcours Enseigner la Physique-Chimie à Université Paris Cité ?
Admis par type de bac
| Bac | Part des admis | dont avec mention |
|---|---|---|
| bac général | 100 % | 67 % |
| bac technologique | 0 % | 0 % |
| bac professionnel | 0 % | 0 % |
Admis par mention au bac
| sans mention | 33 % |
| mention assez bien | 33 % |
| mention bien | 17 % |
| mention très bien | 17 % |
| très bien avec félicitations | 0 % |
Le dernier candidat appelé en 2025 était classé 66e sur 221 candidats. Les admis comptaient 56 % de filles. 0 % de boursiers (taux minimum fixé à 11 %). 33 % venaient de la même académie. 67 % des admis avaient leur proposition avant les épreuves du bac.
Lecture de Parcoursup : très sélectif, compétition faible, bac général fortement recommandé.
Quelles spécialités passent le mieux en Licence Physique, parcours Enseigner la Physique-Chimie ?
Écart entre la part de propositions reçues par les candidats de bac général qui présentent cette paire et celle de l'ensemble des candidats de cette formation (71 %). Un écart positif veut dire que la paire aide ici, un écart négatif qu'elle coûte des points. Seules les paires observées sur au moins 30 dossiers sont citées.
| Paire de spécialités | Effet | Propositions | Dossiers |
|---|---|---|---|
| Mathématiques + Physique-chimie | +0 pts | 71 % | 20 035 |
| Mathématiques + Sciences de l'ingénieur | −10 pts | 62 % | 666 |
| Physique-chimie + SVT | −13 pts | 58 % | 2 078 |
| Mathématiques + SVT | −21 pts | 50 % | 201 |
| Mathématiques + NSI | −24 pts | 47 % | 120 |
| LLCER + Physique-chimie | −27 pts | 44 % | 64 |
| Mathématiques + SES | −32 pts | 39 % | 82 |
Une paire défavorable ne ferme aucune porte. Ces chiffres décrivent ce qui s'est passé l'an dernier dans cette formation, pas une règle d'admission.
Comment sont examinés les dossiers à l'université Paris Cité ?
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
| Critère | Poids | Ce qui est regardé |
|---|---|---|
| Résultats scolaires | 60 % | Résultats |
| Méthodes de travail | 5 % | Autonomie · Méthodologie |
| Savoir-être | 5 % | Savoir-être |
| Motivation | 25 % | Projet |
| Engagement et activités | 5 % | Pédagogie et encadrement |
Ce que la formation attend, dans ses mots :
- Pour plus de renseignements sur les attendus complémentaires, cliquez sur le lien suivant : https://cloud.u-paris.fr/s/rJm3GmwgdnAM7QL
Les conseils de la commission :
- De très nombreux dossiers ne mentionnent pas d'intérêt particulier pour le métier d'enseignant, alors que l'objectif de la formation est de former aux concours de l'enseignement. Bien que des passerelles vers d'autres licences soient possibles en cours de scolarité (licence de Physique, licence de Chimie, licence Professorat des écoles, écoles d'ingénieurs...), nous conseillons aux candidats qui n'ont pas de projet vers les métiers de l'enseignement de ne pas candidater à cette licence. Certains dossiers sont très faibles en Mathématiques et Physique-Chimie. Nous rappelons que le suivi de la spécialité Physique-Chimie en Terminale est indispensable, et celui de la spécialité Mathématiques très vivement conseillé (avoir suivi Mathématiques Complémentaires par défaut est utile mais n'empêchera pas d'arriver dans la formation avec des lacunes importantes en Mathématiques).
Qu'est-ce qu'on fait en Licence Physique, parcours Enseigner la Physique-Chimie ?
La Licence Enseigner la Physique-Chimie propose une formation en Physique et Chimie permettant d'acquérir des bases solides pour la préparation des concours de l'enseignement (professeur de Physique-Chimie au lycée ou au collège).
Lire la présentation complète de l'établissement
Le programme de la licence est conçu pour permettre une acquisition progressive des connaissances sur plusieurs niveaux: les concepts de physique et de chimie, les outils mathématiques associés et les méthodes expérimentales et numériques. Les cours, travaux dirigés et travaux pratiques ont lieu sur le campus des Grands Moulins de l'Université Paris Cité, Paris 13ème, métro Bibliothèque François Mitterrand.
Concrètement, tu vas
- Préparer des cours pour des élèves
- Expliquer des concepts de physique et chimie
- Évaluer des travaux d'élèves
- Concevoir des supports pédagogiques
- Participer à des réunions avec des collègues
- Suivre l'évolution des élèves en difficulté
Le profil qui s'y plaît
- Curieux
- Passionné par la science
- Rigoureux
- Communicatif
- Organisé
- Capable d'abstraction
Est-ce que ça te parle ?
- J’aime expliquer des choses
- Je veux enseigner aux jeunes
- Je déteste la routine
- J’veux un métier utile
- Je peux pas rester derrière un ordi toute la journée
- Je kiffe transmettre, pas envie de faire que de la recherche
Matières clés :
- physique
- chimie
- mathématiques
- méthodes expérimentales
- méthodes numériques
- communication scientifique
- langue étrangère (anglais)
Et après Licence Physique, parcours Enseigner la Physique-Chimie à l'université Paris Cité ?
Un an après le diplôme, 31 % des sortants sont en emploi salarié en France. C'est en dessous de la référence « Toute licence générale (national) ». 93 % poursuivent leurs études. Promotions 2023 et 2024.
La source ne distingue pas les parcours : chiffres de la mention entière « PHYSIQUE », tous parcours confondus.
Métiers visés par cette formation, avec leur marché du travail. Chômage et recrutement se lisent ensemble : un métier peut afficher les deux à la fois.
| Métier | Chômage | Recrutement |
|---|---|---|
| Professeur / Professeure de collège et de lycée | peu de chômage | non publié |
Métiers cités par la formation :
- professeur de Physique-Chimie au collège
- professeur de Physique-Chimie au lycée
Ce que la formation écrit sur ses débouchés et la poursuite d'études
La Licence Enseigner la Physique-Chimie est une formation spécifiquement conçue pour les étudiants qui souhaitent préparer les concours de l'enseignement du second et du premier degré, en intégrant un Master des Métiers de l'Enseignement, de l'Education et de la Formation (MEEF). Les étudiants diplômés de la Licence Enseigner la Physique-Chimie pourront également intégrer des Masters en communication/médiation scientifique.
La Licence Enseigner la Physique-Chimie est une formation spécifiquement conçue pour les étudiants qui souhaitent préparer les concours de l'enseignement du second et du premier degré, en intégrant un Master des Métiers de l'Enseignement, de l'Education et de la Formation (MEEF). Les étudiants diplômés de la Licence Enseigner la Physique-Chimie pourront également intégrer des Masters en communication/médiation scientifique.
Secteurs : éducation.
Ce que l'IA change pour les métiers après Licence Physique, parcours Enseigner la Physique-Chimie
Exposition moyenne à l'IA pour les métiers visés
L'IA devient ton outil quotidien : tu produiras plus et plus vite, le métier garde sa forme.
L'IA fait déjà
- Génère des exercices d'application différenciés selon le niveau des élèves
- Corrige les réponses à des QCM et des exercices numériques
- Génère des exercices d'entraînement et des corrigés détaillés adaptés au niveau lycée
Le métier, avec l'IA
- Prépare des simulations interactives de phénomènes physiques ou chimiques à l'aide d'outils numériques
- Identifie les élèves en difficulté en analysant les résultats d'évaluations via un tableau de bord numérique
- Prépare des simulations et des modélisations de phénomènes complexes à l'aide d'outils numériques spécialisés
- Analyse les résultats d'évaluations pour repérer les lacunes conceptuelles collectives et ajuster la progression
Ce qui reste humain
- Encadre les séances de travaux pratiques en laboratoire et garantit la sécurité des manipulations
- Explique un concept en ajustant son discours aux représentations erronées d'un élève en temps réel
- Suscite la curiosité scientifique par des expériences et des questionnements vécus en classe
- Conduit le raisonnement hypothético-déductif avec les élèves lors d'une résolution de problème ouverte
Une exposition forte ne veut pas dire un métier condamné : elle veut dire que le métier va changer vite. Évaluation tâche par tâche sur les métiers visés par la formation, notre méthode.
En pratique
- Durée3 ans
- Frais de scolarité178 € par an · Pas de frais pour les boursiers.
- Bacs acceptésgeneral, technologique, professionnel
- Places10 · 298 vœux confirmés
- LanguesPas de LV1, Pas de LV2
- Formationen formation initiale
- SourcesFiche Parcoursup · Statistiques du ministère · Site de l'établissement
Formations proches
| Formation | Établissement | Taux d'accès |
|---|---|---|
| Licence Physique, Accès Santé (LAS) | Université Paris Cité, Paris | 30 % |
| Licence Physique, chimie, Accès Santé (LAS) | Université Sorbonne Paris Nord, Villetaneuse | 26 % |
| Double licence Physique, chimie / Physique - | Université Paris Cité, Paris | 38 % |
| Licence Physique | Université Paris Cité, Paris | 39 % |
| Licence Physique, Licence accès santé physique, Accès Santé (LAS) | CY Cergy Paris Université, Pontoise | 40 % |
| Licence Physique | Université Paris- Est-Créteil Val de Marne - UPEC (Paris 12), Créteil | 54 % |
| Double licence Physique / Mathématiques - | Université Claude Bernard Lyon 1, Villeurbanne | 29 % |
| Licence Physique, parcours International | Université de Bordeaux - Bordeaux Métropole, Talence | 32 % |
Chiffres d'admission : données ouvertes du ministère de l'Enseignement supérieur et fiche Parcoursup de la formation, session 2025. Insertion : InserSup et InserJeunes (ministère), avec leur maille et leurs promotions. Ils décrivent ce qui s'est passé, ils ne prédisent pas ce qui se passera. Pour une estimation sur ton dossier, lance une simulation. Aucune formation ne nous rémunère : voici qui nous paie. Notre méthode, y compris l'usage que nous faisons des modèles de langage pour rédiger les textes de profil. ParcoursLib est aussi disponible dans Claude, avec les mêmes données.