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Formation Bac + 3 · Bourgogne-Franche-Comté

Formation Bac + 3 Bachelor en Sciences et en Ingénierie en intelligence artificielle dans le domaine de la santé

CESI Campus de Dijon, Quetigny (Côte-d'or) · établissement privé

Formation Bac + 3 Bachelor en Sciences et en Ingénierie en intelligence artificielle dans le domaine de la santé à CESI Campus de Dijon : taux d'accès 40 %, contre 68,5 % de médiane pour les 66 formations Formation Bac + 3 qui publient leurs statistiques. Le dernier candidat appelé était classé 10e.

Taux d'accès40 %plus sélective que la médiane de sa famille, de 29 points
Admis1sur 12 propositions envoyées

Chiffres d'admission de la session 2025, publiés par Parcoursup ; médiane de la famille calculée sur 66 formations. Notre méthode.

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Avec tes notes et tes spécialités, sur les données de cette formation. Compte gratuit, simulation détaillée sur abonnement.

Qui entre en Formation Bac + 3 Bachelor en Sciences et en Ingénierie en intelligence artificielle dans le domaine de la santé à CESI Campus de Dijon ?

Admis par type de bac

BacPart des admisdont avec mention
bac général0 %0 %
bac technologique0 %0 %
bac professionnel0 %0 %

Admis par mention au bac

sans mention0 %
mention assez bien0 %
mention bien0 %
mention très bien0 %
très bien avec félicitations0 %

Le dernier candidat appelé en 2025 était classé 10e. Les admis comptaient 0 % de filles. 0 % de boursiers. 0 % venaient de la même académie. 0 % des admis avaient leur proposition avant les épreuves du bac.

Lecture de Parcoursup : moyennement sélectif, compétition faible, tous bacs acceptés.

Quelles spécialités passent le mieux en Formation Bac + 3 Bachelor en Sciences et en Ingénierie en intelligence artificielle dans le domaine de la santé ?

Écart entre la part de propositions reçues par les candidats de bac général qui présentent cette paire et celle de l'ensemble des candidats de cette formation (53 %). Un écart positif veut dire que la paire aide ici, un écart négatif qu'elle coûte des points. Seules les paires observées sur au moins 30 dossiers sont citées.

Paire de spécialitésEffetPropositionsDossiers
Physique-chimie + SVT+17 pts71 %247
Mathématiques + NSI+15 pts68 %826
Mathématiques + SVT+12 pts66 %320
Mathématiques + Physique-chimie+0 pts53 %2 421
LLCER + NSI−1 pts52 %61
LLCER + Mathématiques−7 pts46 %85
Mathématiques + Sciences de l'ingénieur−8 pts45 %218
Mathématiques + SES−12 pts41 %269

Une paire défavorable ne ferme aucune porte. Ces chiffres décrivent ce qui s'est passé l'an dernier dans cette formation, pas une règle d'admission.

Comment sont examinés les dossiers à CESI Campus de Dijon ?

Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.

CritèrePoidsCe qui est regardé
Résultats scolaires40 %Niveau scolaire
Méthodes de travail15 %Méthodologie
Savoir-être15 %Comportement
Motivation20 %Capacité à réussir
Engagement et activités10 %Activités extra-scolaires

Les conseils de la commission :

Qu'est-ce qu'on fait en Formation Bac + 3 Bachelor en Sciences et en Ingénierie en intelligence artificielle dans le domaine de la santé ?

Cette formation mène à un diplôme de Bachelor en Sciences et en Ingénierie spécialité « Intelligence artificielle dans le domaine de la Santé » qui confère le grade de licence. La formation se déroule en 3 ans.

Lire la présentation complète de l'établissement

Les deux premières années sont proposées sous statut étudiant incluant des stages en entreprises, la 3e année se déroule en apprentissage pour acquérir en fin de formation 180 crédits ECTS. Le programme de la formation est construit autour de 4 axes: - Sciences de base, - Sciences et méthodes de l'ingénieur, - Sciences et techniques de la spécialité, - Sciences humaines, économiques, juridiques et sociales. Les principales missions de l’étudiant: - Analyser le besoin et collecter les données nécessaires au projet IA santé dans une démarche éthique médicale. - Organiser et piloter un projet d’intelligence artificielle. - Stocker et exploiter les données relatives à la santé dans une démarche de sobriété numérique. - Piloter et optimiser les applications IA-santé. - Évoluer dans un cadre professionnel. Les étudiants auront l'opportunité de faire un stage à l'international et de réaliser des projets: - Initiation à la recherche et aux techniques d’innovation. - Mission à l’international de 4 semaines. - Projet de fin d’études.

Concrètement, tu vas

  • Analyser des données médicales avec des logiciels spécialisés
  • Développer des algorithmes pour diagnostiquer des maladies
  • Concevoir des solutions d'E-santé pour des hôpitaux
  • Optimiser des modèles de Big Data pour la recherche
  • Rédiger des rapports techniques pour des projets de santé
  • Présenter des résultats à des équipes pluridisciplinaires

Le profil qui s'y plaît

  • Curieux
  • Analytique
  • Aime résoudre des problèmes
  • Précis
  • Rigoureux
  • Ouvert d'esprit

Est-ce que ça te parle ?

  • J’aime la science
  • Je veux aider la santé
  • Je veux bosser avec des données
  • Je déteste la routine
  • Je veux innover
  • Je peux pas rester sans challenge

Matières clés :

Et après Formation Bac + 3 Bachelor en Sciences et en Ingénierie en intelligence artificielle dans le domaine de la santé à CESI Campus de Dijon ?

Métiers visés par cette formation, avec leur marché du travail. Chômage et recrutement se lisent ensemble : un métier peut afficher les deux à la fois.

MétierChômageRecrutement
Technicien / Technicienne recherche et développementpeu de chômagerecrute fort
Data scientistchômage dans la moyennerecrute normalement
Data analyst / Data analystechômage dans la moyennerecrute normalement
Assistant administratif / Assistante administrativechômage élevérecrute peu
Architecte systèmes et réseauxpeu de chômagerecrute fort
Ingénieur / Ingénieure en Intelligence Artificiellepeu de chômagerecrute fort

Métiers cités par la formation :

Ce que la formation écrit sur ses débouchés et la poursuite d'études

Les principaux métiers visés par la formation sont: - Data Scientist/ Data Analyst pour la santé. - Assistant chef de projets IA / Chef de projets data pour la santé. - Développeur de solutions en E-santé. - Développeur ou architecte de solutions IA / Big Data pour la santé. - Assistant de recherche en Intelligence Artificielle pour la santé.

La formation étant diplômante et conférant le grade de licence, il est possible soit: D’envisager une poursuite d'études dans l'Enseignement Supérieur: - au sein de CESI, notamment en cursus ingénieur sous statut étudiant ou en apprentissage, - dans une autre école d'ingénieurs habilitée par la Commission des titres d'ingénieur, - vers un master universitaire, - dans une université étrangère pour un parcours à l’international. D’entrer directement dans la vie active.

Secteurs : santé, informatique.

Ce que l'IA change pour les métiers après Formation Bac + 3 Bachelor en Sciences et en Ingénierie en intelligence artificielle dans le domaine de la santé

44 %des tâches automatisables

Exposition forte à l'IA pour les métiers visés

Une grande partie des tâches actuelles sera faite par l'IA. Ton travail : la piloter, vérifier, décider. Cette formation ouvre aussi sur des métiers nés avec l'IA : Assistant chef de projets IA pour la santé, Développeur de solutions IA pour la santé, Architecte de solutions IA pour la santé.

L'IA fait déjà

  • Détecte des patterns dans des données d'imagerie médicale (radiographies, IRM) pour signaler des anomalies
  • Génère des prédictions de risque patient à partir de données cliniques structurées
  • Détecte les anomalies statistiques dans les jeux de données cliniques
  • Génère des visualisations standardisées à partir de tableaux de bord prédéfinis

Le métier, avec l'IA

  • Entraîne et ajuste des modèles prédictifs sur des cohortes de patients
  • Interprète les résultats des modèles pour formuler des recommandations cliniques
  • Sélectionne les variables pertinentes et valide la qualité des données médicales
  • Interprète les modèles prédictifs de risque patient en croisant les résultats avec le contexte médical

Ce qui reste humain

  • Engage la responsabilité réglementaire sur les conclusions transmises aux équipes médicales
  • Négocie avec les équipes soignantes pour intégrer les outils dans les pratiques cliniques
  • Évalue l'impact éthique des modèles sur des populations vulnérables
  • Valide la pertinence clinique d'une analyse en dialogue avec les médecins et soignants

Une exposition forte ne veut pas dire un métier condamné : elle veut dire que le métier va changer vite. Évaluation tâche par tâche sur les métiers visés par la formation, notre méthode.

En pratique

Formations proches

Chiffres d'admission : données ouvertes du ministère de l'Enseignement supérieur et fiche Parcoursup de la formation, session 2025. Insertion : InserSup et InserJeunes (ministère), avec leur maille et leurs promotions. Ils décrivent ce qui s'est passé, ils ne prédisent pas ce qui se passera. Pour une estimation sur ton dossier, lance une simulation. Aucune formation ne nous rémunère : voici qui nous paie. Notre méthode, y compris l'usage que nous faisons des modèles de langage pour rédiger les textes de profil. ParcoursLib est aussi disponible dans Claude, avec les mêmes données.