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Physique, Chimie - Parcours Cycle Ingénieur · Occitanie

CUPGE Physique, Chimie, parcours Cycle Ingénieur

Institut national universitaire Champollion, Albi (Tarn) · établissement public

En 2025, 438 candidats ont demandé CUPGE Physique, Chimie, parcours Cycle Ingénieur à Institut national universitaire Champollion pour 25 places : taux d'accès 69 %. Le dernier candidat appelé était classé 303e.

Taux d'accès69 %session 2025
Candidats438pour 25 places
Admis27sur 221 propositions envoyées
Salaire médian à la sortie1 820 €net par mois, de 1 590 à 2 110 €

Chiffres d'admission de la session 2025, publiés par Parcoursup. Notre méthode.

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Avec tes notes et tes spécialités, sur les données de cette formation. Compte gratuit, simulation détaillée sur abonnement.

Qui entre en CUPGE Physique, Chimie, parcours Cycle Ingénieur à Institut national universitaire Champollion ?

Admis par type de bac

BacPart des admisdont avec mention
bac général100 %92 %
bac technologique0 %0 %
bac professionnel0 %0 %

Admis par mention au bac

sans mention8 %
mention assez bien44 %
mention bien44 %
mention très bien4 %
très bien avec félicitations0 %

Le dernier candidat appelé en 2025 était classé 303e sur 438 candidats. Les admis comptaient 52 % de filles. 7 % de boursiers (taux minimum fixé à 9 %). 88 % venaient de la même académie. 48 % des admis avaient leur proposition avant les épreuves du bac.

Lecture de Parcoursup : peu sélectif, compétition modérée, bac général fortement recommandé.

Quelles spécialités passent le mieux en CUPGE Physique, Chimie, parcours Cycle Ingénieur ?

Écart entre la part de propositions reçues par les candidats de bac général qui présentent cette paire et celle de l'ensemble des candidats de cette formation (55 %). Un écart positif veut dire que la paire aide ici, un écart négatif qu'elle coûte des points. Seules les paires observées sur au moins 30 dossiers sont citées.

Paire de spécialitésEffetPropositionsDossiers
Mathématiques + Physique-chimie+0 pts55 %317

Une paire défavorable ne ferme aucune porte. Ces chiffres décrivent ce qui s'est passé l'an dernier dans cette formation, pas une règle d'admission.

Comment sont examinés les dossiers à l'institut national universitaire Champollion ?

Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.

CritèrePoidsCe qui est regardé
Résultats scolaires70 %Résultats académiques
Savoir-être5 %Savoir-être
Motivation25 %Motivation et cohérence de votre projet

Les conseils de la commission :

Qu'est-ce qu'on fait en CUPGE Physique, Chimie, parcours Cycle Ingénieur ?

Le CUPGE – Physique, Chimie - Parcours Cycle Ingénieur est une formation de licence en 3 ans (L1, L2 et L3) qui s’articule autour du socle scientifique des Licences Physique-Chimie (PC) et Électronique, Énergie électrique Automatique (EEA) et de compétences spécifiques aux formations d’ingénieurs.

Lire la présentation complète de l'établissement

L’objectif des étudiants de cette formation est d’intégrer, à l’issue de la seconde ou dernière année de Licence, une école d’Ingénieurs. Pour mener ce projet, l’INU Champollion est associé à des écoles partenaires qui sont: • l’école nationale supérieure des Mines d’Albi-Carmaux appartenant à l’Institut Mines-Télécom (IMT-Albi) • l’école nationale supérieure des Mines d’Alès appartenant à l’Institut Mines-Télécom (IMT-Alès) • l’école d’ingénieur informatique et systèmes d’information pour la santé de Castres (ISIS), INSA partenaire et école interne de l’INUC. La formation permettra à l'étudiant de mobiliser les concepts mathématiques, de physique, de chimie, d’ingénierie ainsi que des compétences spécifiques pour le préparer à devenir ingénieur pour aborder et répondre aux enjeux contemporains. La formation comprend une part importante de travaux pratiques, de projets collaboratifs, d’unité d’enseignements de connaissance de l’entreprise, un renforcement de l’anglais et un stage (entre 7 et 16 semaines). L'étudiant pourra s'ouvrir à l'international en réalisant un stage jusqu’à 16 semaines à l'étranger. Plus d'informations.

Concrètement, tu vas

  • Analyser des matériaux avec des microscopes
  • Réaliser des simulations numériques sur ordinateur
  • Mesurer des propriétés physiques en laboratoire
  • Concevoir des expériences pour tester des hypothèses
  • Rédiger des rapports techniques
  • Utiliser des logiciels de modélisation

Le profil qui s'y plaît

  • Curieux
  • Aime comprendre comment les choses fonctionnent
  • Précis
  • Méthodique
  • Aime les sciences
  • Rationnel

Est-ce que ça te parle ?

  • J’aime comprendre la physique
  • J’veux faire de la recherche
  • Je déteste la routine
  • J’aime les défis
  • Je veux bosser dans la science
  • Je peux pas rester sans bouger

Matières clés :

Et après CUPGE Physique, Chimie, parcours Cycle Ingénieur à l'institut national universitaire Champollion ?

Métiers visés par cette formation, avec leur marché du travail. Chômage et recrutement se lisent ensemble : un métier peut afficher les deux à la fois.

MétierChômageRecrutement
Ingénieur / Ingénieure génie civilchômage dans la moyennerecrute fort
Ingénieur / Ingénieure recherche et développement industriepeu de chômagerecrute fort
Ingénieur / Ingénieure énergies renouvelablespeu de chômagerecrute fort
Ingénieur / Ingénieure de productionpeu de chômagerecrute fort
Ingénieur / Ingénieure en génie des matériauxpeu de chômagerecrute fort
Ingénieur / Ingénieure de recherche scientifiquechômage dans la moyennerecrute peu
Ingénieur / Ingénieure en Intelligence Artificiellepeu de chômagerecrute fort

Métiers cités par la formation :

Ce que la formation écrit sur ses débouchés et la poursuite d'études

Pour davantage d'informations sur cette formation, cliquez sur le lien suivant.

Les trois écoles partenaires – IMT mines Albi, IMT mines Alès et ISIS Castres– proposent des places pour les étudiants du parcours cycle ingénieur après la L2 et la L3. Selon le cas, l’étudiant pourra intégrer une des écoles avec le statut d’étudiant ou avec celui d’apprenti qui offrent des poursuites dans un large choix de domaines: Informatique et santé; Eco-conception de matériaux; Pharmaceutiques-agroalimentaire-cosmétiques; Génie civil; Génie industriel; Mécatronique; Matériaux et procédés pour le transport; Informatique et IA; Énergies renouvelables, production et construction durables. Les étudiants pourront aussi porter leur candidature sur d’autres écoles d’ingénieurs sur dossier. L’étudiant, à l’issue de la formation, sera titulaire d’une Licence et pourra donc aussi accéder à des masters scientifiques (Physique, Chimie, EEA, Energie…) qui forment de nombreux ingénieurs dans différents domaines.

Secteurs : industrie, recherche.

Ce que l'IA change pour les métiers après CUPGE Physique, Chimie, parcours Cycle Ingénieur

45 %des tâches automatisables

Exposition forte à l'IA pour les métiers visés

Une grande partie des tâches actuelles sera faite par l'IA. Ton travail : la piloter, vérifier, décider.

L'IA fait déjà

  • Détecte des anomalies dans des images médicales (radiographies, IRM) selon des critères définis
  • Génère des rapports structurés à partir de données patients standardisées
  • Surveille en continu des flux de données physiologiques et déclenche des alertes
  • Prédit les propriétés mécaniques et environnementales de nouveaux matériaux par apprentissage automatique

Le métier, avec l'IA

  • Conçoit des algorithmes de diagnostic assisté en validant les résultats avec des cliniciens
  • Intègre des modèles d'IA dans des systèmes d'information hospitaliers en vérifiant leur conformité
  • Analyse des cohortes de données de santé pour identifier des corrélations cliniques pertinentes
  • Conçoit des formulations de matériaux en explorant des espaces de solutions élargis par l'IA

Ce qui reste humain

  • Traduit les besoins médicaux complexes en spécifications techniques compréhensibles par les équipes
  • Engage la responsabilité réglementaire lors de la certification d'un dispositif médical logiciel
  • Négocie les choix d'architecture avec des équipes pluridisciplinaires médecins-ingénieurs
  • Valide expérimentalement les propriétés des matériaux en laboratoire

Une exposition forte ne veut pas dire un métier condamné : elle veut dire que le métier va changer vite. Évaluation tâche par tâche sur les métiers visés par la formation, notre méthode.

En pratique

Chiffres d'admission : données ouvertes du ministère de l'Enseignement supérieur et fiche Parcoursup de la formation, session 2025. Insertion : InserSup et InserJeunes (ministère), avec leur maille et leurs promotions. Ils décrivent ce qui s'est passé, ils ne prédisent pas ce qui se passera. Pour une estimation sur ton dossier, lance une simulation. Aucune formation ne nous rémunère : voici qui nous paie. Notre méthode, y compris l'usage que nous faisons des modèles de langage pour rédiger les textes de profil. ParcoursLib est aussi disponible dans Claude, avec les mêmes données.