AccueilPASS et L.AS (études de santé)
Sciences de la vie · Grand Est
Licence Sciences pour la santé, Sciences de la Vie, Accès Santé (LAS)
Université de Reims Champagne-Ardenne, Reims (Marne) · établissement public
En 2025, 1 298 candidats ont demandé Licence Sciences pour la santé, Sciences de la Vie, Accès Santé (LAS) à Université de Reims Champagne-Ardenne pour 64 places : taux d'accès 43 %. Le dernier candidat appelé était classé 556e.
Chiffres d'admission de la session 2025, publiés par Parcoursup. Notre méthode.
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Qui entre en Licence Sciences pour la santé, Sciences de la Vie, Accès Santé (LAS) à Université de Reims Champagne-Ardenne ?
Admis par type de bac
| Bac | Part des admis | dont avec mention |
|---|---|---|
| bac général | 100 % | 87 % |
| bac technologique | 0 % | 0 % |
| bac professionnel | 0 % | 0 % |
Admis par mention au bac
| sans mention | 13 % |
| mention assez bien | 27 % |
| mention bien | 37 % |
| mention très bien | 22 % |
| très bien avec félicitations | 2 % |
Le dernier candidat appelé en 2025 était classé 556e sur 1 298 candidats. Les admis comptaient 58 % de filles. 16 % de boursiers (taux minimum fixé à 13 %). 87 % venaient de la même académie. 64 % des admis avaient leur proposition avant les épreuves du bac.
Lecture de Parcoursup : moyennement sélectif, compétition forte, bac général fortement recommandé.
Comment sont examinés les dossiers à l'université de Reims Champagne-Ardenne ?
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
| Critère | Poids | Ce qui est regardé |
|---|---|---|
| Résultats scolaires | 25 % | Moyenne de l’ensemble des notes sur la première et la terminale Notes au baccalauréat (pour les… |
| Méthodes de travail | 25 % | Méthode de travail |
| Savoir-être | 20 % | Autonomie / Capacité à s’investir |
| Motivation | 25 % | Capacité à réussir |
| Engagement et activités | 5 % | Engagement lycéen / citoyen |
Les conseils de la commission :
- Il est conseillé de venir rencontrer les équipes pédagogiques lors des journées portes ouvertes ou lors des forums afin de se renseigner sur l’adéquation entre le parcours de formation et les objectifs professionnels. La lettre de motivation doit être personnalisée, argumentée et témoigner d’une bonne connaissance de la formation et de ses débouchés. Les critères fixés prennent en compte majoritairement les matières en lien avec les enseignements de la formation mais accordent également de l’importance à la fiche Avenir ainsi qu’aux appréciations des professeurs qui témoignent du comportement et de l’attitude face au travail. Merci d'être particulièrement vigilant sur le parcours validé dans Parcoursup qui conditionne les disciplines enseignées pendant l'année Attention, les conditions d'admission en L.As Sps sont les suivantes : - Ne jamais avoir été inscrit en PACES, L.As, L.As Sps, PASS, PCEM1, PCEP1 - Ne jamais avoir été inscrit dans la licence Sciences de la Vie
Qu'est-ce qu'on fait en Licence Sciences pour la santé, Sciences de la Vie, Accès Santé (LAS) ?
La Licence Accès Santé (L.AS) est la seule la voie d’accès aux études de santé au sein de l’Université de Reims Champagne-Ardenne (URCA).
Lire la présentation complète de l'établissement
Cette formation associe à la fois des enseignements disciplinaires propres au parcours de licence choisi et des enseignements spécifiques “Accès Santé” et des enseignements transversaux: Les enseignements disciplinaires correspondent à l’un des parcours de licence suivants (Sciences pour l’ingénieur, Économie et gestion, Sciences appliquées à la santé, STAPS, Psychologie, Sciences sanitaires et sociales, Sciences de la vie, Sciences de la vie et de la Terre et Physique – Chimie Les enseignements spécifiques “Accès Santé”, communs à l’ensemble des étudiants, offrent les bases scientifiques indispensables aux études de santé. Ils couvrent les domaines d’Histologie, Physiologie, Chimie, Biochimie, Biologie cellulaire, Biostatistiques, Biophysique, Biologie Moléculaire, Pharmacologie. Les enseignements transversaux qui visent à développer des compétences complémentaires essentielles à la réussite universitaire et professionnelle: maîtrise des outils numériques, anglais, méthodologie, ainsi que des contenus liés aux sciences humaines et sociales et à la santé publique. La césure n'est pas possible en licence accès santé (L.AS). Pour plus d'informations sur l'organisation de la formation: Licence Sciences pour la santé
Concrètement, tu vas
- Analyser des résultats d'analyses en laboratoire
- Interpréter des données biologiques
- Rédiger des rapports techniques
- Conseiller des patients ou collègues
- Manipuler des équipements de laboratoire
- Suivre des protocoles expérimentaux
Le profil qui s'y plaît
- Curieux
- Rigoureux
- Analytique
- Méthodique
- Empathique
- Organisé
Est-ce que ça te parle ?
- J’aime comprendre comment ça marche
- Je veux aider les gens
- Je déteste l’ennui
- Je veux faire des recherches
- Je peux pas rester sans bouger
- J’aime la biologie
Matières clés :
- Histologie
- Physiologie
- Chimie
- Biochimie
- Biologie cellulaire
- Biostatistiques
- Biophysique
- Biologie Moléculaire
Et après Licence Sciences pour la santé, Sciences de la Vie, Accès Santé (LAS) à l'université de Reims Champagne-Ardenne ?
Un an après le diplôme, 73 % des sortants sont en emploi salarié en France. C'est au-dessus de la référence « Toute licence générale (national) ». 71 % poursuivent leurs études. Promotions 2023 et 2024.
La source ne distingue pas les parcours : chiffres de la mention entière « SCIENCES POUR LA SANTE », tous parcours confondus.
Métiers visés par cette formation, avec leur marché du travail. Chômage et recrutement se lisent ensemble : un métier peut afficher les deux à la fois.
| Métier | Chômage | Recrutement |
|---|---|---|
| Ingénieur / Ingénieure recherche et développement industrie | peu de chômage | recrute fort |
| Technicien / Technicienne de laboratoire industriel | chômage élevé | recrute fort |
Métiers cités par la formation :
- technicien en laboratoire d'analyse industrielle
- ingénieur en recherche et développement industriel
- manager en études et recherche
Ce que la formation écrit sur ses débouchés et la poursuite d'études
Intervention technique en études, recherche et développement Management et ingénierie études, recherche et développement industriel Intervention technique en laboratoire d''analyse industrielle
Les étudiants de L.AS1 admis dans une filière de santé poursuivront leurs études, l’année suivante, en 2ème année du Diplôme de Formation Générale (DFG2) de Médecine, Pharmacie, Odontologie, ou Maïeutique ou en 1ère année des métiers de la rééducation à savoir la kinésithérapie à l'institut de formation de masso-kinésithérapie de Reims ou l’Ergothérapie à l'Institut de Formation en Ergothérapie de Nancy), et ce, dans la limite des capacités d’accueil définies pour chaque filière de santé. En cas de non-admission, les étudiants poursuivent leur cursus en L.AS2, correspondant à leur parcours disciplinaire. Ils pourront de nouveau présenter leur candidature aux filières de santé en L.AS2 ou en L.AS3 sous réserve d’avoir validé les prérequis nécessaires.
Ce que l'IA change pour les métiers après Licence Sciences pour la santé, Sciences de la Vie, Accès Santé (LAS)
Exposition forte à l'IA pour les métiers visés
Une grande partie des tâches actuelles sera faite par l'IA. Ton travail : la piloter, vérifier, décider.
L'IA fait déjà
- Contrôle visuellement en continu la conformité des produits sur ligne de production par vision artificielle
- Analyse automatiquement les spectres (infrarouge, Raman, chromatographie) pour identifier les compositions
- Génère en temps réel des alertes de dérive qualité à partir des données de mesure en ligne
- Simule le comportement de nouveaux procédés industriels dans des jumeaux numériques
Le métier, avec l'IA
- Interprète les résultats d'analyses complexes en confrontant les données instrumentales au contexte de production
- Rédige les rapports de non-conformité et propose des actions correctives avec des outils d'aide à la décision qualité
- Calibre et qualifie les équipements analytiques en s'appuyant sur des logiciels de métrologie assistée
- Conçoit les plans d'expériences en s'appuyant sur des outils d'optimisation assistée
Ce qui reste humain
- Prélève les échantillons en milieu industriel, parfois en environnement contraignant ou dangereux
- Engage sa responsabilité professionnelle sur la conformité des lots analysés avant mise sur le marché
- Adapte les méthodes analytiques face à des matières premières ou produits nouveaux non répertoriés
- Réalise les essais physiques sur des équipements industriels en environnement variable
Une exposition forte ne veut pas dire un métier condamné : elle veut dire que le métier va changer vite. Évaluation tâche par tâche sur les métiers visés par la formation, notre méthode.
En pratique
- Durée3 ans
- Frais de scolarité178 € par an · Pas de frais pour les boursiers.
- Bacs acceptésgeneral, technologique, professionnel
- Places64 · 1 255 vœux confirmés
- LanguesAnglais, Pas de LV2
- Formationen formation initiale · à distance
- SourcesFiche Parcoursup · Statistiques du ministère · Site de l'établissement
Formations proches
| Formation | Établissement | Taux d'accès |
|---|---|---|
| Licence Sciences pour la santé, Sciences de la vie et Santé, Accès Santé (LAS) | Université de Strasbourg, Strasbourg | 42 % |
| Licence Sciences de la vie, Accès Santé (LAS) | Université de Lorraine - UFR Sciences Fondamentales et Appliquées - Site de Metz (57), Metz | 35 % |
| Licence Sciences de la vie, Accès Santé (LAS) | Université de Lorraine - Faculté des Sciences et Technologies - site de Nancy (54), Vandœuvre-lès-Nancy | 33 % |
| Licence Sciences de la vie, parcours Franco-Allemand (Strasbourg-Saarbrücken) | Université de Strasbourg, Strasbourg | 24 % |
| Licence Sciences pour la santé, Sciences de la Vie et de la Terre, Accès Santé (LAS) | Université de Reims Champagne-Ardenne, Reims | 66 % |
| Licence Sciences de la vie, parcours Biologie | Université de Strasbourg, Strasbourg | 72 % |
| Licence Sciences de la vie | Université de Lorraine - UFR Sciences Fondamentales et Appliquées - Site de Metz (57), Metz | 75 % |
| Licence Sciences de la vie | Université de Lorraine - Faculté des Sciences et Technologies - site de Nancy (54), Vandœuvre-lès-Nancy | 85 % |
Chiffres d'admission : données ouvertes du ministère de l'Enseignement supérieur et fiche Parcoursup de la formation, session 2025. Insertion : InserSup et InserJeunes (ministère), avec leur maille et leurs promotions. Ils décrivent ce qui s'est passé, ils ne prédisent pas ce qui se passera. Pour une estimation sur ton dossier, lance une simulation. Aucune formation ne nous rémunère : voici qui nous paie. Notre méthode, y compris l'usage que nous faisons des modèles de langage pour rédiger les textes de profil. ParcoursLib est aussi disponible dans Claude, avec les mêmes données.