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BTS Cybersécurité, Informatique et réseaux, ELectronique · Nouvelle-Aquitaine

BTS Production, Cybersécurité, Informatique et réseaux, ELectronique, Option A : Informatique et réseaux

Lycée Alfred Kastler, Talence (Gironde) · établissement public

En 2025, 938 candidats ont demandé BTS Production, Cybersécurité, Informatique et réseaux, ELectronique, Option A : Informatique et réseaux à Lycée Alfred Kastler pour 27 places : taux d'accès 17 %, contre 46 % de médiane pour les 294 formations BTS Cybersécurité, Informatique et réseaux, ELectronique qui publient leurs statistiques. Le dernier candidat appelé était classé 1e.

Taux d'accès17 %plus sélective que la médiane de sa famille, de 29 points
Candidats938pour 27 places
Admis26sur 109 propositions envoyées
Salaire médian à la sortie1 680 €net par mois, de 1 520 à 1 850 €

Chiffres d'admission de la session 2025, publiés par Parcoursup ; médiane de la famille calculée sur 294 formations. Notre méthode.

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Qui entre en BTS Production, Cybersécurité, Informatique et réseaux, ELectronique, Option A : Informatique et réseaux à Lycée Alfred Kastler ?

Admis par type de bac

BacPart des admisdont avec mention
bac général5 %0 %
bac technologique33 %14 %
bac professionnel62 %38 %

Admis par mention au bac

sans mention48 %
mention assez bien33 %
mention bien14 %
mention très bien5 %
très bien avec félicitations0 %

Le dernier candidat appelé en 2025 était classé 1e sur 938 candidats. Les admis comptaient 0 % de filles. 46 % de boursiers (taux minimum fixé à 23 %). 95 % venaient de la même académie. 73 % des admis avaient leur proposition avant les épreuves du bac.

Lecture de Parcoursup : ultra sélectif, compétition faible, tous bacs acceptés.

Quelles spécialités passent le mieux en BTS Production, Cybersécurité, Informatique et réseaux, ELectronique, Option A : Informatique et réseaux ?

Écart entre la part de propositions reçues par les candidats de bac général qui présentent cette paire et celle de l'ensemble des candidats de cette formation (40 %). Un écart positif veut dire que la paire aide ici, un écart négatif qu'elle coûte des points. Seules les paires observées sur au moins 30 dossiers sont citées.

Paire de spécialitésEffetPropositionsDossiers
NSI + Sciences de l'ingénieur+15 pts55 %117
Mathématiques + NSI+7 pts47 %3 126
NSI + Physique-chimie+6 pts46 %120
Mathématiques + Sciences de l'ingénieur+2 pts42 %380
Arts + NSI+2 pts42 %67
LLCER + NSI+0 pts40 %342
Mathématiques + Physique-chimie−2 pts37 %1 823
NSI + SVT−4 pts36 %113

Une paire défavorable ne ferme aucune porte. Ces chiffres décrivent ce qui s'est passé l'an dernier dans cette formation, pas une règle d'admission.

Comment sont examinés les dossiers au lycée Alfred Kastler ?

Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.

CritèrePoidsCe qui est regardé
Résultats scolaires40 %Moyennes des notes. Classement dans la classe ou le groupe
Méthodes de travail20 %Compétences transversales: organisation, capacité de travail (individuel et en équipe) autonomie,…
Savoir-être20 %Attitude, implication, motivation, assiduité
Motivation15 %Motivation, parcours personnel et professionnel envisagé. Réalisation de projets en lien avec la…
Engagement et activités5 %Engagement de type associatif, diplôme complémentaire

Les conseils de la commission :

Qu'est-ce qu'on fait en BTS Production, Cybersécurité, Informatique et réseaux, ELectronique, Option A : Informatique et réseaux ?

Présentation générale La formation BTS CIEL-IR (option A) forme des techniciens supérieur en informatique, dans les domaines de la programmation et de l'administration système et réseau. Ces deux domaines sont étudiés en tenant compte de la cybersécurité des Systèmes d'Information dès que possible.

Lire la présentation complète de l'établissement

Le référentiel de la formation est téléchargeable sur Eduscol Première Année La première année est consacrée à l’acquisition des fondamentaux en réseau et programmation. Les cours sont dispensés majoritairement sous forme d'activité pratique pour contextualiser les situations professionnelles. Matières étudiés pendant la formation Matières générales: culture générale, anglais, maths, accompagnement personnalisé Matières professionnelles: physique, informatique et réseaux, accompagnement personnalisé Matières en co-enseignement: Anglais technique (ESLA), physique, mathématique, Stage A la fin de l'année scolaire de première année, l'étudiant doit effectuer un stage en entreprise de 8 semaines Seconde Année La seconde année se déroule approfondissant les compétences acquises en première année. Il y a également un projet industriel de 150 heures sur le second semestre de cette année.

Concrètement, tu vas

  • Installer
  • Configurer des réseaux informatiques
  • Surveiller la sécurité des systèmes
  • Analyser des incidents de cybersécurité
  • Rédiger des rapports techniques
  • Tester des vulnérabilités

Le profil qui s'y plaît

  • Curieux
  • Aime la technologie
  • Aime résoudre des problèmes
  • Aime travailler en équipe
  • Rigoureux
  • Analytique

Est-ce que ça te parle ?

  • J’aime la tech
  • Je veux bosser dans la cybersécurité
  • J’veux faire de la programmation
  • Je déteste la routine
  • Je peux pas rester sans défi
  • J’aime les réseaux

Matières clés :

Et après BTS Production, Cybersécurité, Informatique et réseaux, ELectronique, Option A : Informatique et réseaux au lycée Alfred Kastler ?

Métiers visés par cette formation, avec leur marché du travail. Chômage et recrutement se lisent ensemble : un métier peut afficher les deux à la fois.

MétierChômageRecrutement
Administrateur / Administratrice de systèmes d'informationpeu de chômagerecrute normalement
Consultant / Consultante fonctionnel en informatiquepeu de chômagerecrute fort
Ingénieur / Ingénieure d'étude informatiquepeu de chômagerecrute fort
Technicien / Technicienne en cybersécuritépeu de chômagerecrute fort
Administrateur / Administratrice réseaux télécomschômage élevérecrute fort
Développeur / Développeuse webchômage élevérecrute fort
Développeur / Développeuse logiciel ou applicationchômage élevérecrute fort

Métiers cités par la formation :

Ce que la formation écrit sur ses débouchés et la poursuite d'études

Exemple de professions exercés par nos anciens étudiants: * Administration systèmes * Développeur.NET * Consultant développeur de logiciels.net (formation post bts IngéSup) * Administration réseau * Consultant infrastructure *Développeur web * Développeur logiciel * Ingénieur étude et développement * Ingénieur système décisionnel * Consultant cybersécurité * Consultant Microsoft.

Poursuites d'études possibles: licence pro: SARI ( Systèmes Automatisés et Réseaux Industriels ); ASUR (Administration et SécUrité des Réseaux); CART (Chargé d'Affaires en Réseaux et Télécoms); ADSILLH - Administrateur et développeur de systèmes informatiques sous licences libres et hybrides; RTHD (Réseaux Très Haut Débit )Administrateur et développeur de systèmesinformatiques sous licences libres et hybrides; Mesure et Contrôle pour l'Instrumentation Médicale; ASSTRI -- Analyste en Sécurité des Systèmes Télécoms Réseaux et Informatiques(Cnam sécurité defense); DAWIN (Développement d'applications web et images numériques) Prépa ATS Ecoles Ingénieurs: Enserb; CESI; EPSI; IngéSup

Secteurs : informatique, cybersécurité.

Ce que l'IA change pour les métiers après BTS Production, Cybersécurité, Informatique et réseaux, ELectronique, Option A : Informatique et réseaux

45 %des tâches automatisables

Exposition forte à l'IA pour les métiers visés

Une grande partie des tâches actuelles sera faite par l'IA. Ton travail : la piloter, vérifier, décider.

L'IA fait déjà

  • Effectue les mises à jour et les redémarrages de serveurs en environnement homogène selon des procédures définies
  • Surveille en continu les performances des serveurs et déclenche des alertes ou des actions correctives automatiques
  • Génère des blocs de code répétitifs ou des tests unitaires à partir d'une description fonctionnelle
  • Détecte automatiquement des vulnérabilités de sécurité et des bugs courants dans le code

Le métier, avec l'IA

  • Diagnostique les incidents complexes à l'aide d'outils d'analyse prédictive et de corrélation de logs
  • Configure et déploie des environnements virtualisés en s'appuyant sur des outils d'infrastructure as code assistés
  • Audite la conformité des systèmes avec des outils automatisés de vérification des politiques
  • Complète et révise le code produit par les assistants IA pour l'adapter aux contraintes du projet

Ce qui reste humain

  • Intervient manuellement sur des serveurs physiques dans des environnements imprévisibles ou dégradés
  • Arbitre les compromis techniques et engage sa responsabilité sur les choix d'architecture
  • Forme et accompagne les utilisateurs et les équipes sur les nouveaux systèmes déployés
  • Comprend les besoins métier et les traduit en solutions techniques adaptées

Une exposition forte ne veut pas dire un métier condamné : elle veut dire que le métier va changer vite. Évaluation tâche par tâche sur les métiers visés par la formation, notre méthode.

En pratique

Formations proches

Chiffres d'admission : données ouvertes du ministère de l'Enseignement supérieur et fiche Parcoursup de la formation, session 2025. Insertion : InserSup et InserJeunes (ministère), avec leur maille et leurs promotions. Ils décrivent ce qui s'est passé, ils ne prédisent pas ce qui se passera. Pour une estimation sur ton dossier, lance une simulation. Aucune formation ne nous rémunère : voici qui nous paie. Notre méthode, y compris l'usage que nous faisons des modèles de langage pour rédiger les textes de profil. ParcoursLib est aussi disponible dans Claude, avec les mêmes données.