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Classe de mise à niveau pour l'entrée en BTS et les poursuites d'études scientifiques

Institut Limayrac, Toulouse (Haute-garonne) · établissement privé en contrat avec l’etat / eesc

En 2025, 136 candidats ont demandé Classe de mise à niveau pour l'entrée en BTS et les poursuites d'études scientifiques à Institut Limayrac pour 35 places : taux d'accès 67 %. Le dernier candidat appelé était classé 91e.

Taux d'accès67 %session 2025
Candidats136pour 35 places
Admis30sur 112 propositions envoyées

Chiffres d'admission de la session 2025, publiés par Parcoursup. Notre méthode.

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Qui entre en Classe de mise à niveau pour l'entrée en BTS et les poursuites d'études scientifiques à Institut Limayrac ?

Admis par type de bac

BacPart des admisdont avec mention
bac général33 %29 %
bac technologique29 %24 %
bac professionnel38 %33 %

Admis par mention au bac

sans mention14 %
mention assez bien71 %
mention bien5 %
mention très bien10 %
très bien avec félicitations0 %

Le dernier candidat appelé en 2025 était classé 91e sur 136 candidats. Les admis comptaient 77 % de filles. 13 % de boursiers (taux minimum fixé à 9 %). 67 % venaient de la même académie. 80 % des admis avaient leur proposition avant les épreuves du bac.

Lecture de Parcoursup : peu sélectif, compétition faible, tous bacs acceptés.

Quelles spécialités passent le mieux en Classe de mise à niveau pour l'entrée en BTS et les poursuites d'études scientifiques ?

Écart entre la part de propositions reçues par les candidats de bac général qui présentent cette paire et celle de l'ensemble des candidats de cette formation (37 %). Un écart positif veut dire que la paire aide ici, un écart négatif qu'elle coûte des points. Seules les paires observées sur au moins 30 dossiers sont citées.

Paire de spécialitésEffetPropositionsDossiers
EPPCS + SVT+14 pts50 %256
NSI + SVT+13 pts50 %66
EPPCS + Mathématiques+12 pts49 %51
NSI + Physique-chimie+10 pts47 %64
Arts + Physique-chimie+10 pts47 %58
Arts + Mathématiques+10 pts47 %243
LLCER + SVT+10 pts47 %357
LLCER + NSI+10 pts46 %196

Une paire défavorable ne ferme aucune porte. Ces chiffres décrivent ce qui s'est passé l'an dernier dans cette formation, pas une règle d'admission.

Comment sont examinés les dossiers à l'institut Limayrac ?

Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.

CritèrePoidsCe qui est regardé
Résultats scolaires40 %Résultats scolaires permettant une pertinence avec le projet de poursuite d'étude
Savoir-être30 %Comportement
Motivation30 %Informations

Les conseils de la commission :

Qu'est-ce qu'on fait en Classe de mise à niveau pour l'entrée en BTS et les poursuites d'études scientifiques ?

La Mise à niveau Scientifique à dominante Biologie-Chimie pour l’entrée en BTS et les poursuites d’études scientifiques permet à chaque étudiant impliqué: - de consolider ses compétences en Biologie-Chimie-Physique-mathématiques et ses savoirs dans toutes les matières proposées.

Lire la présentation complète de l'établissement

- d'améliorer ses méthodes de travail et de communication - de préciser et construire un projet d’études et/ou professionnel adapté épanouissant L’étudiant doit s’intéresser aux sciences afin d’acquérir un niveau scientifique à dominante biologie/chimie lui permettant d’intégrer une formation de type BTS, BUT, licence ou profession paramédicale.

Concrètement, tu vas

  • Analyser des échantillons biologiques ou chimiques en laboratoire
  • Utiliser des appareils de mesure comme spectrophotomètres
  • Préparer des solutions ou des milieux de culture
  • Rédiger des rapports d'analyse
  • Contrôler la qualité des produits alimentaires ou pharmaceutiques
  • Manipuler des équipements de laboratoire spécialisés

Le profil qui s'y plaît

  • Curieux
  • Précis
  • Aime la biologie et la chimie
  • Rigoureux
  • Patient
  • Méthodique

Est-ce que ça te parle ?

  • J’aime la biologie
  • Je veux aider les gens
  • Je déteste la paperasse
  • Je veux travailler dans un labo
  • Je peux pas rester sans bouger
  • J’veux faire des analyses

Matières clés :

Et après Classe de mise à niveau pour l'entrée en BTS et les poursuites d'études scientifiques à l'institut Limayrac ?

Métiers visés par cette formation, avec leur marché du travail. Chômage et recrutement se lisent ensemble : un métier peut afficher les deux à la fois.

MétierChômageRecrutement
Technicien / Technicienne de laboratoire industrielchômage élevérecrute fort
Technicien / Technicienne de laboratoire médicalpeu de chômagerecrute fort
Manipulateur / Manipulatrice en radiologie médicalepeu de chômagerecrute fort
Préparateur / Préparatrice en pharmaciepeu de chômagerecrute fort
Diététicien / Diététiciennechômage dans la moyennerecrute fort

Métiers cités par la formation :

Ce que la formation écrit sur ses débouchés et la poursuite d'études

BTS Diététique à l'Institut Limayrac BTS Bioanalyse et contrôle BTS Biotechnologies BTS Analyses médicales BTSA Anabiotec BTSA Sciences et technologies des aliments BTS Esthétique Cosmétique-Parfumerie BTS Chimie BTS Métiers de l’eau BTS Hygiène Propreté et Environnement DEUST Préparateur en pharmacie DTS Imagerie Médicale et radiologie Thérapeutique BUT Génie Biologie; BUT agroalimentaire Licences Sciences de la Vie, Chimie, STAPS, LAS,… DE pour des formations paramédicales.

BTS Diététique à l'Institut Limayrac BTS Bioanalyse et contrôle BTS Biotechnologies BTS Analyses médicales BTSA Anabiotec BTSA Sciences et technologies des aliments BTS Esthétique Cosmétique-Parfumerie BTS Chimie BTS Métiers de l’eau BTS Hygiène Propreté et Environnement DEUST Préparateur en pharmacie DTS Imagerie Médicale et radiologie Thérapeutique BUT Génie Biologie; BUT agroalimentaire Licences Sciences de la Vie, Chimie, STAPS, LAS,… DE pour des formations paramédicales.

Secteurs : santé, agroalimentaire.

Ce que l'IA change pour les métiers après Classe de mise à niveau pour l'entrée en BTS et les poursuites d'études scientifiques

41 %des tâches automatisables

Exposition moyenne à l'IA pour les métiers visés

L'IA devient ton outil quotidien : tu produiras plus et plus vite, le métier garde sa forme.

L'IA fait déjà

  • Analyse la composition nutritionnelle détaillée d'un repas à partir d'une photo
  • Génère un premier plan alimentaire type selon les données saisies par le patient
  • Analyse automatiquement les images de lames histologiques pour détecter des anomalies cellulaires
  • Interprète les spectres de masse et chromatographiques pour identifier des composés connus

Le métier, avec l'IA

  • Évalue les apports nutritionnels réels à partir des journaux alimentaires numérisés
  • Identifie les carences ou déséquilibres potentiels en croisant les données biologiques et alimentaires
  • Personnalise les recommandations alimentaires en tenant compte du contexte de vie du patient
  • Valide les résultats d'analyses complexes en s'appuyant sur des logiciels d'aide à l'interprétation

Ce qui reste humain

  • Conduit l'entretien motivationnel pour comprendre les habitudes et freins alimentaires
  • Adapte le conseil en temps réel selon les réactions émotionnelles et le vécu du patient
  • Engage sa responsabilité dans la prescription diététique et le suivi clinique
  • Prépare et manipule des échantillons biologiques sensibles dans des environnements variables

Une exposition forte ne veut pas dire un métier condamné : elle veut dire que le métier va changer vite. Évaluation tâche par tâche sur les métiers visés par la formation, notre méthode.

En pratique

Formations proches

FormationÉtablissementTaux d'accès
Diplôme d'Université AccESI.U.T de Montpellier-Sète - site de Montpellier - campus Occitanie, Montpellier65 %
FCIL Assistant administratif polyvalent des collectivités territorialesLycée polyvalent Olympe de Gouges, Montech65 %
FCIL Technicien motoristeLycée Rosa Luxemburg, Canet-en-Roussillon73 %
CPGE TSILycée Irene et Frederic Joliot Curie, Sète74 %
Certificat de Spécialisation Technicien(ne) en soudageLycée professionnel des Métiers Eugene MONTEL, Colomiers56 %
FCIL Voilerie et sellerie nautiqueLycée Rosa Luxemburg, Canet-en-Roussillon79 %
FCIL Composites drapage et finitionsLycée Rosa Luxemburg, Canet-en-Roussillon53 %
CPGE TPCLycée Jean Mermoz, Montpellier52 %

Chiffres d'admission : données ouvertes du ministère de l'Enseignement supérieur et fiche Parcoursup de la formation, session 2025. Insertion : InserSup et InserJeunes (ministère), avec leur maille et leurs promotions. Ils décrivent ce qui s'est passé, ils ne prédisent pas ce qui se passera. Pour une estimation sur ton dossier, lance une simulation. Aucune formation ne nous rémunère : voici qui nous paie. Notre méthode, y compris l'usage que nous faisons des modèles de langage pour rédiger les textes de profil. ParcoursLib est aussi disponible dans Claude, avec les mêmes données.