Parcourslib

AccueilBTSBTS Maintenance des systèmesHauts-de-France

BTS Maintenance des systèmes · Hauts-de-France

BTS Production, Maintenance des systèmes, option A Systèmes de production

Lycée professionnel des Plaines du Nord, Grande-Synthe (Nord) · établissement public

En 2025, 49 candidats ont demandé BTS Production, Maintenance des systèmes, option A Systèmes de production à Lycée professionnel des Plaines du Nord pour 15 places : taux d'accès 88 %, contre 64 % de médiane pour les 155 formations BTS Maintenance des systèmes qui publient leurs statistiques. Le dernier candidat appelé était classé 5e.

Taux d'accès88 %plus ouverte que la médiane de sa famille, de 24 points
Candidats49pour 15 places
Admis7sur 38 propositions envoyées
Salaire médian à la sortie1 840 €net par mois, de 1 640 à 2 050 €

Chiffres d'admission de la session 2025, publiés par Parcoursup ; médiane de la famille calculée sur 155 formations. Notre méthode.

Simuler mes chances pour cette formation →

Avec tes notes et tes spécialités, sur les données de cette formation. Compte gratuit, simulation détaillée sur abonnement.

Qui entre en BTS Production, Maintenance des systèmes, option A Systèmes de production à Lycée professionnel des Plaines du Nord ?

Admis par type de bac

BacPart des admisdont avec mention
bac général0 %0 %
bac technologique0 %0 %
bac professionnel100 %50 %

Admis par mention au bac

sans mention50 %
mention assez bien50 %
mention bien0 %
mention très bien0 %
très bien avec félicitations0 %

Le dernier candidat appelé en 2025 était classé 5e sur 49 candidats. Les admis comptaient 0 % de filles. 29 % de boursiers (taux minimum fixé à 23 %). 100 % venaient de la même académie. 86 % des admis avaient leur proposition avant les épreuves du bac.

Lecture de Parcoursup : pas sélectif, compétition faible, bac professionnel recommandé.

Quelles spécialités passent le mieux en BTS Production, Maintenance des systèmes, option A Systèmes de production ?

Écart entre la part de propositions reçues par les candidats de bac général qui présentent cette paire et celle de l'ensemble des candidats de cette formation (43 %). Un écart positif veut dire que la paire aide ici, un écart négatif qu'elle coûte des points. Seules les paires observées sur au moins 30 dossiers sont citées.

Paire de spécialitésEffetPropositionsDossiers
Mathématiques + Sciences de l'ingénieur+9 pts52 %134
Mathématiques + Physique-chimie+0 pts43 %476
Mathématiques + SVT−2 pts41 %67
Mathématiques + SES−8 pts35 %78
Physique-chimie + SVT−11 pts32 %67
HGGSP + SES−15 pts27 %71
Mathématiques + NSI−16 pts27 %106

Une paire défavorable ne ferme aucune porte. Ces chiffres décrivent ce qui s'est passé l'an dernier dans cette formation, pas une règle d'admission.

Comment sont examinés les dossiers au lycée professionnel des Plaines du Nord ?

Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.

CritèrePoidsCe qui est regardé
Résultats scolaires30 %Résultats scolaires
Méthodes de travail20 %Capacité à s'exprimer
Savoir-être30 %Autonomie
Motivation10 %Cohérence
Engagement et activités10 %Aimer chercher - aimer trouver

Les conseils de la commission :

Qu'est-ce qu'on fait en BTS Production, Maintenance des systèmes, option A Systèmes de production ?

Le BTS MS option A, diplôme de niveau 5, forme des spécialistes de la maintenance et apporte aux étudiant(e)s des compétences technologiques, organisationnelles et relationnelles.

Lire la présentation complète de l'établissement

Les enseignements pluritechnologiques (électrotechnique, mécanique, automatique, hydraulique) rendent l'étudiant(e)capable de détecter une panne, de diagnostiquer les dysfonctionnements, d'établir le plan de réparation et d'assurer la remise en service de l'installation. Au LP des Plaines du Nord, le BTS s'organise autour: *d'une mixité de publics (statut scolaire et apprentissage) sur un effectif de 15 étudiant(e)s/ apprenti(e)s -- mixité qui permet la sécurisation des parcours; * de ce fait, d'un double format: 31 heures par semaine en première et en deuxième année de BTS pour les étudiants sous statut scolaire; 35 heures par semaine pour les apprenti(e)s (soit une demi-journée supplémentaire); * de ce fait, de temps d'apprentissage commun et temps d'apprentissage différencié -- avec un horaire hebdomadaire (assorti de tâches dédiées) consacré à la Récupération et Exploitation du Vécu en Entreprise.

Concrètement, tu vas

  • Diagnostiquer des pannes sur machines industrielles
  • Remplacer des composants électroniques
  • Ajuster des systèmes automatisés
  • Lire des schémas techniques
  • Tester des équipements avec des appareils de mesure
  • Rédiger des rapports techniques

Le profil qui s'y plaît

  • Manuels
  • Aime réparer
  • Préfère travailler en équipe
  • Adaptable
  • Organisé
  • Rigoureux

Est-ce que ça te parle ?

  • Réparer des machines industrielles, bosser en équipe, comprendre comment ça marche, manipuler des outils, pas envie de rester derrière un bureau
  • J’aime la technique
  • J’veux bosser dans l’industrie, pas envie de faire que de la paperasse
  • J’aime les systèmes automatisés
  • Je veux un métier stable
  • J’aime la précision

Matières clés :

Et après BTS Production, Maintenance des systèmes, option A Systèmes de production au lycée professionnel des Plaines du Nord ?

Métiers visés par cette formation, avec leur marché du travail. Chômage et recrutement se lisent ensemble : un métier peut afficher les deux à la fois.

MétierChômageRecrutement
Technicien / Technicienne de maintenance industriellechômage élevérecrute fort

Métiers cités par la formation :

Ce que la formation écrit sur ses débouchés et la poursuite d'études

Au vu des grands projets industriels du territoire, les besoins des entreprises en maintenanciers/ maintenancières qualifié(e)s sont réels et vont croître encore; les projets de recrutement concernent à la fois les PME et les grands groupes indsutriels.

Les étudiant(e)s pourront poursuivre à l'issue de leur BTS en Licence professionnelle Maintenance Industrielle

Secteurs : industrie, énergie.

Ce que l'IA change pour les métiers après BTS Production, Maintenance des systèmes, option A Systèmes de production

40 %des tâches automatisables

Exposition moyenne à l'IA pour les métiers visés

L'IA devient ton outil quotidien : tu produiras plus et plus vite, le métier garde sa forme.

L'IA fait déjà

  • Détecte les anomalies de fonctionnement sur les équipements via capteurs et analyse en continu
  • Génère les bons d'intervention préventifs à partir des historiques de pannes

Le métier, avec l'IA

  • Diagnostique les pannes en s'appuyant sur les recommandations des outils de maintenance prédictive
  • Renseigne les rapports d'intervention via des interfaces de saisie assistée

Ce qui reste humain

  • Intervient physiquement sur les équipements dans des environnements variés et imprévisibles
  • Adapte la solution de réparation quand la situation sort des cas standards
  • Engage sa responsabilité sur la sécurité des installations et des personnes à proximité

Une exposition forte ne veut pas dire un métier condamné : elle veut dire que le métier va changer vite. Évaluation tâche par tâche sur les métiers visés par la formation, notre méthode.

En pratique

Formations proches

Chiffres d'admission : données ouvertes du ministère de l'Enseignement supérieur et fiche Parcoursup de la formation, session 2025. Insertion : InserSup et InserJeunes (ministère), avec leur maille et leurs promotions. Ils décrivent ce qui s'est passé, ils ne prédisent pas ce qui se passera. Pour une estimation sur ton dossier, lance une simulation. Aucune formation ne nous rémunère : voici qui nous paie. Notre méthode, y compris l'usage que nous faisons des modèles de langage pour rédiger les textes de profil. ParcoursLib est aussi disponible dans Claude, avec les mêmes données.