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Diplôme National d'Art · Provence-Alpes-Côte d'Azur

Diplôme National d'Art mention conservation-restauration des biens culturels

École supérieure d’art d’Avignon, Avignon (Vaucluse) · établissement public

En 2025, 83 candidats ont demandé Diplôme National d'Art mention conservation-restauration des biens culturels à École supérieure d’art d’Avignon pour 15 places : taux d'accès 49 %, contre 35 % de médiane pour les 55 formations Diplôme National d'Art qui publient leurs statistiques. Le dernier candidat appelé était classé 41e.

Taux d'accès49 %plus ouverte que la médiane de sa famille, de 14 points
Candidats83pour 15 places
Admis18sur 37 propositions envoyées

Chiffres d'admission de la session 2025, publiés par Parcoursup ; médiane de la famille calculée sur 55 formations. Notre méthode.

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Avec tes notes et tes spécialités, sur les données de cette formation. Compte gratuit, simulation détaillée sur abonnement.

Qui entre en Diplôme National d'Art mention conservation-restauration des biens culturels à École supérieure d’art d’Avignon ?

Admis par type de bac

BacPart des admisdont avec mention
bac général100 %88 %
bac technologique0 %0 %
bac professionnel0 %0 %

Admis par mention au bac

sans mention12 %
mention assez bien62 %
mention bien0 %
mention très bien25 %
très bien avec félicitations0 %

Le dernier candidat appelé en 2025 était classé 41e sur 83 candidats. Les admis comptaient 94 % de filles. 0 % de boursiers (taux minimum fixé à 7 %). 38 % venaient de la même académie. 100 % des admis avaient leur proposition avant les épreuves du bac.

Lecture de Parcoursup : moyennement sélectif, compétition faible, bac général fortement recommandé.

Quelles spécialités passent le mieux en Diplôme National d'Art mention conservation-restauration des biens culturels ?

Écart entre la part de propositions reçues par les candidats de bac général qui présentent cette paire et celle de l'ensemble des candidats de cette formation (30 %). Un écart positif veut dire que la paire aide ici, un écart négatif qu'elle coûte des points. Seules les paires observées sur au moins 30 dossiers sont citées.

Paire de spécialitésEffetPropositionsDossiers
Arts + HLP+10 pts39 %396
Arts + HGGSP+6 pts36 %206
Arts + SES+3 pts33 %154
Arts + LLCER+0 pts30 %567
Arts + Mathématiques−2 pts28 %199
Arts + NSI−6 pts24 %52
HLP + LLCER−7 pts23 %139
HGGSP + HLP−8 pts22 %89

Une paire défavorable ne ferme aucune porte. Ces chiffres décrivent ce qui s'est passé l'an dernier dans cette formation, pas une règle d'admission.

Comment sont examinés les dossiers à l'école supérieure d’art d’Avignon ?

Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.

CritèrePoidsCe qui est regardé
Résultats scolaires10 %Résultats académiques
Méthodes de travail30 %Compétences maitrisées · Méthode de travail · Capacités écrites
Savoir-être10 %Savoir être
Motivation40 %Motivation · Connaissance de la formation · Cohérence du projet
Engagement et activités10 %Engagement

Ce que la formation attend, dans ses mots :

Les conseils de la commission :

Qu'est-ce qu'on fait en Diplôme National d'Art mention conservation-restauration des biens culturels ?

La mention Conservation-restauration s'attache en particulier, mais sans exclusive, à la conservation-restauration d'oeuvres d'art contemporaines ainsi qu'aux objets ethnographiques.

Lire la présentation complète de l'établissement

Elle vise à faire état des problèmes que posent les biens culturels afin d'envisager des solutions de traitement ajustées aux contraintes, à la fois patrimoniales ou muséales, et déontologique propres à la conservation-restauration. L'étude de la vie immatérielle des objets, de leurs usages et de leurs fonctions, occupent une place importante dans le travail de recherche demandé aux étudiant·es, enrichissant ainsi l'approche matérielle. L'enjeu est de développer les capacités réflexives, méthodologiques et critiques de l'étudiant·e. Ce cursus fait partie des quatre cursus nationaux de Conservation-Restauration habilités par la Direction des Musées de France et dont la reconnaissance est internationale. La première année est commune à la mention Conservation-Restauration et à la mention Création. La pédagogie s'appuie sur un dialogue entre création et conservation-restauration autour de la notion de “restauration” et d'un questionnement sur l'objet. L'enseignement s'y déploie en semaines thématiques organisées autour des différents médiums artistiques (peinture, dessin, photographie, performance, vidéo, sculpture, etc.). Chaque semaine permet une initiation à la fois théorique (histoire de l'art, philosophie, anthropologie) et pratique aux différents médiums. Seront abordés leurs histoires, leurs enjeux spécifiques, leurs techniques, leurs spécificités de conservation-restauration, etc.

Concrètement, tu vas

  • Restaurer des œuvres d'art avec des outils spécialisés
  • Analyser l'état des biens culturels
  • Nettoyer
  • Consolider des pièces fragiles
  • Documenter les interventions sur les objets
  • Manipuler des matériaux variés comme la peinture

Le profil qui s'y plaît

  • Curieux
  • Créatif
  • Sensible à l'art et à la culture
  • Intéressé par l'histoire
  • Patient
  • Précis

Est-ce que ça te parle ?

  • J’aime l’art
  • Je veux préserver des œuvres
  • Je déteste la routine
  • Je veux travailler avec des objets
  • Je suis curieux de l’histoire
  • J’veux faire de la création

Matières clés :

Et après Diplôme National d'Art mention conservation-restauration des biens culturels à l'école supérieure d’art d’Avignon ?

Métiers visés par cette formation, avec leur marché du travail. Chômage et recrutement se lisent ensemble : un métier peut afficher les deux à la fois.

MétierChômageRecrutement
Médiateur culturel / Médiatrice culturellechômage élevérecrute fort
Conservateur / Conservatrice du patrimoinepeu de chômagenon publié
Professeur / Professeure de collège et de lycéepeu de chômagenon publié

Métiers cités par la formation :

Ce que la formation écrit sur ses débouchés et la poursuite d'études

Le DNSEP option art, mention conservation-restauration au grade de Master, a pour vocation une insertion professionnelle directe à un niveau bac+5 principalement dans le domaine de la sauvegarde de biens culturels, mais aussi dans d'autres secteurs, tels que la régie d'oeuvres d'art, la médiation culturelle, l'enseignement, etc.

Le DNA option Art, mention Conservation-Restauration, confère le grade de licence et donne la possibilité d'une poursuite des études à l'ESAA, en DNSEP, diplôme conférant le grade de Master. Le passage en second cycle est conditionné par l'approbation accordée par une commission de passage en second cycle. Une réorientation en parcours universitaire à l'issue du DNA est possible, dans le cadre d'un projet professionnel cohérent et concerté. Il est permis au travers des concours et des commissions d'équivalences de candidater pour intégrer l'un des trois autres cursus nationaux de conservation-restauration habilités par la Direction des Musées de France.

Secteurs : culture.

Ce que l'IA change pour les métiers après Diplôme National d'Art mention conservation-restauration des biens culturels

22 %des tâches automatisables

Exposition faible à l'IA pour les métiers visés

L'IA aide en coulisses ; la relation, le geste, la décision sur le terrain restent entre tes mains.

L'IA fait déjà

  • Détecte automatiquement des zones de dégradation sur des images haute résolution d'œuvres
  • Identifie des matériaux et pigments à partir d'analyses spectrales numérisées
  • Génère des variations visuelles, musicales ou textuelles à partir de briefs pour illustrer des concepts artistiques

Le métier, avec l'IA

  • Établit un diagnostic d'état de conservation en s'appuyant sur des outils d'imagerie assistée
  • Choisit les produits et protocoles de restauration en consultant des bases de données spécialisées enrichies par l'IA
  • Documente les interventions avec des logiciels de rapport assisté
  • Prépare des contenus de médiation enrichis grâce à des outils de recherche et de synthèse automatisée

Ce qui reste humain

  • Réalise les gestes de restauration sur l'œuvre avec une dextérité fine adaptée à chaque cas
  • Engage sa responsabilité professionnelle sur chaque intervention irréversible
  • Adapte son protocole en temps réel face aux réactions imprévues des matériaux
  • Anime des visites et des ateliers en adaptant son discours aux publics présents

Une exposition forte ne veut pas dire un métier condamné : elle veut dire que le métier va changer vite. Évaluation tâche par tâche sur les métiers visés par la formation, notre méthode.

En pratique

Formations proches

FormationÉtablissementTaux d'accès
Diplôme National d'ArtÉcole supérieure d art et de design Toulon Provence Méditerranée, Toulon38 %
Diplôme National d'Art mention créationÉcole supérieure d’art d’Avignon, Avignon72 %
Diplôme National d'ArtÉcole supérieure d’art d'Aix-en-Provence, Aix-en-Provence25 %
Diplôme National d'ArtBEAUX-ARTS DE MARSEILLE, Marseille13 %
Diplôme National d'ArtLa Villa Arson – École nationale supérieure d’art de Nice, Nice12 %
Diplôme National d'ArtEcole supérieure d'art annecy alpes, Annecy49 %
Diplôme National d'ArtÉcole supérieure d'art et de design des Pyrénées – site de Pau, Pau48 %
Diplôme National d'ArtÉcole supérieure d'art et de design des Pyrénées – site de Tarbes, Tarbes50 %

Chiffres d'admission : données ouvertes du ministère de l'Enseignement supérieur et fiche Parcoursup de la formation, session 2025. Insertion : InserSup et InserJeunes (ministère), avec leur maille et leurs promotions. Ils décrivent ce qui s'est passé, ils ne prédisent pas ce qui se passera. Pour une estimation sur ton dossier, lance une simulation. Aucune formation ne nous rémunère : voici qui nous paie. Notre méthode, y compris l'usage que nous faisons des modèles de langage pour rédiger les textes de profil. ParcoursLib est aussi disponible dans Claude, avec les mêmes données.