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Sciences et société · Provence-Alpes-Côte d'Azur

Cycle pluridisciplinaire d'Études Supérieures Sciences et société

Université Côte d'Azur / Lycée Masséna, Nice (Alpes-maritimes) · établissement public

En 2025, 504 candidats ont demandé Cycle pluridisciplinaire d'Études Supérieures Sciences et société à Université Côte d'Azur / Lycée Masséna pour 45 places : taux d'accès 48 %. Le dernier candidat appelé était classé 240e.

Taux d'accès48 %session 2025
Candidats504pour 45 places
Admis37sur 169 propositions envoyées

Chiffres d'admission de la session 2025, publiés par Parcoursup. Notre méthode.

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Avec tes notes et tes spécialités, sur les données de cette formation. Compte gratuit, simulation détaillée sur abonnement.

Qui entre en Cycle pluridisciplinaire d'Études Supérieures Sciences et société à Université Côte d'Azur / Lycée Masséna ?

Admis par type de bac

BacPart des admisdont avec mention
bac général100 %100 %
bac technologique0 %0 %
bac professionnel0 %0 %

Admis par mention au bac

sans mention0 %
mention assez bien10 %
mention bien48 %
mention très bien35 %
très bien avec félicitations6 %

Le dernier candidat appelé en 2025 était classé 240e sur 504 candidats. Les admis comptaient 70 % de filles. 11 % de boursiers. 61 % venaient de la même académie. 73 % des admis avaient leur proposition avant les épreuves du bac.

Lecture de Parcoursup : moyennement sélectif, compétition modérée, bac général fortement recommandé.

Quelles spécialités passent le mieux en Cycle pluridisciplinaire d'Études Supérieures Sciences et société ?

Écart entre la part de propositions reçues par les candidats de bac général qui présentent cette paire et celle de l'ensemble des candidats de cette formation (33 %). Un écart positif veut dire que la paire aide ici, un écart négatif qu'elle coûte des points. Seules les paires observées sur au moins 30 dossiers sont citées.

Paire de spécialitésEffetPropositionsDossiers
Mathématiques + Physique-chimie+16 pts48 %772
HGGSP + Mathématiques+9 pts42 %195
Mathématiques + SVT+3 pts36 %88
Mathématiques + SES+0 pts33 %586
Physique-chimie + SVT−4 pts28 %72
HGGSP + SES−8 pts25 %408
LLCER + SES−19 pts14 %85

Une paire défavorable ne ferme aucune porte. Ces chiffres décrivent ce qui s'est passé l'an dernier dans cette formation, pas une règle d'admission.

Comment sont examinés les dossiers à l'université Côte d'Azur / Lycée Masséna ?

Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.

CritèrePoidsCe qui est regardé
Résultats scolaires65 %Résultats
Méthodes de travail10 %Méthodes de travail - Qualités rédactionnelles
Savoir-être10 %Engagement dans les études : implication, capacité de travail, intérêt, curiosité
Motivation10 %Cohérence du projet de formation Motivation
Engagement et activités5 %Engagements

Les conseils de la commission :

Qu'est-ce qu'on fait en Cycle pluridisciplinaire d'Études Supérieures Sciences et société ?

Ce programme propose un cycle généraliste et pluridisciplinaire en 3 ans offrant aux étudiants un socle de culture générale et de culture disciplinaire permettant une orientation et une spécialisation progressive mêlant les expertises et compétences interdisciplinaires de l'Université et des classes préparatoires.

Lire la présentation complète de l'établissement

Sur les 3 ans de la formation, la moitié des enseignements sont effectués au lycée Masséna et l'autre moitié à Université Côte d'Azur. En 1ère année, les étudiants suivent: • un tronc commun d'enseignements (avec le parcours « Humanités, Lettres et Sociétés »): culture générale, langues vivantes 1 et 2, communication orale et prise de parole, neurosciences • des enseignements de mathématiques, physique et informatique. En 2ème année, les étudiants suivent: • un tronc commun (langues vivantes 1 et 2, préparation aux concours, introduction à la recherche, introduction à l'IA, stage) • la majeure « Mathématiques et Informatique » • et choisissent une majeure parmi les trois proposées: « Physique et Mathématiques », « Économie et Sociologie », « Droit et Sciences Politiques ». En 3ème année, les étudiants suivent: • un tronc commun (langues vivantes 1 et 2, culture générale, préparation aux concours, Unité d'enseignement « Ulysseus »: enseignement à suivre en mobilité virtuelle chez l'un des membres de l'alliance universitaire européenne Ulysseus, choix d'un cours électif parmi les enseignements de 3ème année à Université Côte d'Azur) • les enseignements du parcours « Sciences et Technologies » en faisant un choix entre « Majeure Mathématiques – Mineure Informatique » et « Majeure Mathématiques – Mineure Physique ».

Concrètement, tu vas

  • Analyser des textes et des documents
  • Rédiger des synthèses
  • Participer à des débats
  • Étudier des problématiques sociales
  • Faire des recherches documentaires
  • Présenter des idées devant un public

Le profil qui s'y plaît

  • Curieux
  • Aime réfléchir
  • Intéressé par la société
  • Ouvert d'esprit
  • Aime lire
  • Questionne le monde

Est-ce que ça te parle ?

  • J’aime réfléchir aux questions sociales
  • Je veux comprendre la société
  • Je déteste la routine
  • J’veux pas faire que des maths
  • Je peux pas rester sans bouger
  • J’aime discuter

Matières clés :

Et après Cycle pluridisciplinaire d'Études Supérieures Sciences et société à l'université Côte d'Azur / Lycée Masséna ?

Métiers visés par cette formation, avec leur marché du travail. Chômage et recrutement se lisent ensemble : un métier peut afficher les deux à la fois.

MétierChômageRecrutement
Manager commerce et développement localchômage élevénon publié
Professeur / Professeure des universitéspeu de chômagenon publié

Métiers cités par la formation :

Ce que la formation écrit sur ses débouchés et la poursuite d'études

Masters Universitaires en France Masters à l'étranger Grandes écoles d'ingénieurs ( concours universitaire ) Grandes écoles de commerce et de management (concours AST2 ou AST1) ENS IEP Professorat

Il est attendu qu’environ 50% des diplômés intègrent les meilleurs Masters universitaires portés par UniCA, ses partenaires nationaux et internationaux, et qu’une partie d’entre eux se dirigent vers le professorat. Par ailleurs, l’autre partie des étudiants de CPES intégrera, comme c’est le cas dans les programmes de CPES lancés précédemment, une grande école d’ingénieurs, une ENS, ou (pour les étudiants qui se réorienteraient en 3ème année vers le parcours « Économie, Politiques et Sociétés ») une école de commerce, un IEP. Une attention particulière sera portée sur le suivi des étudiants post-CPES, notamment en lien avec des perspectives de poursuite en Doctorat. Un accompagnement spécifique pourra être apporté à certains étudiants qui se placerait dans une perspective de professionnalisation post-CPES.

Secteurs : éducation, social.

Ce que l'IA change pour les métiers après Cycle pluridisciplinaire d'Études Supérieures Sciences et société

40 %des tâches automatisables

Exposition moyenne à l'IA pour les métiers visés

L'IA devient ton outil quotidien : tu produiras plus et plus vite, le métier garde sa forme.

L'IA fait déjà

  • Effectue une revue de littérature préliminaire en agrégeant des milliers d'articles
  • Détecte des patterns statistiques dans des jeux de données expérimentales
  • Génère des rapports de performance commerciale à partir des données CRM
  • Détecte les signaux faibles de désengagement client dans les données transactionnelles

Le métier, avec l'IA

  • Rédige des articles scientifiques en s'appuyant sur des outils de suggestion et de reformulation
  • Conçoit des protocoles expérimentaux en s'aidant de modèles prédictifs
  • Prépare des cours et supports pédagogiques avec des outils de génération de contenu
  • Construit les plans d'action commerciaux en s'appuyant sur des prévisions de vente assistées

Ce qui reste humain

  • Formule des hypothèses originales et choisit les axes de recherche à explorer
  • Encadre les étudiants et doctorants dans leur développement intellectuel et professionnel
  • Anime des séances de cours, gère la dynamique de groupe et adapte son discours en temps réel
  • Prend les décisions stratégiques et en assume la responsabilité

Une exposition forte ne veut pas dire un métier condamné : elle veut dire que le métier va changer vite. Évaluation tâche par tâche sur les métiers visés par la formation, notre méthode.

En pratique

Formations proches

FormationÉtablissementTaux d'accès
Cycle pluridisciplinaire d'Études Supérieures Sciences et société, SciencesUniversité de Strasbourg / Lycée Kleber, Strasbourg55 %
Cycle pluridisciplinaire d'Études Supérieures Sciences et société, SciencesEcole Normale Supérieure de Lyon / Lycée du Parc, Lyon37 %
Cycle pluridisciplinaire d'Études Supérieures Sciences et société, Sciences économiques, juridiques et socialesUniversité de Strasbourg / Lycée Kleber, Strasbourg31 %
Cycle pluridisciplinaire d'Études Supérieures Sciences et sociétéUniversité de Bordeaux - Bordeaux Métropole / Lycée Montaigne, Bordeaux26 %
Cycle pluridisciplinaire d'Études Supérieures Sciences et société, Economie et SociétéEcole Normale Supérieure de Lyon / Lycée du Parc, Lyon24 %
Cycle pluridisciplinaire d'Études Supérieures Sciences et sociétéUniversité de Caen Normandie / Lycée Malherbe, Caen79 %

Chiffres d'admission : données ouvertes du ministère de l'Enseignement supérieur et fiche Parcoursup de la formation, session 2025. Insertion : InserSup et InserJeunes (ministère), avec leur maille et leurs promotions. Ils décrivent ce qui s'est passé, ils ne prédisent pas ce qui se passera. Pour une estimation sur ton dossier, lance une simulation. Aucune formation ne nous rémunère : voici qui nous paie. Notre méthode, y compris l'usage que nous faisons des modèles de langage pour rédiger les textes de profil. ParcoursLib est aussi disponible dans Claude, avec les mêmes données.