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Licence Sciences pour l'ingénieur · La Réunion
Cycle pluridisciplinaire d'Études Supérieures Sciences pour l'ingénieur, Economie
Université de La Réunion - Saint Denis / Lycée Lislet Geoffroy, Saint-Denis (La réunion) · établissement public
En 2025, 190 candidats ont demandé Cycle pluridisciplinaire d'Études Supérieures Sciences pour l'ingénieur, Economie à Université de La Réunion - Saint Denis / Lycée Lislet Geoffroy pour 48 places : taux d'accès 75 %, contre 84 % de médiane pour les 46 formations Licence Sciences pour l'ingénieur qui publient leurs statistiques. Le dernier candidat appelé était classé 142e.
Chiffres d'admission de la session 2025, publiés par Parcoursup ; médiane de la famille calculée sur 46 formations. Notre méthode.
Simuler mes chances pour cette formation →Avec tes notes et tes spécialités, sur les données de cette formation. Compte gratuit, simulation détaillée sur abonnement.
Qui entre en Cycle pluridisciplinaire d'Études Supérieures Sciences pour l'ingénieur, Economie à Université de La Réunion - Saint Denis / Lycée Lislet Geoffroy ?
Admis par type de bac
| Bac | Part des admis | dont avec mention |
|---|---|---|
| bac général | 62 % | 57 % |
| bac technologique | 38 % | 29 % |
| bac professionnel | 0 % | 0 % |
Admis par mention au bac
| sans mention | 14 % |
| mention assez bien | 48 % |
| mention bien | 29 % |
| mention très bien | 10 % |
| très bien avec félicitations | 0 % |
Le dernier candidat appelé en 2025 était classé 142e sur 190 candidats. Les admis comptaient 32 % de filles. 45 % de boursiers. 100 % venaient de la même académie. 91 % des admis avaient leur proposition avant les épreuves du bac.
Lecture de Parcoursup : peu sélectif, compétition faible, tous bacs, préférence générale.
Quelles spécialités passent le mieux en Cycle pluridisciplinaire d'Études Supérieures Sciences pour l'ingénieur, Economie ?
Écart entre la part de propositions reçues par les candidats de bac général qui présentent cette paire et celle de l'ensemble des candidats de cette formation (44 %). Un écart positif veut dire que la paire aide ici, un écart négatif qu'elle coûte des points. Seules les paires observées sur au moins 30 dossiers sont citées.
| Paire de spécialités | Effet | Propositions | Dossiers |
|---|---|---|---|
| Mathématiques + Physique-chimie | +0 pts | 44 % | 1 409 |
| Mathématiques + Sciences de l'ingénieur | −27 pts | 17 % | 119 |
Une paire défavorable ne ferme aucune porte. Ces chiffres décrivent ce qui s'est passé l'an dernier dans cette formation, pas une règle d'admission.
Comment sont examinés les dossiers à l'université de La Réunion - Saint Denis / Lycée Lislet Geoffroy ?
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
| Critère | Poids | Ce qui est regardé |
|---|---|---|
| Résultats scolaires | 50 % | Notes dans l'ensemble des enseignements suivis de première et de terminale · Note de français · Notes aux épreuves de spécialité |
| Méthodes de travail | 20 % | Appréciations des enseignants · Choix des spécialités · Appréciations du chef d'établissement |
| Savoir-être | 10 % | Attitude, comportement, assiduité · Curiosité intellectuelle |
| Motivation | 15 % | Cohérence du projet d’étude et projet professionnel en lien avec la formation · Connaissance de la formation |
| Engagement et activités | 5 % | Descriptifs précis des activités et centres d'intérêts, engagement (péri ou extra scolaires) |
Les conseils de la commission :
- Au delà des critères académiques usuels relatifs à la qualité du dossier scolaire (notes, classement, appréciations des enseignants), il convient de présenter un projet de formation en adéquation avec la formation demandée. Les candidatures qui présentent un projet de formation vague, parfois sans lien avec la formation demandée, partent avec un handicap.
Qu'est-ce qu'on fait en Cycle pluridisciplinaire d'Études Supérieures Sciences pour l'ingénieur, Economie ?
Le CPES Économie et Sciences pour l’Ingénieur.e est un diplôme en trois ans dont l'objectif est de dépasser le clivage habituel entre classe préparatoire et université en offrant un cursus qui associe enseignements au lycée et à l’université.
Lire la présentation complète de l'établissement
A la fin du premier semestre, les étudiant.e.s choisissent de suivre le parcours Économie ou le parcours Sciences pour l’ingénieur. Les cours de mathématiques, de culture générale, de philosophie politique, d'art oratoire et d'anglais restent communs aux deux parcours. Les diplômé.e.s peuvent ensuite poursuivre leurs études dans des formations de niveau Bac+5 très variées: Masters en Economie ou Ecoles de commerce, Masters en Sciences ou Ecoles d’ingénieur.e, Masters en IEP ou Prépa Talents (concours de la haute fonction publique). Les atouts de la formation: Stage obligatoire en troisième année. Possibilité de poursuivre ses études à l’étranger (Canada, Corée du Sud, Europe…). Conférences annuelles de chercheur.e.s à la renommée internationale dans leur domaine. Effectif réduit, renforcement disciplinaire, heures de soutien et de méthodologie, tutorat, mentorat, khôlles, participation à des concours (24 H de l’innovation, Innovatech, atelier d’écriture journalistique), stage d'art oratoire et d'éloquence, stage d'anglais en immersion. Excellente image du « label » CPES au niveau national.
Concrètement, tu vas
- Analyser des données financières avec des logiciels spécialisés
- Rédiger des rapports économiques pour des clients
- Réaliser des études de marché
- Modéliser des statistiques économiques
- Conseiller des entreprises sur la tarification
- Suivre des indicateurs économiques en temps réel
Le profil qui s'y plaît
- Curieux
- Analytique
- Aime les chiffres
- Rigoureux
- Intéressé par l'économie
- Précis
Est-ce que ça te parle ?
- J’aime analyser des chiffres
- Je veux travailler dans la finance
- Je déteste la routine
- Je veux aider des entreprises
- Je peux pas rester sans activité
- J’veux comprendre l’économie
Matières clés :
- mathématiques
- culture générale
- philosophie politique
- art oratoire
- anglais
- économie appliquée
- économétrie
- data science
Et après Cycle pluridisciplinaire d'Études Supérieures Sciences pour l'ingénieur, Economie à l'université de La Réunion - Saint Denis / Lycée Lislet Geoffroy ?
Métiers visés par cette formation, avec leur marché du travail. Chômage et recrutement se lisent ensemble : un métier peut afficher les deux à la fois.
| Métier | Chômage | Recrutement |
|---|---|---|
| Journaliste | chômage dans la moyenne | recrute peu |
| Ingénieur / Ingénieure recherche et développement industrie | peu de chômage | recrute fort |
| Gestionnaire de flux de production | chômage dans la moyenne | recrute normalement |
| Chargé / Chargée du traitement des déchets | peu de chômage | recrute fort |
| Ingénieur / Ingénieure de recherche scientifique | chômage dans la moyenne | recrute peu |
| Contrôleur / Contrôleuse de gestion | peu de chômage | recrute normalement |
| Chargé / Chargée d'études socio-économiques | chômage dans la moyenne | recrute normalement |
| Ingénieur économiste en entreprise | chômage dans la moyenne | recrute normalement |
| Consultant / Consultante fonctionnel en informatique | peu de chômage | recrute fort |
Métiers cités par la formation :
- chargé d'étude
- cadre financier
- data consultant
- gestionnaire de projets
- journaliste économique
- conseiller économique
- conjoncturiste
- chargé d'étude transport
Ce que la formation écrit sur ses débouchés et la poursuite d'études
Parcours Eco: chargé.e d'étude dans des services d'études et de recherches de banques ou grandes entreprises, administrations publiques / Cadre financier dans le secteur bancaire, dans une entreprise ou dans le secteur des assurances / Data consulting / Gestionnaire de projets / Journaliste économique / Chargé.e de missions / Conseiller.ère économique / Conjoncturiste / Chargé.e d'étude Transport / Marketing, Chargé.e d’étude économique ou statistique / Responsable tarification / Recherche académique / Ingénieur.e d’études / Ingénieur.e de recherche / Fonctionnaire Parcours SPI: Ingénieur.e électronique / Ingénieur.e - Maîtrise d'ouvrage de Décision HTA & Pilote Opérationnel THD / Ingénieur.e conception analogique / Consultant.e Energie et Environnement / Chargé.e d'affaires Ordonnancement GR Maintenance / Chargé.e de valorisation des déchets / Ingénieur.e conception aéronautique / Ingénieur.e V&V / Chargé.e d'opérations
Parcours Économie: - Masters d'économie (Économie appliquée, Économie de l'environnement, Économie des transports, Énergie, Politiques publiques, Développement, Analyses et Politiques Economiques, Commerce international, Finance, Gestion des risques, Évaluation des politiques publiques, etc.) - Masters d'économétrie appliquée - Masters en data science (Big data, Gestion et analyse des données massives, Extraction et analyse d'information, Informatique décisionnelle) - Ecoles de commerce - Master Prépa Talents (préparation aux concours de la haute fonction publique) - Master IEP (Institut d’Etudes Politiques) Parcours SPI: - Master Electronique, Energie électrique et Automatique - Master Énergie - Master Robotique et Automatique - Master Mécanique - Master Physique appliquée et ingénierie physique - Master Traitement du signal et des images - Ecoles d'ingénieur
Secteurs : finance.
Ce que l'IA change pour les métiers après Cycle pluridisciplinaire d'Études Supérieures Sciences pour l'ingénieur, Economie
Exposition moyenne à l'IA pour les métiers visés
L'IA devient ton outil quotidien : tu produiras plus et plus vite, le métier garde sa forme.
L'IA fait déjà
- Collecte et agrège automatiquement des données issues de sources multiples pour alimenter une étude
- Produit des analyses statistiques descriptives et des visualisations à partir d'un jeu de données fourni
- Détecte des anomalies comptables et des signaux de fraude dans les flux de données
- Consolide automatiquement des états financiers à partir de bases de données multiples
Le métier, avec l'IA
- Formule la problématique et le cadre méthodologique de l'étude en s'appuyant sur une revue de littérature assistée
- Interprète les résultats d'analyses quantitatives ou qualitatives produites avec des outils d'IA
- Rédige les rapports d'étude en utilisant des synthèses et des formulations proposées par des assistants IA
- Réalise des prévisions financières et des scénarios de risque avec des outils de modélisation assistée
Ce qui reste humain
- Conduit des entretiens, focus groups ou observations de terrain pour recueillir des données qualitatives
- Formule des recommandations opérationnelles en prenant en compte le contexte organisationnel et politique
- Présente et défend les conclusions devant des décideurs en assumant la responsabilité des résultats
- Valide et signe les déclarations fiscales et les rapports financiers réglementaires
Une exposition forte ne veut pas dire un métier condamné : elle veut dire que le métier va changer vite. Évaluation tâche par tâche sur les métiers visés par la formation, notre méthode.
En pratique
- Durée3 ans
- Frais de scolarité178 € par an · Pas de frais pour les boursiers.
- Bacs acceptésgeneral, technologique, professionnel
- Places48 · 173 vœux confirmés
- LanguesAnglais, Pas de LV2
- Formationen formation initiale
- SourcesFiche Parcoursup · Statistiques du ministère · Site de l'établissement
Formations proches
| Formation | Établissement | Taux d'accès |
|---|---|---|
| Licence Sciences pour l'ingénieur | Université de La Réunion - Saint Denis, Saint-Denis | 100 % |
| Licence Sciences pour l'ingénieur, Accès Santé (LAS) | Université de Poitiers, Poitiers | 77 % |
| Licence Portail Sciences pour l'ingénieur | Université Grenoble Alpes, Saint-Martin-d'Hères | 73 % |
| Cycle pluridisciplinaire d'Études Supérieures Sciences pour l'ingénieur, parcours: Ingénierie, Environnement et Société | Université Marie et Louis Pasteur / Lycée Victor Hugo, Besançon | 73 % |
| Licence Sciences pour l'ingénieur, Portail Marie Curie | Aix-Marseille Université - Site de Marseille Saint Charles, Marseille | 78 % |
| Licence Sciences pour l'ingénieur, parcours franco-allemand, Génie mécanique (ISFATES) | Université de Lorraine - Institut Supérieur Franco-Allemand de Techniques, d'Economie et de Sciences - Site de Metz (57), Metz | 72 % |
| Licence Sciences pour l'ingénieur, Portail Marie Curie | Aix-Marseille Université - Site d'Aix-en-Provence (Montperrin), Aix-en-Provence | 81 % |
| Licence Portail Sciences et technologies : Sciences pour l'ingénieur | Université de Bordeaux - Bordeaux Métropole, Talence | 67 % |
Chiffres d'admission : données ouvertes du ministère de l'Enseignement supérieur et fiche Parcoursup de la formation, session 2025. Insertion : InserSup et InserJeunes (ministère), avec leur maille et leurs promotions. Ils décrivent ce qui s'est passé, ils ne prédisent pas ce qui se passera. Pour une estimation sur ton dossier, lance une simulation. Aucune formation ne nous rémunère : voici qui nous paie. Notre méthode, y compris l'usage que nous faisons des modèles de langage pour rédiger les textes de profil. ParcoursLib est aussi disponible dans Claude, avec les mêmes données.