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Licence Informatique · Auvergne-Rhône-Alpes
Licence Informatique, Informatique, Mathématiques et Applications (IMA)
Université Grenoble Alpes - Antenne de Valence, Valence (Drôme) · établissement public
En 2025, 491 candidats ont demandé Licence Informatique, Informatique, Mathématiques et Applications (IMA) à Université Grenoble Alpes - Antenne de Valence pour 60 places : taux d'accès 96 %, contre 51 % de médiane pour les 29 formations Licence Informatique qui publient leurs statistiques. Le dernier candidat appelé était classé 473e.
Chiffres d'admission de la session 2025, publiés par Parcoursup ; médiane de la famille calculée sur 29 formations. Notre méthode.
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Qui entre en Licence Informatique, Informatique, Mathématiques et Applications (IMA) à Université Grenoble Alpes - Antenne de Valence ?
Admis par type de bac
| Bac | Part des admis | dont avec mention |
|---|---|---|
| bac général | 92 % | 48 % |
| bac technologique | 4 % | 0 % |
| bac professionnel | 4 % | 0 % |
Admis par mention au bac
| sans mention | 52 % |
| mention assez bien | 32 % |
| mention bien | 16 % |
| mention très bien | 0 % |
| très bien avec félicitations | 0 % |
Le dernier candidat appelé en 2025 était classé 473e sur 491 candidats. Les admis comptaient 23 % de filles. 7 % de boursiers (taux minimum fixé à 16 %). 76 % venaient de la même académie. 55 % des admis avaient leur proposition avant les épreuves du bac.
Lecture de Parcoursup : pas sélectif, compétition modérée, bac général fortement recommandé.
Quelles spécialités passent le mieux en Licence Informatique, Informatique, Mathématiques et Applications (IMA) ?
Écart entre la part de propositions reçues par les candidats de bac général qui présentent cette paire et celle de l'ensemble des candidats de cette formation (63 %). Un écart positif veut dire que la paire aide ici, un écart négatif qu'elle coûte des points. Seules les paires observées sur au moins 30 dossiers sont citées.
| Paire de spécialités | Effet | Propositions | Dossiers |
|---|---|---|---|
| Mathématiques + NSI | +14 pts | 78 % | 7 858 |
| Arts + NSI | +8 pts | 71 % | 103 |
| NSI + Physique-chimie | +5 pts | 68 % | 227 |
| Mathématiques + Physique-chimie | +0 pts | 63 % | 8 061 |
| Mathématiques + Sciences de l'ingénieur | −5 pts | 59 % | 718 |
| NSI + SVT | −6 pts | 57 % | 165 |
| NSI + Sciences de l'ingénieur | −7 pts | 56 % | 135 |
| LLCER + NSI | −9 pts | 54 % | 490 |
Une paire défavorable ne ferme aucune porte. Ces chiffres décrivent ce qui s'est passé l'an dernier dans cette formation, pas une règle d'admission.
Comment sont examinés les dossiers à l'université Grenoble Alpes - Antenne de Valence ?
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
| Critère | Poids | Ce qui est regardé |
|---|---|---|
| Résultats scolaires | 96 % | Résultats en Mathématiques, Physique-Chimie, NSI, SI · Résultats en français |
| Méthodes de travail | 1 % | Acquisition de la démarche scientifique · Méthode de travail |
| Savoir-être | 1 % | Autonomie · Capacité à s’investir et à s'impliquer dans les travaux demandés / Aptitude à travailler en équipe |
| Motivation | 1 % | Motivation, curiosité scientifique · Enthousiasme pour les projets expérimentaux (TPE, stages de découverte…) |
| Engagement et activités | 1 % | Engagement citoyen, associatif et écologique · Stages en lien avec le projet en cours · Activités sportives ou culturelles |
Ce que la formation attend, dans ses mots :
- Avoir une bonne maîtrise dans l’ensemble des compétences scientifiques, tout particulièrement en mathématiques et en informatique. Avoir de bonnes capacités de concentration et de rigueur dans l'expression écrite et orale.
Les conseils de la commission :
- Beaucoup de candidats avaient suivi les recommandations du DSDA et avaient le niveau requis en mathématique pour suivre une L1IMA.Toutefois, un nombre important de candidats n'avaient semble-t-il pas compris l'importance des mathématiques en informatique et pas le niveau exigé pour suivre correctement.Le jury rappelle que la spécialité " mathématique " du baccalauréat général est indispensable. L'option " mathématiques expertes " n'est pas exigée mais recommandée. L'option " mathématiques complémentaires " n'est pas suffisante pour un accès direct en première année.Pour les candidats étrangers, le niveau de français exigé (B2) est un minimum tant en expression qu'en compréhension.Utiliser la lettre de motivation pour préciser tout élément particulier qui n'apparaît pas dans le reste du dossier. En particulier : si vous êtes en réorientation, pourquoi demander une entrée en licence ? si vous n'êtes pas de la région, pourquoi vouloir venir à Valence ?
Qu'est-ce qu'on fait en Licence Informatique, Informatique, Mathématiques et Applications (IMA) ?
En Sciences et Technologies, la 1e année de licence est organisée en portails, dont une partie des enseignements est mutualisée. Cela permet d'éventuelles réorientations au second semestre ainsi qu'une spécialisation progressive dès la 2e année, grâce à une offre différenciée de parcours mono- ou pluridisciplinaires.
Lire la présentation complète de l'établissement
Le portail IMA de Valence offre une formation de base en informatique et mathématiques. En 2e année, deux parcours sont proposés à Valence: Mathématiques et Informatique (MIN) ou Informatique Méthodes informatiques appliquées à la gestion des entreprises (INMIAGE). Ces formations comprennent des enseignements fondamentaux et applicatifs en informatique (programmation, bases de données, systèmes, réseaux,.) et fournissent les bases fondamentales en mathématiques. Elles se poursuivent sur le site de Grenoble en 3e année. Pour aller plus loin.
Concrètement, tu vas
- Concevoir
- Développer des programmes informatiques
- Analyser des données statistiques
- Sécuriser des réseaux informatiques
- Créer des bases de données
- Modéliser des systèmes
Le profil qui s'y plaît
- Curieux
- Logique
- Analytique
- Rigoureux
- Aime résoudre des problèmes
- Aime travailler avec des chiffres
Est-ce que ça te parle ?
- J’aime coder
- J’veux bosser dans l’IA
- Je déteste la paperasse
- J’aime analyser des données
- Je veux faire de la cybersécurité
- Je peux pas rester sans technologie
Matières clés :
- programmation
- bases de données
- systèmes
- réseaux
- mathématiques
- statistiques
- intelligence artificielle
- recherche opérationnelle
Et après Licence Informatique, Informatique, Mathématiques et Applications (IMA) à l'université Grenoble Alpes - Antenne de Valence ?
Un an après le diplôme, 39 % des sortants sont en emploi salarié en France. C'est en dessous de la référence « Toute licence générale (national) ». 90 % poursuivent leurs études. Promotions 2023 et 2024.
La source ne distingue pas les parcours : chiffres de la mention entière « INFORMATIQUE », tous parcours confondus.
Métiers visés par cette formation, avec leur marché du travail. Chômage et recrutement se lisent ensemble : un métier peut afficher les deux à la fois.
| Métier | Chômage | Recrutement |
|---|---|---|
| Ingénieur / Ingénieure méthodes et process | chômage dans la moyenne | recrute fort |
| Chargé / Chargée d'études socio-économiques | chômage dans la moyenne | recrute normalement |
| Data scientist | chômage dans la moyenne | recrute normalement |
| Ingénieur statisticien / Ingénieure statisticienne | chômage dans la moyenne | recrute normalement |
| Data analyst / Data analyste | chômage dans la moyenne | recrute normalement |
| Développeur / Développeuse informatique | chômage élevé | recrute fort |
| Administrateur / Administratrice sécurité informatique | peu de chômage | recrute normalement |
| Ingénieur / Ingénieure d'étude informatique | peu de chômage | recrute fort |
| Architecte systèmes et réseaux | peu de chômage | recrute fort |
| Expert / Experte en cybersécurité | peu de chômage | recrute fort |
Métiers cités par la formation :
- Ingénieur d'études en statistiques et analyse décisionnelle
- Responsable conception de bases de données
- Ingénieur en développement logiciel
- Ingénieur en recherche opérationnelle et aide à la décision
- Chargé d'études statistiques
- Data analyst
- Data scientist
- Machine learning engineer
Ce que la formation écrit sur ses débouchés et la poursuite d'études
Les secteurs d'activité accessibles sont divers: Informatique, statistiques, intelligence artificielle, enseignement, formation. Exemples de métiers: Ingénieur d'études en statistiques et analyse décisionnelle, Responsable conception de bases de données, Ingénieur en développement logiciel, Ingénieur en recherche opérationnelle et aide à la décision, Chargé d'études statistiques, Data analyst, Data scientist, Machine learning engineer, Ingénieur en intelligence artificielle, Analyste de la sécurité des systèmes d'information, Architecte de réseaux sécurisés, Expert en sécurité informatique, Développeur cybersécurité, Administrateur cybersécurité etc.
Après une 2e année de licence INMIAGE validée, poursuites en 3e année de licence MIAGE (méthodes informatiques appliquées à la gestion des entreprises) ou 3e année de licence Informatique à Grenoble. Après une 2e année de licence MIN validée, poursuites en 3e année de licence Mathématiques, 3e année de licence Informatique ou 3e année de licence MIAGE à Grenoble. Selon la licence validée, plusieurs masters sont envisageables: Mathématiques et Applications, Informatique, MIAGE, “Métiers de l'enseignement, de l'éducation et de la formation”. Consultez le site "Mon orientation UGA ". Le site de la composante: DSDA. Journées portes ouvertes du DSDA le samedi 26 février 2026
Secteurs : informatique.
Ce que l'IA change pour les métiers après Licence Informatique, Informatique, Mathématiques et Applications (IMA)
Exposition moyenne à l'IA pour les métiers visés
L'IA devient ton outil quotidien : tu produiras plus et plus vite, le métier garde sa forme. Cette formation ouvre aussi sur des métiers nés avec l'IA : machine learning engineer.
L'IA fait déjà
- Nettoie et formate automatiquement les jeux de données brutes
- Entraîne des modèles prédictifs standards sur des données structurées
- Génère des visualisations et tableaux de bord à partir de requêtes en langage naturel
- Suggère des schémas de données optimisés à partir des besoins fonctionnels décrits
Le métier, avec l'IA
- Choisit et paramètre les modèles statistiques appropriés en s'appuyant sur des environnements ML assistés
- Interprète les résultats des algorithmes pour en valider la cohérence métier
- Construit des recommandations décisionnelles en combinant les sorties de modèles et son expertise sectorielle
- Conçoit les architectures de données complexes en s'appuyant sur des outils d'aide à la modélisation
Ce qui reste humain
- Formule les bonnes questions analytiques en dialogue avec les commanditaires non techniques
- Assume la responsabilité des conclusions livrées à la direction ou soumises à des autorités
- Détecte les biais éthiques ou méthodologiques invisibles dans les données d'entraînement
- Arbitre les choix d'architecture en tenant compte des contraintes métier, de sécurité et de gouvernance
Une exposition forte ne veut pas dire un métier condamné : elle veut dire que le métier va changer vite. Évaluation tâche par tâche sur les métiers visés par la formation, notre méthode.
En pratique
- Durée3 ans
- Frais de scolarité178 € par an · Pas de frais pour les boursiers.
- Bacs acceptésgeneral, technologique, professionnel
- Places60 · 599 vœux confirmés
- LanguesAnglais, Pas de LV2
- Formationen formation initiale
- SourcesFiche Parcoursup · Statistiques du ministère · Site de l'établissement
Formations proches
| Formation | Établissement | Taux d'accès |
|---|---|---|
| Licence Informatique, Informatique, Mathématiques et Applications (IMA), Accès Santé (LAS) | Université Grenoble Alpes - Antenne de Valence, Valence | 69 % |
| Licence Informatique, parcours Informatique (tronc commun MISPI : Mathématiques Informatique Sciences pour l'ingénieur) | Université Savoie Mont Blanc - Bourget-du-Lac, Le Bourget-du-Lac | 59 % |
| Licence Informatique, Informatique – Information et communication | Université Lyon 2 - Campus Porte des Alpes, Bron | 28 % |
| Licence Informatique, parcours Mathématiques-Informatique International | Université Grenoble Alpes, Saint-Martin-d'Hères | 24 % |
| Licence Informatique, Informatique – Economie et gestion | Université Lyon 2 - Campus Porte des Alpes, Bron | 22 % |
| Licence Informatique, parcours Licence Informatique | Université de Toulon, La Garde | 95 % |
| Licence Informatique, parcours Sciences Exactes et Appliquées | Université de Limoges, Limoges | 98 % |
| Licence Informatique, parcours Informatique générale | Université de la Polynésie française, | 100 % |
Chiffres d'admission : données ouvertes du ministère de l'Enseignement supérieur et fiche Parcoursup de la formation, session 2025. Insertion : InserSup et InserJeunes (ministère), avec leur maille et leurs promotions. Ils décrivent ce qui s'est passé, ils ne prédisent pas ce qui se passera. Pour une estimation sur ton dossier, lance une simulation. Aucune formation ne nous rémunère : voici qui nous paie. Notre méthode, y compris l'usage que nous faisons des modèles de langage pour rédiger les textes de profil. ParcoursLib est aussi disponible dans Claude, avec les mêmes données.