inconnu · Île-de-France
Cycle pluridisciplinaire d'Études Supérieures Sciences, parcours Innovation Biomédicale et Pharmaceutique (IBP)
Université Paris Cité / Lycée Janson De Sailly, Paris (Paris) · établissement public
En 2025, 1 361 candidats ont demandé Cycle pluridisciplinaire d'Études Supérieures Sciences, parcours Innovation Biomédicale et Pharmaceutique (IBP) à Université Paris Cité / Lycée Janson De Sailly pour 33 places : taux d'accès 22 %. Le dernier candidat appelé était classé 305e.
Chiffres d'admission de la session 2025, publiés par Parcoursup. Notre méthode.
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Qui entre en Cycle pluridisciplinaire d'Études Supérieures Sciences, parcours Innovation Biomédicale et Pharmaceutique (IBP) à Université Paris Cité / Lycée Janson De Sailly ?
Admis par type de bac
| Bac | Part des admis | dont avec mention |
|---|---|---|
| bac général | 100 % | 100 % |
| bac technologique | 0 % | 0 % |
| bac professionnel | 0 % | 0 % |
Admis par mention au bac
| sans mention | 0 % |
| mention assez bien | 3 % |
| mention bien | 26 % |
| mention très bien | 55 % |
| très bien avec félicitations | 16 % |
Le dernier candidat appelé en 2025 était classé 305e sur 1 361 candidats. Les admis comptaient 88 % de filles. 27 % de boursiers. 42 % venaient de la même académie. 70 % des admis avaient leur proposition avant les épreuves du bac.
Lecture de Parcoursup : très sélectif, compétition modérée, bac général fortement recommandé.
Comment sont examinés les dossiers à l'université Paris Cité / Lycée Janson De Sailly ?
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
| Critère | Poids | Ce qui est regardé |
|---|---|---|
| Résultats scolaires | 70 % | Résultats en mathématiques · Résultats en physique-chimie · Résultats en SVT |
| Méthodes de travail | 10 % | Engagement dans les études · Méthodes et engagement dans le travail |
| Savoir-être | 8 % | Investissement et concentration en classe |
| Motivation | 10 % | Cohérence du projet avec la formation |
| Engagement et activités | 2 % | Activités périscolaires en lien avec la formation |
Les conseils de la commission :
- Les candidats veilleront à bien soigner leur lettre de motivation qui doit montrer une réelle connaissance du CPES, de ses objectifs et de ses débouchés. Les candidats doivent être conscients que les pratiques pédagogiques du CPES sont variées, impliquant un grand engagement et beaucoup d'autonomie. Il est en particulier important que les étudiants en demande de réorientation expliquent pourquoi ils souhaitent quitter leur formation pour le CPES. Nous conseillons aux futurs candidats d'assister aux journées portes-ouvertes du CPES, que ce soit à l'université (samedi 7 février 2026) ou au lycée Janson De Sailly (samedi 31 janvier 2026). Une séance d'information en distanciel sera aussi proposée mercredi 4 février à 18h (information sur le site du lycée courant janvier).
Qu'est-ce qu'on fait en Cycle pluridisciplinaire d'Études Supérieures Sciences, parcours Innovation Biomédicale et Pharmaceutique (IBP) ?
Fruit d'une collaboration entre le lycée Janson de Sailly et l'Université Paris Cité, le Cycle Pluridisciplinaire d'Études Supérieures - CPES -- parcours « innovation biomédicale et pharmaceutique » propose une formation postbac en trois ans permettant d'obtenir un diplôme national de licence délivré par l'université Paris Cité.
Lire la présentation complète de l'établissement
Cette formation scientifique et pluridisciplinaire, sélective et exigeante, est conçue pour comprendre la complexité des enjeux sanitaires contemporains. Elle combine les avantages de la formation universitaire et des classes préparatoires: recherche et innovation, méthode et efficacité. Elle comporte un tronc commun généraliste pour les deux parcours du CPES, équilibré en mathématiques, informatique, physique, chimie, sciences de la vie et de la terre, complété par des enseignements en SES, anglais et philosophie ainsi que des enseignements de spécialité scientifique à l'université. Cette richesse propre au CPES doit permettre à chacun, chacune de révéler progressivement son potentiel et de construire son projet de poursuite d'études au cours des trois années de formation. Les enseignements auront lieu sur les deux sites: le lycée Janson de Sailly et l'Université Paris Cité.
Concrètement, tu vas
- Concevoir des dispositifs médicaux ou pharmaceutiques
- Analyser des résultats en laboratoire
- Rédiger des rapports techniques
- Tester des prototypes dans des environnements industriels
- Collaborer avec des chercheurs en équipe
- Assurer le contrôle qualité des produits
Le profil qui s'y plaît
- Curieux
- Aime la science
- Rigoureux
- Précis
- Patient
- Analytique
Est-ce que ça te parle ?
- J’aime la biologie
- Je veux aider les gens
- Je kiffe la recherche, pas envie de rester derrière un bureau
- Je veux bosser dans la santé
- Je déteste la paperasse
- J’veux faire de la science appliquée
Matières clés :
- mathématiques
- informatique
- physique
- chimie
- sciences de la vie et de la terre
- sciences économiques et sociales
- anglais
- philosophie
Et après Cycle pluridisciplinaire d'Études Supérieures Sciences, parcours Innovation Biomédicale et Pharmaceutique (IBP) à l'université Paris Cité / Lycée Janson De Sailly ?
Métiers visés par cette formation, avec leur marché du travail. Chômage et recrutement se lisent ensemble : un métier peut afficher les deux à la fois.
| Métier | Chômage | Recrutement |
|---|---|---|
| Directeur / Directrice environnement | chômage dans la moyenne | recrute normalement |
| Ingénieur / Ingénieure recherche et développement industrie | peu de chômage | recrute fort |
| Professeur / Professeure des universités | peu de chômage | non publié |
| Ingénieur / Ingénieure de recherche scientifique | chômage dans la moyenne | recrute peu |
Métiers cités par la formation :
- ingénieur biomédical
- ingénieur chimie
- ingénieur environnement
- enseignant-chercheur
- chercheur CNRS
- chercheur INSERM
- chercheur INRAE
- chercheur IRD
Ce que la formation écrit sur ses débouchés et la poursuite d'études
Les débouchés peuvent être en entreprise en tant qu'ingénieur ou équivalent dans des secteurs variés comme la santé (génie biomédical), la chimie, l’environnement. ou dans des bureaux d’études. La poursuite en doctorat, en recherche fondamentale ou appliquée, peut permettre de devenir enseignant-chercheur à l’Université ou chercheur dans divers instituts nationaux comme le CNRS, l'INSERM, l'INRAE, l'IRD, le CEA… ou dans le privé (industrie pharmaceutique, cosmétologie, agro-alimentaire.).
Après les trois années de CPES, la poursuite d'études peut être envisagée en Grande École ou en Master dans des domaines diversifiés comme les secteurs de la chimie, des géosciences, de l'agroalimentaire, du biomédical et de la santé, de l'environnement et des énergies. Plus spécifiquement pour le parcours IBP, les étudiants pourront intégrer des écoles d'ingénieur comme les écoles d'agronomie accessibles par le concours B, les écoles généralistes accessibles par les épreuves GEI-Univ, les autres écoles d'ingénieur généralistes accessibles sur dossier et entretien (écoles des Mines.). Les étudiants pourront également rejoindre des masters en lien avec leur spécialisation de 3ème année: masters de chimie, de neurosciences, de toxicologie, d'ingénierie biomédicale…
Ce que l'IA change pour les métiers après Cycle pluridisciplinaire d'Études Supérieures Sciences, parcours Innovation Biomédicale et Pharmaceutique (IBP)
Exposition forte à l'IA pour les métiers visés
Une grande partie des tâches actuelles sera faite par l'IA. Ton travail : la piloter, vérifier, décider.
L'IA fait déjà
- Analyse en autonomie des images médicales pour détecter des anomalies dans un flux de contrôle qualité
- Modélise le comportement d'un implant dans des conditions physiologiques simulées
- Analyse des spectres et identifie automatiquement les composés
- Surveille les paramètres de réacteur en continu et détecte les dérives
Le métier, avec l'IA
- Conçoit des dispositifs médicaux en s'appuyant sur des outils de simulation biologique assistée
- Interprète les données de tests cliniques à l'aide de plateformes d'analyse statistique augmentée
- Rédige les dossiers réglementaires de mise sur le marché avec des outils de vérification de conformité
- Conçoit des formulations en s'appuyant sur des modèles prédictifs de propriétés
Ce qui reste humain
- Valide et signe la responsabilité technique des dispositifs médicaux soumis à la réglementation
- Dialogue avec les équipes médicales pour traduire un besoin clinique en spécification d'ingénierie
- Réalise les ajustements de prototypes dans un contexte expérimental non maîtrisé
- Valide et signe les résultats d'essais engageant la conformité réglementaire
Une exposition forte ne veut pas dire un métier condamné : elle veut dire que le métier va changer vite. Évaluation tâche par tâche sur les métiers visés par la formation, notre méthode.
En pratique
- Durée3 ans
- Frais de scolarité175 € par an · Aucun frais
- Bacs acceptésgeneral, technologique, professionnel
- Places33 · 1 427 vœux confirmés
- LanguesAnglais, Pas de LV2
- Formationen formation initiale
- SourcesFiche Parcoursup · Statistiques du ministère · Site de l'établissement
Formations proches
| Formation | Établissement | Taux d'accès |
|---|---|---|
| Double licence Droit / Economie et gestion - | CY Cergy Paris Université, Cergy | 22 % |
| Double licence Droit / Economie et gestion - | Université Paris Cité, Malakoff | 22 % |
| Double licence Droit / Economie et gestion - | Université Paris Nanterre, Nanterre | 21 % |
| Licence professionnelle Bio-industries et biotechnologies | Université Paris-Saclay, Campus d'Orsay, Orsay | 21 % |
| Licence professionnelle Cartographie, topographie, systèmes d'information géographique Parcours Géomètre-Géomaticien | GEODATA PARIS (EX ENSG-GEOMATIQUE), Champs-sur-Marne | 24 % |
| Double licence Droit / Gestion - | Université Paris 1 Panthéon Sorbonne, Paris | 18 % |
| Licence Economie et gestion | Université Paris-Saclay, Campus d'Orsay, Orsay | 27 % |
| Licence Economie et gestion | Université Paris- Est-Créteil Val de Marne - UPEC (Paris 12), Créteil | 30 % |
Chiffres d'admission : données ouvertes du ministère de l'Enseignement supérieur et fiche Parcoursup de la formation, session 2025. Insertion : InserSup et InserJeunes (ministère), avec leur maille et leurs promotions. Ils décrivent ce qui s'est passé, ils ne prédisent pas ce qui se passera. Pour une estimation sur ton dossier, lance une simulation. Aucune formation ne nous rémunère : voici qui nous paie. Notre méthode, y compris l'usage que nous faisons des modèles de langage pour rédiger les textes de profil. ParcoursLib est aussi disponible dans Claude, avec les mêmes données.