AccueilPASS et L.AS (études de santé)PASS / L.AS Licence L.ASGrand Est
PASS / L.AS Licence L.AS · Grand Est
Licence Sciences pour la santé, Economie et gestion, Accès Santé (LAS)
Université de Reims Champagne-Ardenne, Reims (Marne) · établissement public
En 2025, 904 candidats ont demandé Licence Sciences pour la santé, Economie et gestion, Accès Santé (LAS) à Université de Reims Champagne-Ardenne pour 105 places : taux d'accès 53 %, contre 44 % de médiane pour les 298 formations PASS / L.AS Licence L.AS qui publient leurs statistiques. Le dernier candidat appelé était classé 478e.
Chiffres d'admission de la session 2025, publiés par Parcoursup ; médiane de la famille calculée sur 298 formations. Notre méthode.
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Qui entre en Licence Sciences pour la santé, Economie et gestion, Accès Santé (LAS) à Université de Reims Champagne-Ardenne ?
Admis par type de bac
| Bac | Part des admis | dont avec mention |
|---|---|---|
| bac général | 98 % | 84 % |
| bac technologique | 2 % | 2 % |
| bac professionnel | 0 % | 0 % |
Admis par mention au bac
| sans mention | 14 % |
| mention assez bien | 40 % |
| mention bien | 43 % |
| mention très bien | 4 % |
| très bien avec félicitations | 0 % |
Le dernier candidat appelé en 2025 était classé 478e sur 904 candidats. Les admis comptaient 55 % de filles. 15 % de boursiers (taux minimum fixé à 15 %). 85 % venaient de la même académie. 75 % des admis avaient leur proposition avant les épreuves du bac.
Lecture de Parcoursup : moyennement sélectif, compétition modérée, bac général fortement recommandé.
Quelles spécialités passent le mieux en Licence Sciences pour la santé, Economie et gestion, Accès Santé (LAS) ?
Écart entre la part de propositions reçues par les candidats de bac général qui présentent cette paire et celle de l'ensemble des candidats de cette formation (63 %). Un écart positif veut dire que la paire aide ici, un écart négatif qu'elle coûte des points. Seules les paires observées sur au moins 30 dossiers sont citées.
| Paire de spécialités | Effet | Propositions | Dossiers |
|---|---|---|---|
| Physique-chimie + SVT | +0 pts | 64 % | 28 230 |
| Mathématiques + Physique-chimie | +0 pts | 63 % | 30 014 |
| Biologie-écologie + Physique-chimie | −11 pts | 52 % | 405 |
| HGGSP + Mathématiques | −18 pts | 45 % | 723 |
| HGGSP + Physique-chimie | −18 pts | 45 % | 73 |
| Mathématiques + SVT | −18 pts | 45 % | 13 639 |
| Physique-chimie + SES | −19 pts | 45 % | 146 |
| HLP + Mathématiques | −22 pts | 42 % | 185 |
Une paire défavorable ne ferme aucune porte. Ces chiffres décrivent ce qui s'est passé l'an dernier dans cette formation, pas une règle d'admission.
Comment sont examinés les dossiers à l'université de Reims Champagne-Ardenne ?
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
| Critère | Poids | Ce qui est regardé |
|---|---|---|
| Résultats scolaires | 25 % | Moyenne de l’ensemble des notes sur la première et la terminale Notes au baccalauréat (pour les… |
| Méthodes de travail | 25 % | Méthode de travail |
| Savoir-être | 20 % | Autonomie / Capacité à s’investir |
| Motivation | 25 % | Capacité à réussir |
| Engagement et activités | 5 % | Engagement lycéen / citoyen |
Les conseils de la commission :
- Il est conseillé de venir rencontrer les équipes pédagogiques lors des journées portes ouvertes ou lors des forums afin de se renseigner sur l’adéquation entre le parcours de formation et les objectifs professionnels. La lettre de motivation doit être personnalisée, argumentée et témoigner d’une bonne connaissance de la formation et de ses débouchés. Les critères fixés prennent en compte majoritairement les matières en lien avec les enseignements de la formation mais accordent également de l’importance à la fiche Avenir ainsi qu’aux appréciations des professeurs qui témoignent du comportement et de l’attitude face au travail. Merci d'être particulièrement vigilant sur le parcours validé dans Parcoursup qui conditionne les disciplines enseignées pendant l'année Attention, les conditions d'admission en L.As Sps sont les suivantes : Ne jamais avoir été inscrit en PACES, L.As, L.As Sps, PASS, PCEM1, PCEP1 Ne jamais avoir été inscrit dans la licence Economie-Gestion, Economie, Gestion
Qu'est-ce qu'on fait en Licence Sciences pour la santé, Economie et gestion, Accès Santé (LAS) ?
La Licence Accès Santé (L.AS) est la seule la voie d’accès aux études de santé au sein de l’Université de Reims Champagne-Ardenne (URCA).
Lire la présentation complète de l'établissement
Cette formation associe à la fois des enseignements disciplinaires propres au parcours de licence choisi et des enseignements spécifiques “Accès Santé” et des enseignements transversaux: Les enseignements disciplinaires correspondent à l’un des parcours de licence suivants (Sciences pour l’ingénieur, Économie et gestion, Sciences appliquées à la santé, STAPS, Psychologie, Sciences sanitaires et sociales, Sciences de la vie, Sciences de la vie et de la Terre et Physique – Chimie Les enseignements spécifiques “Accès Santé”, communs à l’ensemble des étudiants, offrent les bases scientifiques indispensables aux études de santé. Ils couvrent les domaines d’Histologie, Physiologie, Chimie, Biochimie, Biologie cellulaire, Biostatistiques, Biophysique, Biologie Moléculaire, Pharmacologie. Les enseignements transversaux qui visent à développer des compétences complémentaires essentielles à la réussite universitaire et professionnelle: maîtrise des outils numériques, anglais, méthodologie, ainsi que des contenus liés aux sciences humaines et sociales et à la santé publique. La césure n'est pas possible en licence accès santé (L.AS). Pour plus d'informations sur l'organisation de la formation: Licence Sciences pour la santé
Concrètement, tu vas
- Analyser des données médicales et statistiques
- Conseiller des patients ou des équipes
- Rédiger des rapports de santé
- Gérer des projets de prévention
- Évaluer des besoins en ressources
- Communiquer avec des professionnels et des patients
Le profil qui s'y plaît
- Curieux
- Empathique
- Rigoureux
- À l’écoute
- Organisé
- Motivé par l’aide aux autres
Est-ce que ça te parle ?
- Aimer aider les gens, vouloir faire une différence, être intéressé par la santé, détester l’ennui, vouloir travailler en équipe, aimer la communication, vouloir comprendre le corps humain, pas envie de rester derrière un ordinateur
- Je veux aider la société
- Je déteste l’indifférence
- Je veux un métier utile
- J’aime le contact humain
Matières clés :
- histologie
- physiologie
- chimie
- biochimie
- biologie cellulaire
- biostatistiques
- biophysique
- biologie moléculaire
Et après Licence Sciences pour la santé, Economie et gestion, Accès Santé (LAS) à l'université de Reims Champagne-Ardenne ?
Un an après le diplôme, 73 % des sortants sont en emploi salarié en France. C'est au-dessus de la référence « Toute licence générale (national) ». 71 % poursuivent leurs études. Promotions 2023 et 2024.
La source ne distingue pas les parcours : chiffres de la mention entière « SCIENCES POUR LA SANTE », tous parcours confondus.
Métiers visés par cette formation, avec leur marché du travail. Chômage et recrutement se lisent ensemble : un métier peut afficher les deux à la fois.
| Métier | Chômage | Recrutement |
|---|---|---|
| Assistant social / Assistante sociale | peu de chômage | recrute fort |
| Chargé / Chargée de mission santé publique | peu de chômage | recrute fort |
| Professeur / Professeure des universités | peu de chômage | non publié |
| Chargé / Chargée d'études socio-économiques | chômage dans la moyenne | recrute normalement |
Métiers cités par la formation :
- chargé d'étude
- chargé de développement
- chargé de mission
- chargé de projet
- consultant
- analyste de marché
- conseiller territorial
- directeur de structure
Ce que la formation écrit sur ses débouchés et la poursuite d'études
chargé(e) d'étude, chargé(e) de développement, chargé(e) de mission, chargé(e) de projet, consultant(e), analyste de marché, conseiller(ère) territorial(e), directeur(rice) de structure, enseignant(e)-chercheur(euse).
Les étudiants de L.AS1 admis dans une filière de santé poursuivront leurs études, l’année suivante, en 2ème année du Diplôme de Formation Générale (DFG2) de Médecine, Pharmacie, Odontologie, ou Maïeutique ou en 1ère année des métiers de la rééducation à savoir la kinésithérapie à l'institut de formation de masso-kinésithérapie de Reims ou l’Ergothérapie à l'Institut de Formation en Ergothérapie de Nancy), et ce, dans la limite des capacités d’accueil définies pour chaque filière de santé. En cas de non-admission, les étudiants poursuivent leur cursus en L.AS2, correspondant à leur parcours disciplinaire. Ils pourront de nouveau présenter leur candidature aux filières de santé en L.AS2 ou en L.AS3 sous réserve d’avoir validé les prérequis nécessaires.
Ce que l'IA change pour les métiers après Licence Sciences pour la santé, Economie et gestion, Accès Santé (LAS)
Exposition moyenne à l'IA pour les métiers visés
L'IA devient ton outil quotidien : tu produiras plus et plus vite, le métier garde sa forme.
L'IA fait déjà
- Collecte et agrège automatiquement des données issues de sources multiples pour alimenter une étude
- Produit des analyses statistiques descriptives et des visualisations à partir d'un jeu de données fourni
- Génère des analyses de marché ou des états des lieux sectoriels à partir de données publiques
- Détecte automatiquement des appels à projets ou opportunités de financement correspondant au profil de la structure
Le métier, avec l'IA
- Formule la problématique et le cadre méthodologique de l'étude en s'appuyant sur une revue de littérature assistée
- Interprète les résultats d'analyses quantitatives ou qualitatives produites avec des outils d'IA
- Rédige les rapports d'étude en utilisant des synthèses et des formulations proposées par des assistants IA
- Monte des dossiers de financement en s'appuyant sur des outils d'aide à la rédaction et de veille
Ce qui reste humain
- Conduit des entretiens, focus groups ou observations de terrain pour recueillir des données qualitatives
- Formule des recommandations opérationnelles en prenant en compte le contexte organisationnel et politique
- Présente et défend les conclusions devant des décideurs en assumant la responsabilité des résultats
- Noue et entretient des partenariats avec des acteurs publics, privés ou associatifs
Une exposition forte ne veut pas dire un métier condamné : elle veut dire que le métier va changer vite. Évaluation tâche par tâche sur les métiers visés par la formation, notre méthode.
En pratique
- Durée3 ans
- Frais de scolarité178 € par an · Pas de frais pour les boursiers.
- Bacs acceptésgeneral, technologique, professionnel
- Places105 · 1 016 vœux confirmés
- LanguesAnglais, Pas de LV2
- Formationen formation initiale · à distance
- SourcesFiche Parcoursup · Statistiques du ministère · Site de l'établissement
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Chiffres d'admission : données ouvertes du ministère de l'Enseignement supérieur et fiche Parcoursup de la formation, session 2025. Insertion : InserSup et InserJeunes (ministère), avec leur maille et leurs promotions. Ils décrivent ce qui s'est passé, ils ne prédisent pas ce qui se passera. Pour une estimation sur ton dossier, lance une simulation. Aucune formation ne nous rémunère : voici qui nous paie. Notre méthode, y compris l'usage que nous faisons des modèles de langage pour rédiger les textes de profil. ParcoursLib est aussi disponible dans Claude, avec les mêmes données.