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PASS / L.AS Licence L.AS · Grand Est
Licence Sciences pour la santé, Sciences et Techniques des Activités Physiques et Sportives, Accès Santé (LAS)
Université de Reims Champagne-Ardenne, Reims (Marne) · établissement public
En 2025, 1 262 candidats ont demandé Licence Sciences pour la santé, Sciences et Techniques des Activités Physiques et Sportives, Accès Santé (LAS) à Université de Reims Champagne-Ardenne pour 120 places : taux d'accès 22 %, contre 44 % de médiane pour les 298 formations PASS / L.AS Licence L.AS qui publient leurs statistiques. Le dernier candidat appelé était classé 283e.
Chiffres d'admission de la session 2025, publiés par Parcoursup ; médiane de la famille calculée sur 298 formations. Notre méthode.
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Qui entre en Licence Sciences pour la santé, Sciences et Techniques des Activités Physiques et Sportives, Accès Santé (LAS) à Université de Reims Champagne-Ardenne ?
Admis par type de bac
| Bac | Part des admis | dont avec mention |
|---|---|---|
| bac général | 98 % | 97 % |
| bac technologique | 2 % | 2 % |
| bac professionnel | 0 % | 0 % |
Admis par mention au bac
| sans mention | 2 % |
| mention assez bien | 4 % |
| mention bien | 49 % |
| mention très bien | 38 % |
| très bien avec félicitations | 7 % |
Le dernier candidat appelé en 2025 était classé 283e sur 1 262 candidats. Les admis comptaient 66 % de filles. 13 % de boursiers (taux minimum fixé à 12 %). 88 % venaient de la même académie. 95 % des admis avaient leur proposition avant les épreuves du bac.
Lecture de Parcoursup : très sélectif, compétition modérée, bac général fortement recommandé.
Quelles spécialités passent le mieux en Licence Sciences pour la santé, Sciences et Techniques des Activités Physiques et Sportives, Accès Santé (LAS) ?
Écart entre la part de propositions reçues par les candidats de bac général qui présentent cette paire et celle de l'ensemble des candidats de cette formation (63 %). Un écart positif veut dire que la paire aide ici, un écart négatif qu'elle coûte des points. Seules les paires observées sur au moins 30 dossiers sont citées.
| Paire de spécialités | Effet | Propositions | Dossiers |
|---|---|---|---|
| Physique-chimie + SVT | +0 pts | 64 % | 28 230 |
| Mathématiques + Physique-chimie | +0 pts | 63 % | 30 014 |
| Biologie-écologie + Physique-chimie | −11 pts | 52 % | 405 |
| HGGSP + Mathématiques | −18 pts | 45 % | 723 |
| HGGSP + Physique-chimie | −18 pts | 45 % | 73 |
| Mathématiques + SVT | −18 pts | 45 % | 13 639 |
| Physique-chimie + SES | −19 pts | 45 % | 146 |
| HLP + Mathématiques | −22 pts | 42 % | 185 |
Une paire défavorable ne ferme aucune porte. Ces chiffres décrivent ce qui s'est passé l'an dernier dans cette formation, pas une règle d'admission.
Comment sont examinés les dossiers à l'université de Reims Champagne-Ardenne ?
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
| Critère | Poids | Ce qui est regardé |
|---|---|---|
| Résultats scolaires | 25 % | Moyenne de l’ensemble des notes sur la première et la terminale Notes au baccalauréat (pour les… |
| Méthodes de travail | 25 % | Méthode de travail |
| Savoir-être | 25 % | Autonomie / Capacité à s’investir |
| Motivation | 20 % | Capacité à réussir |
| Engagement et activités | 5 % | Engagement lycéen / citoyen |
Les conseils de la commission :
- Il est conseillé de venir rencontrer les équipes pédagogiques lors des journées portes ouvertes ou lors des forums afin de se renseigner sur l’adéquation entre le parcours de formation et les objectifs professionnels. La lettre de motivation doit être personnalisée, argumentée et témoigner d’une bonne connaissance de la formation et de ses débouchés. Les critères fixés prennent en compte majoritairement les matières en lien avec les enseignements de la formation mais accordent également de l’importance à la fiche Avenir ainsi qu’aux appréciations des professeurs qui témoignent du comportement et de l’attitude face au travail. Merci d'être particulièrement vigilant sur le parcours validé dans Parcoursup qui conditionne les disciplines enseignées pendant l'année Attention, les conditions d'admission en L.As Sps sont les suivantes : - Ne jamais avoir été inscrit en PACES, L.As, L.As Sps, PASS, PCEM1, PCEP1 - Ne jamais avoir été inscrit dans la licence STAPS
Qu'est-ce qu'on fait en Licence Sciences pour la santé, Sciences et Techniques des Activités Physiques et Sportives, Accès Santé (LAS) ?
La Licence Accès Santé (L.AS) est la seule la voie d’accès aux études de santé au sein de l’Université de Reims Champagne-Ardenne (URCA).
Lire la présentation complète de l'établissement
Cette formation associe à la fois des enseignements disciplinaires propres au parcours de licence choisi et des enseignements spécifiques “Accès Santé” et des enseignements transversaux: Les enseignements disciplinaires correspondent à l’un des parcours de licence suivants (Sciences pour l’ingénieur, Économie et gestion, Sciences appliquées à la santé, STAPS, Psychologie, Sciences sanitaires et sociales, Sciences de la vie, Sciences de la vie et de la Terre et Physique – Chimie Les enseignements spécifiques “Accès Santé”, communs à l’ensemble des étudiants, offrent les bases scientifiques indispensables aux études de santé. Ils couvrent les domaines d’Histologie, Physiologie, Chimie, Biochimie, Biologie cellulaire, Biostatistiques, Biophysique, Biologie Moléculaire, Pharmacologie. Les enseignements transversaux qui visent à développer des compétences complémentaires essentielles à la réussite universitaire et professionnelle: maîtrise des outils numériques, anglais, méthodologie, ainsi que des contenus liés aux sciences humaines et sociales et à la santé publique. La césure n'est pas possible en licence accès santé (L.AS). Pour plus d'informations sur l'organisation de la formation: Licence Sciences pour la santé
Concrètement, tu vas
- Analyser la posture et le mouvement des sportifs avec des capteurs
- Conseiller des équipements sportifs adaptés
- Évaluer la condition physique des patients
- Élaborer des programmes d’entraînement personnalisés
- Surveiller la progression des sportifs en utilisant des outils de mesure
- Gérer une structure sportive ou un centre de remise en forme
Le profil qui s'y plaît
- Passionné par le sport
- Empathique
- À l’écoute
- Motivé par aider les autres
- Rigoureux
- Curieux
Est-ce que ça te parle ?
- J’aime le sport
- Je veux aider les autres
- Je veux travailler avec des gens
- Je déteste la routine
- Je veux faire du sport tous les jours
- Je veux être en contact avec des jeunes
Matières clés :
- histologie
- physiologie
- chimie
- biochimie
- biologie cellulaire
- biostatistiques
- biophysique
- biologie moléculaire
Et après Licence Sciences pour la santé, Sciences et Techniques des Activités Physiques et Sportives, Accès Santé (LAS) à l'université de Reims Champagne-Ardenne ?
Un an après le diplôme, 73 % des sortants sont en emploi salarié en France. C'est au-dessus de la référence « Toute licence générale (national) ». 71 % poursuivent leurs études. Promotions 2023 et 2024.
La source ne distingue pas les parcours : chiffres de la mention entière « SCIENCES POUR LA SANTE », tous parcours confondus.
Métiers visés par cette formation, avec leur marché du travail. Chômage et recrutement se lisent ensemble : un métier peut afficher les deux à la fois.
| Métier | Chômage | Recrutement |
|---|---|---|
| Directeur / Directrice de structure sportive | chômage dans la moyenne | non publié |
| Professeur / Professeure des écoles | peu de chômage | non publié |
| Professeur / Professeure de collège et de lycée | peu de chômage | non publié |
| Conseiller principal / Conseillère principale d'éducation | chômage élevé | recrute peu |
| Ergonome | peu de chômage | recrute normalement |
Métiers cités par la formation :
- professeur d'EPS
- professeur des écoles
- conseiller principal d'éducation
- consultant en conception de matériels sportifs
- technicien spécialiste d'analyse du mouvement
- ergonome
- gestionnaire de structure sportive
Ce que la formation écrit sur ses débouchés et la poursuite d'études
Les débouchés sont entre autres: Professeur d'EPS (CAPEPS), des écoles (PE), Conseiller Principal d'Education (CPE), consultant à la conception ou au développement de matériels sportifs (textiles, chaussures, skis.), technicien spécialiste d'analyse du mouvement et de l'activité physique, en ergonomie et amélioration de la posture, gestionnaire d'une structure sportive,.
Les étudiants de L.AS1 admis dans une filière de santé poursuivront leurs études, l’année suivante, en 2ème année du Diplôme de Formation Générale (DFG2) de Médecine, Pharmacie, Odontologie, ou Maïeutique ou en 1ère année des métiers de la rééducation à savoir la kinésithérapie à l'institut de formation de masso-kinésithérapie de Reims ou l’Ergothérapie à l'Institut de Formation en Ergothérapie de Nancy), et ce, dans la limite des capacités d’accueil définies pour chaque filière de santé. En cas de non-admission, les étudiants poursuivent leur cursus en L.AS2, correspondant à leur parcours disciplinaire. Ils pourront de nouveau présenter leur candidature aux filières de santé en L.AS2 ou en L.AS3 sous réserve d’avoir validé les prérequis nécessaires.
Ce que l'IA change pour les métiers après Licence Sciences pour la santé, Sciences et Techniques des Activités Physiques et Sportives, Accès Santé (LAS)
Exposition moyenne à l'IA pour les métiers visés
L'IA devient ton outil quotidien : tu produiras plus et plus vite, le métier garde sa forme.
L'IA fait déjà
- Détecte les absences répétées et génère des alertes automatiques
- Compile les bulletins et statistiques de comportement par classe
- Simule les contraintes mécaniques et aérodynamiques sur des prototypes numériques
- Génère des variantes de design à partir de paramètres de performance définis
Le métier, avec l'IA
- Analyse les performances gestuelles des élèves grâce à des outils de capture du mouvement
- Suit la progression physique individuelle à l'aide de capteurs et de tableaux de bord numériques
- Prépare des séances différenciées en s'appuyant sur des outils d'analyse des données physiques
- Prépare des activités pédagogiques différenciées avec des plateformes adaptatives
Ce qui reste humain
- Enseigne et corrige les gestes techniques en situation physique réelle
- Gère la sécurité des élèves lors des activités sportives en environnement imprévisible
- Évalue les compétences motrices et sociales sous sa responsabilité pédagogique
- Enseigne en classe en adaptant en permanence son discours aux réactions des enfants
Une exposition forte ne veut pas dire un métier condamné : elle veut dire que le métier va changer vite. Évaluation tâche par tâche sur les métiers visés par la formation, notre méthode.
En pratique
- Durée3 ans
- Frais de scolarité178 € par an · Pas de frais pour les boursiers.
- Bacs acceptésgeneral, technologique, professionnel
- Places120 · 1 195 vœux confirmés
- LanguesAnglais, Pas de LV2
- Formationen formation initiale · à distance
- SourcesFiche Parcoursup · Statistiques du ministère · Site de l'établissement
Formations proches
| Formation | Établissement | Taux d'accès |
|---|---|---|
| Licence Sciences et Techniques des Activités Physiques et Sportives, - Accès Santé (LAS) | Université de Lorraine - UFR Sciences Fondamentales et Appliquées - Site de Metz (57), Metz | 22 % |
| Licence Informatique, Accès Santé (LAS) | Université de Lorraine - UFR Mathématiques, Informatique, Mécanique - Site de Metz (57), Metz | 23 % |
| Licence Sciences et Techniques des Activités Physiques et Sportives, Accès Santé (LAS) | Université de Lorraine - Faculté des Sciences du Sport - Site de Nancy (54), Villers-lès-Nancy | 20 % |
| Licence Sciences pour la santé, Psychologie et Santé, Accès Santé (LAS) | Université de Strasbourg, Strasbourg | 26 % |
| Licence Sciences pour la santé, Accès Santé (LAS) | Université de Lorraine - Faculté de Médecine, Maïeutique et Métiers de la Santé - site de Nancy (54), Vandœuvre-lès-Nancy | 26 % |
| Licence Informatique, Accès Santé (LAS) | Université de Lorraine - Faculté des Sciences et Technologies - site de Nancy (54), Vandœuvre-lès-Nancy | 27 % |
| Licence Sciences pour la santé, Psychologie, Accès Santé (LAS) | Université de Reims Champagne-Ardenne, Reims | 30 % |
| Licence Sciences pour la santé, Sciences du sport et Santé, Accès Santé (LAS) | Université de Strasbourg, Strasbourg | 36 % |
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Chiffres d'admission : données ouvertes du ministère de l'Enseignement supérieur et fiche Parcoursup de la formation, session 2025. Insertion : InserSup et InserJeunes (ministère), avec leur maille et leurs promotions. Ils décrivent ce qui s'est passé, ils ne prédisent pas ce qui se passera. Pour une estimation sur ton dossier, lance une simulation. Aucune formation ne nous rémunère : voici qui nous paie. Notre méthode, y compris l'usage que nous faisons des modèles de langage pour rédiger les textes de profil. ParcoursLib est aussi disponible dans Claude, avec les mêmes données.