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BTS Cybersécurité, Informatique et réseaux, ELectronique · Bourgogne-Franche-Comté
BTS Production, Cybersécurité, Informatique et réseaux, ELectronique, Option B : Electronique et réseaux
Lycée Gustave Eiffel, Dijon (Côte-d'or) · établissement public
En 2025, 242 candidats ont demandé BTS Production, Cybersécurité, Informatique et réseaux, ELectronique, Option B : Electronique et réseaux à Lycée Gustave Eiffel pour 12 places : taux d'accès 50 %, contre 46 % de médiane pour les 294 formations BTS Cybersécurité, Informatique et réseaux, ELectronique qui publient leurs statistiques. Le dernier candidat appelé était classé 70e.
Chiffres d'admission de la session 2025, publiés par Parcoursup ; médiane de la famille calculée sur 294 formations. Notre méthode.
Simuler mes chances pour cette formation →Avec tes notes et tes spécialités, sur les données de cette formation. Compte gratuit, simulation détaillée sur abonnement.
Qui entre en BTS Production, Cybersécurité, Informatique et réseaux, ELectronique, Option B : Electronique et réseaux à Lycée Gustave Eiffel ?
Admis par type de bac
| Bac | Part des admis | dont avec mention |
|---|---|---|
| bac général | 44 % | 11 % |
| bac technologique | 44 % | 0 % |
| bac professionnel | 11 % | 11 % |
Admis par mention au bac
| sans mention | 78 % |
| mention assez bien | 22 % |
| mention bien | 0 % |
| mention très bien | 0 % |
| très bien avec félicitations | 0 % |
Le dernier candidat appelé en 2025 était classé 70e sur 242 candidats. Les admis comptaient 17 % de filles. 8 % de boursiers (taux minimum fixé à 22 %). 89 % venaient de la même académie. 67 % des admis avaient leur proposition avant les épreuves du bac.
Lecture de Parcoursup : moyennement sélectif, compétition faible, tous bacs acceptés.
Quelles spécialités passent le mieux en BTS Production, Cybersécurité, Informatique et réseaux, ELectronique, Option B : Electronique et réseaux ?
Écart entre la part de propositions reçues par les candidats de bac général qui présentent cette paire et celle de l'ensemble des candidats de cette formation (40 %). Un écart positif veut dire que la paire aide ici, un écart négatif qu'elle coûte des points. Seules les paires observées sur au moins 30 dossiers sont citées.
| Paire de spécialités | Effet | Propositions | Dossiers |
|---|---|---|---|
| NSI + Sciences de l'ingénieur | +15 pts | 55 % | 117 |
| Mathématiques + NSI | +7 pts | 47 % | 3 126 |
| NSI + Physique-chimie | +6 pts | 46 % | 120 |
| Mathématiques + Sciences de l'ingénieur | +2 pts | 42 % | 380 |
| Arts + NSI | +2 pts | 42 % | 67 |
| LLCER + NSI | +0 pts | 40 % | 342 |
| Mathématiques + Physique-chimie | −2 pts | 37 % | 1 823 |
| NSI + SVT | −4 pts | 36 % | 113 |
Une paire défavorable ne ferme aucune porte. Ces chiffres décrivent ce qui s'est passé l'an dernier dans cette formation, pas une règle d'admission.
Comment sont examinés les dossiers au lycée Gustave Eiffel ?
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
| Critère | Poids | Ce qui est regardé |
|---|---|---|
| Résultats scolaires | 55 % | Matières enseignées dans la formation d'origine |
| Méthodes de travail | 15 % | Autonomie et capacité à s'investir |
| Savoir-être | 15 % | Capacité à s'investir, autonomie, concentration en classe |
| Motivation | 10 % | motivation pour la formation, cohérence du projet |
| Engagement et activités | 5 % | engagement scolaire ou extra-scolaire |
Les conseils de la commission :
- La formation en STS CIEL Electronique et réseaux requiert des compétences techniques acquises dans le cycle terminal pré-bac cependant les candidats très motivés et n'ayant pas ces compétences ont toutes leurs chances de pouvoir intégrer la formation.
Qu'est-ce qu'on fait en BTS Production, Cybersécurité, Informatique et réseaux, ELectronique, Option B : Electronique et réseaux ?
1ère année2éme année Electronique et communication 15h 14h Économie -- Gestion 1 h 1 h Anglais 2 h 2 h Culture générale et expression 3 h 3 h Mathématiques 3 h 3 h Sciences Physiques 6 h 7 h Accompagnement personnalisé 2 h 2 h Mathématiques: numération, suites numériques de base, équations du premier dégré, des bases en géométrie et trigonométrie Physiques: grandeurs physiques et mesures avec appareils de laboratoire Informatique: algorithmes de base dans un langage, utilisation d'un OS, d'une suite bureautique, Electronique: Méthotique, curieux, intérêt pour l'électronique Formation par apprentissage possible rentrée 2021.
Lire la présentation complète de l'établissement
La formation est possible en apprentissage depuis la rentrée 2020 avec le CFA Education Nationale. Elle se déroule en mixité pour la partie pratique des enseignements et en groupe autonome pour les matières générales (Mathématiques, LV1 et Expression Culture Générale) si nous avons au minimum 8 apprentis. Le parcours est sécurisé: en cas de rupture de contrat, la continuité des études en formation initiale est acquise.
Concrètement, tu vas
- Installer des systèmes électroniques dans des bâtiments ou véhicules
- Diagnostiquer des pannes sur des appareils électroniques
- Configurer des réseaux informatiques
- Tester des composants électroniques avec multimètre
- Réparer des équipements de domotique ou de sécurité
- Assurer la maintenance de matériel médical ou de scène
Le profil qui s'y plaît
- Curieux
- Aime la technologie
- Aime manipuler des composants
- Aime résoudre des problèmes
- Aime travailler en équipe
- Intéressé par réseaux et électronique
Est-ce que ça te parle ?
- J’aime bricoler avec l’électronique
- Je veux comprendre comment ça marche
- J’veux bosser avec des machines
- Je déteste la routine
- Je peux pas rester sans toucher à des appareils
- J’aime les réseaux
Matières clés :
- électronique
- communication
- économie-gestion
- anglais
- culture générale et expression
- mathématiques
- sciences physiques
- informatique
Et après BTS Production, Cybersécurité, Informatique et réseaux, ELectronique, Option B : Electronique et réseaux au lycée Gustave Eiffel ?
Métiers visés par cette formation, avec leur marché du travail. Chômage et recrutement se lisent ensemble : un métier peut afficher les deux à la fois.
| Métier | Chômage | Recrutement |
|---|---|---|
| Technicien / Technicienne installation et maintenance électr | chômage élevé | recrute fort |
| Technicien / Technicienne audiovisuel | chômage élevé | recrute fort |
Métiers cités par la formation :
- technicien installation et maintenance systèmes électroniques
- technicien maintenance smartphones
- technicien production test intégration armement
- technicien maintenance matériel médical
- technicien maintenance matériel scène
Ce que la formation écrit sur ses débouchés et la poursuite d'études
Débouchés professionnels: installation et maintenance de système électronique dans le pesage, les systèmes d'alarme, la domotique, matériel médiale (Siemens, CHU), SNCF. Maintenance de smathphones (. Production et test d'intégration dans l'armement SAGEM, matériel d'analyse médicale (IDS Pouilly en Auxois). maintenance et vente matériel de scène (éclairage et sonorisation)
CPGE ATS possible,environ un étudiant par promotion intégre l'ATS Ecoles d'ingénieurs avec spécialité électronique: INSA, ESIREM Licences professionnelles: Systèmes embarqués Réseaux et télécommunications,Chef de projet Imagerie médicale, L3 à la FAC de Dijon en IEM
Secteurs : industrie, électronique.
Ce que l'IA change pour les métiers après BTS Production, Cybersécurité, Informatique et réseaux, ELectronique, Option B : Electronique et réseaux
Exposition moyenne à l'IA pour les métiers visés
L'IA devient ton outil quotidien : tu produiras plus et plus vite, le métier garde sa forme.
L'IA fait déjà
- Analyse les signaux électroniques et identifie les composants défaillants par reconnaissance de formes
- Génère les rapports de test et de conformité à partir des résultats des bancs de mesure
- Diagnostique automatiquement les pannes logicielles via un outil de test embarqué
- Identifie le composant défaillant à partir d'une photo ou d'un test de continuité
Le métier, avec l'IA
- Diagnostique les pannes de cartes électroniques avec des appareils de mesure connectés à des bases de diagnostic
- Configure et met à jour les firmwares avec des environnements de développement assistés
- Recherche les notes techniques et les bulletins de service via des moteurs de recherche spécialisés
- Consulte une base de données de pannes connues enrichie par l'IA pour orienter le diagnostic
Ce qui reste humain
- Installe et intègre les systèmes électroniques dans des environnements clients variés
- Valide la conformité réglementaire et engage sa responsabilité sur la sécurité des systèmes mis en service
- Démonte et remonte des appareils avec des gestes précis adaptés à chaque modèle
- Explique au client l'état de son appareil et les options de réparation disponibles
Une exposition forte ne veut pas dire un métier condamné : elle veut dire que le métier va changer vite. Évaluation tâche par tâche sur les métiers visés par la formation, notre méthode.
En pratique
- Durée2 ans
- Frais de scolaritégratuit · Aucun frais
- Bacs acceptésgeneral, technologique, professionnel
- Places12 · 335 vœux confirmés
- LanguesAnglais, aucune
- Formationen formation initiale
- SourcesFiche Parcoursup · Statistiques du ministère · Site de l'établissement
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Chiffres d'admission : données ouvertes du ministère de l'Enseignement supérieur et fiche Parcoursup de la formation, session 2025. Insertion : InserSup et InserJeunes (ministère), avec leur maille et leurs promotions. Ils décrivent ce qui s'est passé, ils ne prédisent pas ce qui se passera. Pour une estimation sur ton dossier, lance une simulation. Aucune formation ne nous rémunère : voici qui nous paie. Notre méthode, y compris l'usage que nous faisons des modèles de langage pour rédiger les textes de profil. ParcoursLib est aussi disponible dans Claude, avec les mêmes données.